【總結(jié)】班會(huì)主題:學(xué)科學(xué),用科學(xué),破迷信。用科學(xué)的唯物主義思想武裝我們的頭腦。其實(shí),在中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗里,“4”是吉祥、。近年來(lái),數(shù)字“8”在人們的生活中變得活躍起來(lái),因?yàn)椤?”與“發(fā)”諧音而身價(jià)倍增。開(kāi)業(yè)、慶典日期要逢“8”,車(chē)牌號(hào)碼、電話(huà)號(hào)碼花錢(qián)買(mǎi)“8”。與此相反,由于“4”與“死”便厭棄它,見(jiàn)“
2024-12-13 10:32
【總結(jié)】青蛙的故事-生活啟迪從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂一大群青蛙?chē)F塔看比賽,給它們加油比賽開(kāi)始了老實(shí)說(shuō):群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì)到達(dá)塔頂,他們都在議論:“這太難了??!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂?shù)?!?/span>
2024-11-19 07:01
【總結(jié)】當(dāng)進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí),要留意其墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”等疏散指示標(biāo)志,一旦發(fā)生火災(zāi),按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離。由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過(guò)程中應(yīng)盡量將
2024-11-18 17:51
【總結(jié)】中學(xué)生學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練--如何增強(qiáng)記憶力主講:中心中學(xué)陳勝芳注意事項(xiàng):,這里只是代表大多數(shù)人的情況;(如體育鍛煉)能提升學(xué)習(xí)效率。一個(gè)月的生物鐘變化圖注意事項(xiàng)?人的生物鐘節(jié)律是按照人出生開(kāi)始的,每個(gè)月都不一樣;?根據(jù)自己的生物鐘節(jié)律來(lái)安排學(xué)習(xí)和
2024-11-18 17:47
【總結(jié)】高一(6)班主題班會(huì)有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但
2024-11-18 21:04
【總結(jié)】討論過(guò)程中我們一直就一個(gè)問(wèn)題有爭(zhēng)議:什么是成功。在每個(gè)人眼中,成功的意義都是不同的。但是今天,在這里,我們要說(shuō)的成功,是對(duì)于社會(huì)而言的成功。也就是說(shuō),今天我們要說(shuō)的成功者,是那些為社會(huì)做出了很大貢獻(xiàn)的,為我們的生活創(chuàng)造了許多的人。在今天的班會(huì)中,會(huì)有許多討論。大家已經(jīng)注意到,我們的座位被分為5個(gè)人一組,每一組,基本都有學(xué)號(hào)除以5分別余
2024-11-18 21:01
【總結(jié)】請(qǐng)按實(shí)際情況,用“是”,“不一定”,或“否”回答下列題目:1.學(xué)習(xí)除了書(shū)本還是書(shū)本嗎?2.你對(duì)書(shū)本的觀(guān)點(diǎn)、內(nèi)容從來(lái)不加懷疑和批評(píng)嗎?3.除了小說(shuō)等一些有趣的書(shū)外,你對(duì)其他理論書(shū)根本不看嗎?4,你讀書(shū)從來(lái)不做任何筆記嗎?5.除了學(xué)會(huì)運(yùn)用公式定理,你還知道它們是如何推導(dǎo)的嗎?6.你認(rèn)為課堂上的
2024-11-19 00:56
【總結(jié)】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿(mǎn)食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺(jué);日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車(chē)而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
【總結(jié)】全體起立,奏國(guó)歌我們的國(guó)旗我們的國(guó)徽我們的國(guó)歌國(guó)旗的由來(lái)國(guó)旗的的組成國(guó)旗的象征意義中華人民共和國(guó)國(guó)旗,由曾聯(lián)松的設(shè)計(jì)稍加修改而來(lái)。1949年9月27日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)都、紀(jì)年、國(guó)歌、國(guó)旗的決議》,通過(guò):“中華人民共和國(guó)的國(guó)旗為紅地五星旗,象征中國(guó)
【總結(jié)】3、沙沙自述:因反應(yīng)較慢,上課聽(tīng)不懂,回答時(shí)總答錯(cuò),作業(yè)常做不出來(lái)。為此,常被人嘰笑,于是視上課為坐牢。1、小可:父母對(duì)其期望過(guò)高,心理壓力很大,造成應(yīng)試恐懼??荚嚽?、中出現(xiàn)心悸、胸悶頭暈,有時(shí)伴有腹瀉,記憶再現(xiàn)困難,見(jiàn)題腦中一片空白,無(wú)法抑制自己的緊張情緒,考下來(lái)的成績(jī)可想而知。2、圓圓:晚上11點(diǎn)多了,桌上擺滿(mǎn)了教科書(shū)、英語(yǔ)詞典、作業(yè)……不知道
【總結(jié)】知識(shí)竟猜1、()年牛頓考進(jìn)了劍橋大學(xué)。畢業(yè)幾年后當(dāng)上了劍橋大學(xué)的教授。16612、牛頓創(chuàng)立了“”、揭開(kāi)了振驚世界的“”。萬(wàn)有引力定律天體運(yùn)行之謎3
2024-11-18 21:00
【總結(jié)】我們可以由這些大自然合作的例子學(xué)到合作精神,運(yùn)用到學(xué)習(xí)或今后的工作當(dāng)中,我們所做的一切都可以成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)不可缺少的一部分;我們所做的一切都可以影響到我們的同學(xué)。朋友.那么擁有團(tuán)隊(duì)合作的精神是非常重要的。
【總結(jié)】天下課件:QQ:1601152807用我們的愛(ài)給你們力量去震后的縣城,幾乎已是一片廢墟。房子裂了、塌了,我們還可以再修。只要人在,我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。我們沒(méi)有選擇是否接受災(zāi)害的權(quán)利,但是我們可以選擇對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度。災(zāi)難發(fā)
【總結(jié)】好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響好習(xí)慣使人終身受益?從蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)至今,我們學(xué)習(xí)過(guò)不少日常行為規(guī)范,這不僅是一種要求,也是一種“養(yǎng)成”教育,因?yàn)?,日常行為?guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范,學(xué)習(xí)它們,實(shí)際上就是在學(xué)習(xí)一種種好習(xí)慣,并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。?所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社
2024-11-19 04:21
【總結(jié)】珍惜身體秋冬季節(jié)養(yǎng)生之道一、宜保暖:冬屬陰,以固護(hù)陰精為本,宜少泄津液。故冬“去寒就溫”,預(yù)防寒冷侵襲是必要的。但不可暴暖,尤忌厚衣重裘,暴暖大汗。?二、宜水量足:秋冬日雖排汗排尿減少,但大腦與身體各器官的細(xì)胞仍需水分滋養(yǎng),以保證正常的新陳代謝。秋冬季一般每日補(bǔ)水不少于2022~3000毫升。?三、宜調(diào)精神:冬天易使人
2025-01-16 04:51