【總結(jié)】出師表主題曲滾滾長江東逝水演唱:楊洪基白發(fā)漁樵江渚上慣看秋月春風一壺濁酒喜相逢古今多少事都付笑談中滾滾長江東逝水浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空青山依舊在
2024-11-06 15:33
【總結(jié)】......24.《出師表》教案學習目標:1. 掌握本文的古今異義字、多義字、通假字、活用字等。2.了解諸葛亮的建議及思想感情。3. 學習記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法。4. 名句積累。學習重點:1. 掌握本文
2025-04-16 23:35
【總結(jié)】教案人教版九年級《出師表》教學案例 【教學依照】 本文情詞懇切,以談論為主,兼用記敘和敘事,表達流暢而自然,言辭中肯而聲情并茂。開頭分析蜀國面臨的情勢,陳述本人的治國主張;中間回憶往事,追想諸葛亮...
2025-01-25 01:03
【總結(jié)】出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學根據(jù)你們學過的,這兩位大作家的詩的風格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺。我們來簡要復習下這兩位作家的作品風格。
2024-12-03 00:26
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊《出師表》 教學目的 1、學習融情于談論、表達,以情動人的寫法方法。 2、理解奏表的特點,理解諸葛亮的治國主張。 3、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建...
2025-01-25 04:39
【總結(jié)】諸葛亮,字,是著名的政治家,軍事家。年輕時,隆中,刻苦攻讀史書。劉備三顧茅廬后,諸葛亮輔助劉備。劉備死后,他受遺詔后主劉禪??酌魅龂[居出山輔助鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】第一篇:出師表 《出師表》教案 教學目標 1、領(lǐng)會諸葛亮提出的廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義。 2、認識并學習諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。 3、了解本文議論中...
2024-11-15 23:52
【總結(jié)】鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你能向同學介紹諸葛亮的事跡嗎?出師表???郭攸()之費祎()行()陣和睦長()史猥()自夙
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】2021《出師表》教案學案10套 2021《出師表》教案學案10套1 1、了解奏表的特點。 2、了解諸葛亮的“親賢臣,遠小人”等名言。 3、掌握本篇的詞語。 諸葛亮的...
2024-12-05 22:31
【總結(jié)】《出師表》說課稿 《出師表》說課稿1說教材 一.教材的地位和作用 今天我要說的:是由家喻戶曉的諸葛亮寫的《出師表》。該課出現(xiàn)在人教版九年級語文上冊的第六單元,該單元的課文大部分選自歷...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】教案24出師表(人教版九年級上) 教學依照 本文情詞懇切,以談論為主,兼用記敘和敘事,表達流暢而自然,言辭中肯而聲情并茂。開頭分析蜀國面臨的情勢,陳述本人的治國主張;中間回憶往事,追想諸葛亮本人以...
2025-01-25 04:53
【總結(jié)】《出師表》授導型教學設(shè)計武漢市新洲區(qū)邾城二中熊惠EMAIL:QQ:147953381學習內(nèi)容分析?“《出師》一表真名世,千載誰堪伯仲間”,陸游曾對諸葛亮的《出師表》作過這樣一番精辟的評論,宋朝文學家文天祥也給予了《出師表》高度的贊譽,他在《正氣歌》中寫道:“或為出師表,鬼神泣壯
2025-07-17 20:54
【總結(jié)】《出師表》文言文知識梳理?一、背景常識。?1.《出師表》作為諸葛亮出師伐魏前呈給后主的一篇表文,情真意切,感動過無數(shù)讀者。表是一種文體,是古代臣子寫給皇帝的奏章。諸葛亮,三國蜀漢政治家、軍事家。字孔明,東漢末年,隱居隆中,留心世事,被稱為“臥龍”。二、字詞。?1.生字識記。?疲弊(bì)陛(b
2024-12-08 12:33
【總結(jié)】《出師表》出自于人教版語文九年級上冊,是諸葛亮決定出師伐魏,在北伐之前上奏后主劉禪的一篇 奏表。在這篇表文中,諸葛亮勸說后主劉禪要繼承先帝遺志,廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞,以修明政 治,完成“興...
2025-09-07 16:01
【總結(jié)】德陽外國語學校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂.陟罰臧否.以遺.陛下裨.補闕.漏桓.靈行.陣夙.夜駑鈍..
2024-12-05 09:38