【總結(jié)】馮夢龍(明)課件制作:曹愛武(駐馬店市第三高中)教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生從“百寶箱”入手,解讀杜十娘形象的悲劇意蘊,認(rèn)識封建社會對婦女的摧殘。教學(xué)重點:從人物、情節(jié)、環(huán)境多角度分析杜十娘悲劇的必然性。作者簡介作者,馮夢龍,字猶龍,號“墨憨齋主人”,別號
2025-01-14 21:50
【總結(jié)】1納稅人支付給職工的通訊費是否可以在企業(yè)所得稅前扣除的問題? 71. 2物業(yè)公司代業(yè)主出租房屋,向承租方收取的房租及手續(xù)費發(fā)票應(yīng)怎樣開具? 72. 3廣告行業(yè)的承攬業(yè)務(wù)人員、企業(yè)的供銷人員取得提成收入如何征收個人所得稅? 73. 7單位房屋出租是否也適用5%綜合征收率繳納? 74. 8年薪制企業(yè)如何計征個人所得稅? 75. 9納稅人補繳的基本補充養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險在企業(yè)所得
2025-04-15 00:31
【總結(jié)】精品資源歡迎下載8 杜十娘怒沉百寶箱●教學(xué)目標(biāo)一、知識和能力1.在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。2.分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。3.鑒賞作者對人物形象的成功塑造。二、過程和方法閱讀、感受、理解、討論、鑒賞三、情感態(tài)度和價值觀感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?!裰攸c、難點、疑點及解決方法重點、難點杜十娘形象的成功
2025-05-02 02:17
【總結(jié)】精品資源歡迎下載杜十娘怒沉百寶箱馮夢龍教學(xué)目的:1.理解杜十娘、李甲、孫富等幾個人物形象;2.理解作者將人物放在一定的社會環(huán)境中來加以刻畫的方法;3.理解文中表達的思想感情。教學(xué)重點:人物形象及刻畫方法。教學(xué)難點:在描寫中表現(xiàn)情感。教學(xué)課時:2課時。教學(xué)方法:導(dǎo)讀法。第一課時一.教學(xué)導(dǎo)入:(聽《杜十娘》插曲,引入教學(xué):杜十娘到底是個怎樣的人
2025-05-02 02:15
2025-04-18 02:23
【總結(jié)】精品資源歡迎下載8杜十娘怒沉百寶箱 ●教學(xué)目標(biāo)1.在閱讀中感受樸實自然的口語色彩。2.分析杜十娘、李甲、孫富幾個人物形象,體會作者情感。3.鑒賞作者對人物形象的成功塑造。4.感受古代婦女追求自由、幸福生活的精神?!裾n時安排2課時●教學(xué)步驟第一課時 一、導(dǎo)入新課:1、馮夢龍《金玉奴棒打薄情郎》的入話開宗明義地指出:“婦人
【總結(jié)】1納稅人支付給職工的通訊費是否可以在企業(yè)所得稅前扣除的問題?.....................101.2物業(yè)公司代業(yè)主出租房屋,向承租方收取的房租及手續(xù)費發(fā)票應(yīng)怎樣開具?.......102.3廣告行業(yè)的承攬業(yè)務(wù)人員、企業(yè)的供銷人員取得提成收入如何征收個人所得稅?....113.7單位房屋出租是否也適用5%綜合征收率繳納?
2024-12-17 17:59
【總結(jié)】精品資源歡迎下載教案杜十娘怒沉百寶箱 教學(xué)目標(biāo)1、鑒賞人物鮮明、生動、富有個性的語言。2、了解話本小說的文學(xué)常識及寫作的社會背景。3、了解本課主要人物形象,提高學(xué)生鑒賞古代小說人物的能力。 重點難點1、課文重點在于把握主要人物的思想感情,深刻品味人物的思想性格。2、杜十娘及李甲的人物形象分析是教學(xué)的重點。 教學(xué)過程一、作者介紹
2025-04-17 03:39
【總結(jié)】精品資源歡迎下載第二課時一.處理課后練習(xí)三。(略)二.分析評價主人公的人物形象:1.學(xué)生閱讀課文,畫出最能體現(xiàn)杜十娘性格的描寫語句。(只要能尋找到幾處,并說明其性格特征就行了)2.概括杜十娘的人物形象:杜十娘本是風(fēng)塵女子、京城名姬,但她不甘于做王孫公子的追歡取樂的玩物,而是費盡心思脫離那個火坑,但由于社會的原因,
【總結(jié)】AUsefulGlossaryforPersonalData(個人資料常用詞匯)name姓名in.英寸penname筆名ft.英尺alias別名street街Mr.先生road路Miss小姐district區(qū)Ms(小姐或太太)housenumber門牌Mrs.太太lan
2025-06-26 10:44
【總結(jié)】弗布克1+1管理工具箱系列酒店賓館規(guī)范化管理工具箱張俊娟編著人民郵電出版社北京目錄第一章酒店賓館組織結(jié)構(gòu)與責(zé)權(quán)一、經(jīng)濟型酒店組織結(jié)構(gòu)范例二、中小型酒店組織結(jié)構(gòu)范例三、賓館組織結(jié)構(gòu)范例四、總經(jīng)理室職責(zé)
2025-04-12 07:55
【總結(jié)】課型:新授課單位:鄭州四中授課人:喬俊紅馮夢龍(明)1、給下列紅色字注音:讀書在庠入于北雍游資已罄衣衫襤褸黜逐
2025-11-01 08:21
【總結(jié)】我的美術(shù)“百寶箱”我有一個美術(shù)“百寶箱”,收藏著我的得意之作,精彩的設(shè)計構(gòu)想或多種美術(shù)材料,它陪伴我一起成長。動動腦筋,怎樣巧妙地利用身邊的材料,把你的美術(shù)“百寶箱”設(shè)計的富有特色?你也可以設(shè)計一個有特點的“百寶袋”!你想在自己的美術(shù)“百寶箱(
2025-12-02 11:52
【總結(jié)】4做個巖石百寶箱花崗巖花斑狀硬度大內(nèi)含三種不同的礦物—石英、長石、云母砂巖黃褐色或灰色硬度大顆粒狀、顆粒粗細(xì)差不多石灰?guī)r青灰色或褐色硬度大顆粒很細(xì)遇鹽酸冒泡頁巖
2025-11-25 21:39
【總結(jié)】因愛更好代深偉——發(fā)現(xiàn)作品團隊組成項目內(nèi)容介項目簡項目名稱2023年后,有報道的自然災(zāi)害中,1/2發(fā)生在中度發(fā)展中國家;死亡人口2/3發(fā)生在低度發(fā)達國家,2%發(fā)生在高度發(fā)達國
2025-03-04 14:09