人教版信息技術(shù)三上第7課玩打字游戲1-wenkub
2022-11-29 17:10:00 本頁面
【正文】 擊鍵正確后，會出現(xiàn)新的鍵供你練習(xí)；如果擊鍵錯誤，會在擊錯的鍵上出現(xiàn)符號 X。 在功能選項菜單欄上，單擊“英文打字”菜單，打開它的下拉菜單，如圖所示。 鍵位練習(xí) 基本建（ A、 S、 D、 F、 G、 H、 J、 K、 L；）的練習(xí)。 8個鍵是“基本鍵”。 正確的坐姿 （ 1） 上身保持挺直，兩肩放松，身體正對鍵盤。姿勢正確有利于擊鍵，可以提高操作的效率，并且不易疲勞。 教學(xué)目的： 使學(xué)生掌握正確的坐姿和指法。 掌握基本建打字方法。特別是對小學(xué)生來說，更是如此。 （ 2） 量較適當分開，平放與地面。大拇指位于空格鍵 上，如下圖所示。 擊鍵方法：對應(yīng)的手指短促而有彈性地擊打?qū)?yīng)鍵，不可用力過猛或長時間地按住鍵。 單擊下拉菜單中的“鍵位練習(xí)”命令，進入下圖所示的鍵位練習(xí)界面。 三、 提示說明 當用食指擊鍵時，其余三個手指應(yīng)保持在各自的基本鍵上，不要翹起。一個手指擊鍵時，其余手指要保持在原位上。基本鍵位就是在完成一次擊鍵動作后和發(fā)出擊鍵動作前，各個手指應(yīng)放的位置。左、右手的食指分別負責兩列鍵位（ F 與 G 列、 H 與 J列），其他手指各負責一列，每列的鍵位呈斜線關(guān)系（左上斜）。 如果要輸入英文 字母 F，應(yīng)該用左手的 指擊鍵。 四、 課后作業(yè) 反復(fù)進行“鍵位練習(xí)”。 教學(xué)目的：加強學(xué)生們的打字基本功的練習(xí)。 如果要輸入英文 字母 J，應(yīng)該用右手的 指擊鍵。 （ 2） 單擊界面上的“設(shè)置”按紐，打開如圖所示的“功能設(shè)置”對話框，按提示進行設(shè)置。 “雙字符鍵”的使用方法 鍵 盤上有 許多鍵 是兩個 符號合 用一個 鍵， 我們稱 為雙字 符鍵，如 鍵等。 練習(xí) Z、 X、 C、 V、 B、 N、 M，下排鍵的輸入。 第二課時 一、復(fù)習(xí)舊知： 如果要輸入分號，應(yīng)該用右手的 指擊鍵。 二、教授新知 修改字符 如果想修改字符，按一下回車鍵上面的退格鍵 ，就可以刪除光標前面的一個字符。 在鍵盤上有兩個 鍵，該鍵叫做上檔鍵。 小鍵盤區(qū)輸入練習(xí) 如圖所示的小鍵盤區(qū)，集中排放了 0～ 9這 10個數(shù)字鍵，便于在輸入大量數(shù)字時使用。 三、課堂練習(xí) 上排鍵指法練習(xí)。 要輸入字符“ ” ,需要同時按住 鍵和 鍵。 激發(fā)同學(xué)們練習(xí)打字的興趣。 如果在游戲設(shè)定的時間內(nèi)鮮花被全部偷走，你就輸了。 第三步：設(shè)定游戲時間：單擊上下箭頭，調(diào)整游戲進行的總時間。 三、 玩“打地鼠”游戲 第一步：單擊“打字游戲”按鈕，選擇“打地鼠”游戲。 四、 課堂練習(xí)及作業(yè) 對打“地鼠”游戲增加難度，一級一級過關(guān)，看看誰的級別最高。 提高學(xué)生們的英文水平。 二、 設(shè)置練習(xí)方案 第一步：在主界面上，單擊“英文打字”菜單，打開它的下拉菜單。 三、 英文打字練習(xí) 第一步：屏幕上出現(xiàn)的單詞“ bag”，就是我們要打的單詞。 四、 課堂練習(xí) 在“英文打字”下拉菜單中，選擇“文章練習(xí)”選項。 教學(xué)目的： 繼續(xù)提高同學(xué)們的打字速度和準確性。 My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too. 同學(xué)們，請你也寫一份“自我介紹”，你會怎樣寫？你想在強手如云的競選中獲勝嗎？那就準備 一份能充分表現(xiàn)自己才華的“自我介紹”吧！ 二、 教授新課 指導(dǎo)同學(xué)們將自己準備的“自我介紹”利用金山打字通 2020中的“自由錄入”功能來進行 文章的錄入。 在英文句子中，第一個單詞字母 必須是大寫，詞于詞之間用空格隔開。這時輸入字母 M，觀察 屏幕上顯示輸入的字母一定是大寫的。例如：在 “ My”與“ name”之間有一個空格，只要在輸入
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