【正文】
只要交際用語(yǔ): Who’s he ? Who’s she ? A. 能在本課涉及的情景條件下使用本課所學(xué)的句型。 B. 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解家庭成員之間的關(guān)系,幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,不能只想著自己的道理。 教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)運(yùn)用交際用語(yǔ): Who is he ? Who is she ? This is my dad。 教學(xué)過(guò)程: 序號(hào) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 反思 1. 2. 3. Let the student