【總結(jié)】生命沉河教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中字詞,了解作者及文體特征,理解文中關(guān)鍵語句的含義;2、體會作者情感,品味散文語言的優(yōu)美;3、理解作者對人間感情的贊美,學(xué)習(xí)在人與人的交往中真誠以待。教學(xué)
2025-11-10 12:08
【總結(jié)】第六單元《雨夜奇襲》導(dǎo)學(xué)案編號:022課題雨夜奇襲課時1課時課型新授設(shè)計者徐廣平審核語文組使用時間2020/12/20備注學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解相關(guān)的歷史背景;注意環(huán)境描寫
2025-11-09 16:28
【總結(jié)】〖主干知識〗1、給下列加點的字注音。充溢.()引擎.()不啻.()踉蹌..()()絆.倒()揪.?。ǎh.淚()疼癢.()2、補(bǔ)充完整下列詞語。______不休不___回首欺世___名自以為_
2025-11-20 23:33
【總結(jié)】比較·探究:《每天誕生一次》、《列寧格勒的樹》《辛勞的螞蟻》《走向蟲子》一、基礎(chǔ)識記1、下列加點字讀音全都正確的一項是()A、不啻.(chì)引擎.(qíng)譬.(pì)如喋喋..(di?)不休B、踉蹌..(liàngc
2025-11-20 23:30
【總結(jié)】學(xué)寫字《學(xué)寫字》北師大版一年級語文上冊第二單元同學(xué)們,我們先來看一幅圖片:《學(xué)寫字》誰來說說圖上畫的是什么內(nèi)容?《學(xué)寫字》對,圖上畫的是老師在講課,小學(xué)生在聽講。同學(xué)們在怎樣聽講呢?《學(xué)寫字》同學(xué)們,想知道他們在學(xué)什么嗎?
2025-12-04 12:21
【總結(jié)】寫秋的詩句?玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森——杜甫?月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠——張繼?中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花——王建?碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來誰染霜林醉?總是離人淚——王實甫?教學(xué)目標(biāo)?能力與方法目標(biāo)?1、通過閱讀,學(xué)會鑒賞作品,進(jìn)而體會杜甫沉郁頓挫的詩
2025-11-29 00:27
【總結(jié)】張潔——有些東西要學(xué)會放棄,有些東西卻要時常揀起張潔,我國現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家,被國務(wù)院授予“有特殊貢獻(xiàn)的作家”稱號。作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界,細(xì)膩深摯,優(yōu)雅醇美。幼年喪父,從母姓??釔畚乃?,尤其是詩歌和音樂。她的作品初期特點是婉約清麗,以“愛”和“美”為創(chuàng)作主題。
2025-11-09 02:13
【總結(jié)】“太白仙才,長吉鬼才”李賀,字長吉。他的詩作繼承前代積極浪漫主義傳統(tǒng),馳騁想象,運(yùn)用傳說,熔鑄詞彩,創(chuàng)造出一種新奇瑰麗的境界,形成了自己獨特的風(fēng)格,故稱“鬼才”。一生抑郁不得志,又嘔心為詩,27歲就去世。詩仙李白詩圣杜甫詩魔白居易詩佛王維詩鬼李賀李憑箜篌引李憑箜篌引
2025-11-08 02:46
【總結(jié)】七下《使至塞上》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解文學(xué)常識,背默這首詩。2、鑒賞詩詞佳句,總結(jié)方法規(guī)律。3、體會詩人的情感。復(fù)習(xí)過程:背默闖關(guān)我能行溫馨提示:1、識記文學(xué)常識。王維,著名詩人、畫家,字,世稱“王右丞”,精通詩、書、
2025-11-19 15:57
【總結(jié)】父母的心教學(xué)目標(biāo):知識與能力:體會文中父母“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”。過程與方法:理解“一波三折,跌宕起伏”的情節(jié)特點。情感態(tài)度與價值觀:初步學(xué)習(xí)以對話方式表述的作用。教學(xué)重點難點:重點;體會文中父母“濃濃的愛心,淡淡的哀怨”。難點:對話方式表述的作用。預(yù)習(xí)要求:(一)通過工具書解決生字詞
【總結(jié)】天鵝的故事教學(xué)目標(biāo):知識與能力:概括故事,把握文章主題。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生珍惜、敬重、關(guān)愛動物生命的感情。情感態(tài)度與價值觀:掌握閱讀方法,提高閱讀能力。教學(xué)重點、難點:1、概括故事,把握文章主題。2、掌握閱讀方法,提高閱讀能力教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)合作探究教具使用
2025-11-10 06:42
【總結(jié)】名:郭開貞時:(1892—1978)地:四川樂山人作:詩集《女神》、《星空》;話劇《屈原》評:詩人、劇作家、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、社會活動家本課的兩首詩都選自《星空》
2025-11-29 00:26
【總結(jié)】2、泰山日出一、基礎(chǔ)識記1、試試看,你能讀準(zhǔn)這些字音嗎?飽飫.()醒豁.()颯颯.()馳騁.()橫亙.()消翳.()四隅.()無饜.()2、下面的句子標(biāo)點符號恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┌?/span>
2025-11-19 12:08
【總結(jié)】第3課誠實為本【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1、使學(xué)生了解誠實的含義及核心;2、理解誠實對自己、對人際交往、對社會生活的價值、意義;3、掌握誠實做人的基本方法。能力目標(biāo):1、使學(xué)生明確誠實是一種重要的交往品德,在交往中應(yīng)當(dāng)以誠實的態(tài)度認(rèn)真對待各種人和事,從而
2025-11-29 01:29
【總結(jié)】第12課《雷雨前》同步練習(xí)⊙收獲平臺一、分別用一個字概括文章四個部分中人們對大雷雨前后的感受。答:________________________________二、清早起來本應(yīng)是空氣清新、令人愜意,清晨在人們眼中也是最有希望的。然而一開頭作者就強(qiáng)調(diào)清晨起來就感到了悶熱,這樣寫有什么用意?答:________________________