【正文】
過程與方法: 通過網(wǎng)上查找資料,聽課文錄音和請教高年級學(xué)生等方式,初步掌握掌握課文背景和句型。 教學(xué) 重點(diǎn) 學(xué)習(xí)句型 Is January after February? No, January is before February.并能用該句型進(jìn)行交際。 二、學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)新句型 Is January after February? No, January is before February. 講解句型的含義和教讀。延伸 用所學(xué)的句型進(jìn)行交際 Pair 。 做課本第 35 頁的練習(xí) 讓學(xué)生看圖并讀問題,并結(jié)