【總結(jié)】第四單元綜合測(cè)試時(shí)間：40分鐘滿分：100分一、看kàn拼pīn音yīn，寫xiě詞cí語yǔ（16分）chízixīnqíngsǎshuǐpāidǎjiǎngkasac
2025-11-19 03:18
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《白居易詩兩首》同步練習(xí)一、我能寫好字。二、在下面加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”光榮．（yúnróng）歲．月（shuìsuì）燒．火（shāosāo）風(fēng)景．（jǐngjǐn）能
2025-11-19 09:40
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）五單元測(cè)試題一、給下面多音字注音、組詞。（）（空行（）（二、看拼音，寫詞語。
2025-11-19 09:39
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《西柏坡》同步練習(xí)一、我能寫好字。二、組詞語。坡（）柏（）經(jīng)（）石（）被（）伯（）勁（）右（）三、多音字組詞。xí
2025-11-19 09:38
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《識(shí)字一》單元測(cè)試題一、讀dú拼pīn音yīn，寫xiě詞cí語yú。qìchēkuàilèchūntiānbáiyúnbīngxuět
2025-11-19 09:42
【總結(jié)】20夜宿山寺李白，字太白，號(hào)青蓮居士。是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”。與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。資料寶袋李白其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白有《李太白集》傳世，詩作中多以醉時(shí)寫的，代表作有《望廬山
2025-11-08 15:55
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《老人與蘋果樹》練習(xí)題一、看拼音,寫漢字。tāmenchīguǒhuì了我的蘋很高興的。二、比一比，再組詞。才（）要（）問（）看
2025-11-29 00:23
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《春天來了》同步練習(xí)一、我能認(rèn)真寫好字。二、比一比，再組詞。水（）牙（）雨（）天（）冰（）芽（）雪（）大（）三、給下面的漢
2025-11-19 17:02
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語文（下）《找夢(mèng)》同步練習(xí)一、我能寫好字。二、看拼音，寫詞語。zhǎodàoméiyǒuguānménwúzhī2（）（）（）
【總結(jié)】落水天廣東民歌歌曲介紹：“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格，情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌，作者根本就沒有取名，所以今天我們看的時(shí)候，為了方便記錄整理，通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來，它也向我們表達(dá)了一個(gè)意境。就是說故事發(fā)生在一個(gè)下
2025-12-03 16:43
【總結(jié)】第六課：《昆蟲王國》教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解一些常見昆蟲的外形、色彩、名稱、習(xí)性等方面的知識(shí)。2、過程與方法：通過觀察圖片，觀看錄象，了解，比較各種昆蟲的特點(diǎn)和習(xí)性。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)興趣和愛護(hù)動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn)：用點(diǎn)線色的不同方法描繪不同的昆蟲形象特征。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)昆蟲不同的特點(diǎn)畫出
2025-11-10 07:19
【總結(jié)】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過
2025-11-10 02:08
【總結(jié)】《各式各樣的水果》教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解各種各樣水果的特征，利用彩泥表現(xiàn)各種水果，塑造和色彩。2、指導(dǎo)學(xué)生利用彩泥來表現(xiàn)各種水果的造型，體驗(yàn)材料帶來的樂趣。3、鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過程中大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：彩泥、剪刀、尺子、牙簽、多媒體課件。學(xué)生：彩泥、彩紙、剪刀、尺子、鉛筆、牙簽。
2025-11-10 07:28
【總結(jié)】獅子大王一、教材分析：這節(jié)課我所執(zhí)教的內(nèi)容是人教版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第八課《獅子大王》，本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域里面的內(nèi)容。這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一些剪、貼、撕、畫的基本技能基礎(chǔ)上來學(xué)習(xí)的。本節(jié)課通過展示自然界中獅子的形象，各種以獅子為題材的作品，引導(dǎo)學(xué)生用觀察、比較的方法抓住動(dòng)物的特
2025-11-19 04:16
【總結(jié)】分類【教學(xué)內(nèi)容】教科書第45~48頁例題及相應(yīng)的課堂活動(dòng)與練習(xí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1能按給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體或圖形進(jìn)行比較、排列和分類，能按含有兩個(gè)因素分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，在比較、排列、分類活動(dòng)中，體會(huì)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性。2培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、分析能力、分類能力和初步的邏輯思維能力。
2025-11-10 13:24
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