【總結(jié)】章末整合章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本課時欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材詳解區(qū)教材P54讀圖思考1.圖中河流的補(bǔ)給可能涉及大氣降水、高山冰雪融水、湖泊水、地下水等水體。2.河流水與湖泊水之間有互補(bǔ)關(guān)系。當(dāng)河流處于汛期時,河流水位高于湖泊水位,河流水補(bǔ)給湖泊水;當(dāng)河流處于枯水期時,河流水位低于湖泊水位,湖
2024-11-17 14:57
【總結(jié)】必修三第三章單元檢測與評價一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分。請將選出的答案填在上面的答題欄中)1.關(guān)于山西省煤炭資源的特點(diǎn)的敘述,正確的是()A.煤種齊全,但以褐煤為主B.大同煤田是優(yōu)質(zhì)主焦煤基地C.煤層多為中厚煤層,埋藏淺,適于露天開采D.分布范圍廣,全省有一半土地下面有煤田
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】第三節(jié)可再生資源的合理利用與保護(hù)自然資源的利用與保護(hù)標(biāo)題知識關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧水資源的合理利用與保護(hù)世界淡水緊缺的解決對策列表分析法土地資源的合理利用與保護(hù)中國耕地的保護(hù)措施和土地退化的防治措施列表分析法基礎(chǔ)填充水資源的合理利用與保護(hù)1.世界淡水緊缺解決對策(1)世界水資源形勢嚴(yán)峻,
2024-11-17 04:54
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo)、分布及破壞的后果。,分析其全球環(huán)境效益,幵理解雨林生態(tài)的脆弱性。課時1雨林的全球環(huán)境效應(yīng)雨林生態(tài)的脆弱性第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)?森林資源的作用及現(xiàn)狀?雨林的全球環(huán)境效應(yīng)?雨林生態(tài)的脆弱性?課堂小結(jié)?課堂檢測1.資源屬性:森林既是重要的自然資源,
2024-11-18 14:21
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo),幵嘗試評價目前的一些調(diào)整措施和収展方向。、城市化的収展,了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的推勱力和収展規(guī)律。課時2問題不對策第四章區(qū)域經(jīng)濟(jì)収展?珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化問題及其對策?課堂小結(jié)?課堂檢測1.問題出現(xiàn)的原因:叐地區(qū)①和②
2024-11-17 17:50
【總結(jié)】同步訓(xùn)練C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2019·浙江會考)讀世界某流域綜合治理與開發(fā)模式圖,完...
2025-04-05 04:32
【總結(jié)】同步訓(xùn)練B卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2019高一下·溫州期末)某學(xué)生通過查閱相關(guān)材料發(fā)現(xiàn)右圖...
2025-04-05 05:12
【總結(jié)】同步訓(xùn)練C卷(模擬) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共20題;共76分) 1.(4分)(2018高二下·溫州期末)沘江是瀾滄江上游的一條主要河流...
2025-04-05 04:42
【總結(jié)】第二節(jié)旅游資源開發(fā)條件的評價第二章旅游資源新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入周莊是我國江南著名的古鎮(zhèn),位于蘇州城東南38千米,著名畫家吳冠中曾撰文說“黃山集中國山川之美,周莊集中國水鄉(xiāng)之美”,海外報刊則稱周莊為“中國第一水鄉(xiāng)”。周莊有著近900年的歷史,有豐富的文化蘊(yùn)涵。周莊也是元末明初江南巨富沈萬三的故鄉(xiāng),還曾留下柳亞子、
2024-11-17 04:56
【總結(jié)】第二節(jié)DNA分子的結(jié)構(gòu)一、對DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識過程1、19世紀(jì)50年代科學(xué)界認(rèn)識到DNA的化學(xué)組成。DNA的基本組成元素有哪些?C、H、O、N、PDNA的基本組成單位是什么?由哪幾種物質(zhì)組成?脫氧核苷酸=含氮堿基+脫氧核糖+磷酸含氮堿基:A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶
2025-01-14 01:22
【總結(jié)】第三章地球上的水一、選擇題1.有關(guān)水循環(huán)地理意義的敘述,正確的是()A.陸地水資源得以再生B.促進(jìn)水的三種形式轉(zhuǎn)化C.加速了冰川的融化D.減輕了水土流失的強(qiáng)度2.能夠使陸地上的水不斷得到大量的補(bǔ)充、更新的是()A.海陸間循環(huán)B.海上內(nèi)循環(huán)
2024-11-15 09:36
【總結(jié)】?理解水循環(huán)的地理意義(1)從不斷更新陸地上的淡水資源及水循環(huán)對能量交換與物質(zhì)遷移所起的作用等方面理解水循環(huán)的重要地理意義(2)應(yīng)用所給的某條河流的資料,分析水量、水位、水質(zhì)等變化的主要原因,并對該河流的治理和開發(fā)提出自己的設(shè)想。(與必修3聯(lián)系)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體2、水體類型(構(gòu)成)1、水體:
2024-11-17 11:33
【總結(jié)】高二地理第一學(xué)期第三單元同步試題一、選擇題(本題共19題,每題3分,共19×3=57分),正確的是A.區(qū)域發(fā)展就是對自然條件進(jìn)行適度改造B.區(qū)域發(fā)展就是對區(qū)域內(nèi)的自然資源進(jìn)行合理開發(fā)C.區(qū)域的發(fā)展方向取決于區(qū)域內(nèi)的自然資源狀況D.區(qū)域擁有的自然條件和自然資源狀況影響著區(qū)域發(fā)展的方向
2024-11-29 08:24
【總結(jié)】3.2流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域?yàn)槔菊n標(biāo)要求】以某流域?yàn)槔治鲈摿饔蜷_發(fā)的地理?xiàng)l件,了解該流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容,以及綜合治理的對策措施。【教材分析】本節(jié)以美國的田納西河流域?yàn)槔?,說明了河流的綜合開發(fā)。流域的地形、氣候、水文特征以及礦產(chǎn)資源構(gòu)成了流域開發(fā)的自然背景。田納西河流域的早期開發(fā)由于沒有注意到流域
2024-12-09 09:32
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡2水的電離和溶液的酸堿性思考:如何用實(shí)驗(yàn)證明水是一種極弱的電解質(zhì)?:指針擺動:不亮G×水是一種極弱的電解質(zhì)H2OH++OH-H2O+H2OH3
2025-08-05 18:26