攀鋼五中燈下漫筆2-wenkub
2022-11-29 12:19:33 本頁面
【正文】 出“兩個時代”的結(jié)論（一亂一治）。 ?2． “ 人 ” 的價格以及 “ 第三樣時代 ” 的理解 。 ——郁達夫 《 懷魯迅 》 返回 燈 下 漫 筆 魯 迅 學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)重難點 時代背景 課文思路示意圖 課文內(nèi)容剖析 主題思想 欣賞品味 學(xué)習(xí)目的 返回 2．明確歷史使命，創(chuàng)造“第三樣時代”。 就在魯迅安葬后的第三天 ， 郁達夫先生含著悲憤的心情寫下了一段堪稱警世格言的文字 。 繼續(xù) 今天 ， 我們學(xué)習(xí)魯迅先生《 燈下漫筆 》 這篇文章 ， 就會明白 ， 為什么說 “ 中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家 ” 。 3．品味語言風(fēng)格，領(lǐng)會情理交融。 ?3． 揣摩藝術(shù)特點：語言風(fēng)格 、 情理交融 。 第三部分（ 12～ 14段）： 走哪一條路？創(chuàng)造“第三樣時代”（青年的使命）。 B．“我們”是否也包括魯迅本人？ C．文章所寫的日常小事發(fā)生在民國二三年，已經(jīng)過去十多年了，為什么還要寫？ 第 一 部 分 ：由鈔票貶值后的“降格以求”和“非常高興”，魯迅看到了隱藏在靈魂深處的奴性心態(tài)：安于現(xiàn)狀、不
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