【總結(jié)】10實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻學習目標,并畫出電路圖.,測量并收集實驗數(shù)據(jù),會對實驗數(shù)據(jù)進行分析..自主探究閉合電路的電流跟電源的電動勢成比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成比.I=路端電壓:U=E-Ir如圖電路:(1)R增大,電流,路端電壓
2024-12-09 15:42
【總結(jié)】二、電動勢電源內(nèi)部電流從負極板到正極板叫內(nèi)電路。電源外部電流從正極板到負極板叫外電路。++++F非RII電源的工作原理要在電源兩極產(chǎn)生并維持一個恒定的電勢差,就必須有一種力能夠不斷地把正電荷由負極經(jīng)電源內(nèi)部移送到正極,這種力一定不是靜電力,我們把這種力
2024-11-18 11:07
【總結(jié)】選修3-1第二章電源的電動勢和內(nèi)阻一、教材分析“實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容,它是閉合電路歐姆定律的深化和實際應用,學生通過本節(jié)課的學習,既能鞏固電學問題的分析思路,加深對閉合電路歐姆定律的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生合作、探究、交流能力,具有很重要的實際意義。。
2024-11-20 02:46
【總結(jié)】電動勢第二章恒定電流第二章恒定電流正極負極電源++1、在導線中,電場線方向是怎樣的?2、正電荷在導線中如何移動?電流方向是怎樣的?(相當于負電荷沿相反方向)3、在電源內(nèi)部電場是怎樣的?電源內(nèi)部的電流方向如何?4、電源把正電荷從電源的負極搬到正極,電場力做正功還是負功?5、什么力來克服
【總結(jié)】測定電池的電動勢和內(nèi)阻康保一中趙波云尊敬的評委、各位老師:大家好!我是康保一中的物理教師趙波云,我的說課題目是“測定電池電動勢和內(nèi)阻”,我將從設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、教學重難點、教法教具、教學過程和教學反思八個方面進行說課。首先我來進行設計思想介紹。一、設計思想本節(jié)課的設計思想是重點培養(yǎng)學生學會用圖像法處理數(shù)據(jù)的能力,其中在實驗探究中又進一步
2025-04-30 05:18
【總結(jié)】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻高二物理備課組一、教學目標(一)知識與技能1、理解閉合電路歐姆定律內(nèi)容2、理解測定電源的電動勢和內(nèi)阻的基本原理,體驗測定電源的電動勢和內(nèi)阻的探究過程。3、用解析法和圖象法求解電動勢和內(nèi)阻。4、使學生掌握利用儀器測量電池電動勢和內(nèi)電阻的方法,并通過設計電路和選擇儀器,開闊思路,激發(fā)興趣。(二)過程與方法1、體驗實驗研究
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章10實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻第二章學習目標定位1課堂情景切入2知識自主梳理3重點難點突破4考點題型設計5課時作業(yè)8易錯案例剖析6課堂知識構(gòu)建
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】二.電動勢[要點導學]1.電源:從能的轉(zhuǎn)化角度來看,電源是通過非靜電力做功把其它形式能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置。2.電源的電動勢:各種電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領是不同的,這種本領可用電源電動勢來描述,電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內(nèi)從負極移到正極所做的功。3.電源電動勢的定義式:如果移送電荷q時靜電力所做的功為W
2024-11-20 02:52
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-1《實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻》教學目標?一、知識與技能?1、理解閉合電路歐姆定律內(nèi)容?2、理解測定電源的電動勢和內(nèi)阻的基本原理,體驗測定電源的電動勢和內(nèi)阻的探究過程。?3、用解析法和圖象法求解電動勢和內(nèi)阻。?4、使學生掌握利用儀器測量電池電動勢和
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】第二節(jié)、《電動勢》班級:姓名:【學習目標】:1.知道電源的作用和什么是非靜電力2.了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程和生活中的電池3.理解電動勢的概念以及表達式【重點、難點分析】:電動勢概念的理解【基礎知識預習】:1.從能量轉(zhuǎn)化的角度來說,電源的作用是什么?
2024-12-09 06:59
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢學案導學學習目標(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法[來源:Z。xx。m]通過本節(jié)課教學,了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程,加強科學素質(zhì)的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進步。學習重、難點1、電動勢的概念,對電動勢的定義式
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢(1課時)一、教學目標(一)知識與技能1.理解電動勢的的概念及定義式。知道電動勢是表征電源特性的物理量。2.從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動勢的物理意義。(二)過程與方法通過類比的方法使學生加深對電源及電動勢概念的理解。(三)情感態(tài)度與價值觀了解生活中電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進步二、重點與難點:
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢教學設計一教材分析電動勢的概念比較抽象,是教學中的一個難點。但學生對各種電源比較熟悉,所以本設計從介紹各種電源開始,明確本節(jié)課要研究電源的共同特性。通過對電路中產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定電流原因的探討,使學生知道電源工作過程中電源內(nèi)部存在非靜電力的作用。在討論非靜電力做功將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程中引入電動勢概念。在學習閉合電路的基礎上介紹外
【總結(jié)】第二節(jié)、電動勢學案導學課前預習學案一預習目標(一)知識與技能理解電動勢的概念,掌握電動勢的定義式。(二)過程與方法通過本節(jié)課教學,了解電池內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化過程,加強科學素質(zhì)的培養(yǎng),。(三)情感、態(tài)度與價值觀了解生活中的電池,感受現(xiàn)代科技的不斷進步。二預習內(nèi)容力做功把其他形式的能
【總結(jié)】10實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻A組1.(多選)在測定電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,待測電池、開關和導線,配合下列哪組儀器,可以達到實驗目的()、一只電壓表和一個滑動變阻器解析:采用選項A,原理:E=I1R1+I1r,E=I2R2+I2r聯(lián)立可求得。采用選項B,原理
2024-11-28 20:07