高中物理第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)課件新人教版選修3-3-wenkub
2022-11-29 08:03:19 本頁(yè)面
【正文】 )兩個(gè)溫度不同的物體相互接觸時(shí) ， 這兩個(gè)物體組成的系統(tǒng)處于非平衡態(tài)；最終兩個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系是熱平衡 。 分別處于平衡態(tài)的兩個(gè)系統(tǒng)在相互接觸時(shí) ， 它們的狀態(tài)可能會(huì)發(fā)生變化 ， 直到溫度相同時(shí) ， 兩個(gè)系統(tǒng)便達(dá)到了熱平衡 。 (3)兩個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡后再把它們分開 ， 如果分開后它們都不受外界影響 ， 再把它們重新接觸 ， 它們的狀態(tài)不會(huì)發(fā)生新的變化 。 表示的溫度叫做熱力學(xué)溫度(T)， 單位為開爾文 (K)。 家庭和物理實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用水銀 、 酒精 、 煤油等液體的 ________原理制成的 。 2． 熱平衡定律 如果兩個(gè)系統(tǒng)與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到 ________， 那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定處于 ________。 (2)外界：系統(tǒng)之外與系統(tǒng)發(fā)生 ________的其他物體統(tǒng)稱為外界 。 物理 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 人教版 選修 33 分子動(dòng)理論 第七章 第四節(jié) 溫度和溫標(biāo) 第七章 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 1 課堂情景切入 2 知識(shí)自主梳理 3 重點(diǎn)難點(diǎn)突破 4 考點(diǎn)題型設(shè)計(jì) 5 課 時(shí) 作 業(yè) 7 易錯(cuò)案例剖析 6 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 ※ 明確熱平衡與溫度的概念 ※ 理解熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系 ※ 了解溫度計(jì)的原理 課堂情景切入 四季變換 ， 陰晴冷暖 ， 我們每天都會(huì)關(guān)注天氣預(yù)報(bào) ， 適當(dāng)增減衣物 。 大量分子 相互作用 2． 狀態(tài)參量 描述系統(tǒng) ________的物理量 ， 常用物理量有幾何參量________、 力學(xué)參量 ________、 熱學(xué)參量 ________。 3． 溫度 表征熱平衡系統(tǒng)的 “ ________” 的物理量 。 溫度計(jì)與溫標(biāo) 測(cè)量溫度 熱膨脹 2． 溫標(biāo) 溫度的數(shù)值表示法叫做溫標(biāo) 。 冰水混合物 沸水 攝氏溫度 － (3)攝氏溫度與熱力學(xué)溫度 ① 攝氏溫度 攝氏溫標(biāo)表示的溫度，用符號(hào)________表示，單位是 ________，符號(hào)為 ℃ ② 熱力學(xué)溫度 熱力學(xué)溫標(biāo)表示的溫度，用符號(hào)________表示，單位是 ________，符號(hào)為 K ③ 換算關(guān)系 T＝ ________ t 攝氏度 T 開爾文 t＋ 重點(diǎn)難點(diǎn)突破 一 、 平衡態(tài)與熱平衡 1． 平衡態(tài)的理解 (1)熱力學(xué)的平衡態(tài)是一種動(dòng)態(tài)平衡 ， 組成系統(tǒng)的分子仍在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) ， 只是分子運(yùn)動(dòng)的平均效果不隨時(shí)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1