【總結(jié)】第一篇:關(guān)于夜歸鹿門歌的教學(xué)反思 關(guān)于夜歸鹿門歌的教學(xué)反思 孫忠提 《夜歸鹿門歌》是高中人教版選修課本古代詩歌散文鑒賞第二單元自主賞析的第一課,本單元詩歌鑒賞的主要方法是置身詩境,緣景明情。它也...
2025-10-04 12:51
【總結(jié)】第一篇:《夜歸鹿門歌》教案設(shè)計(精) 《夜歸鹿門歌》教學(xué)案設(shè)計初備:苑桂芳深備:日期教學(xué)目的: 1、知識與能力:了解作者孟浩然;了解意象的特征,掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。注意詩歌朗讀節(jié)奏和本...
2025-10-04 15:45
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》孟浩然?孟浩然,本名浩,字浩然,襄州襄陽人,世稱孟襄陽。?盛唐山水田園詩派的主要作家之一。與王維齊名,號王孟。?有《孟浩然集》。他的詩多寫隱居閑適和羈旅愁思,在山水田園景色的描寫中寄托自己的性情,語言清淡,意境清遠,多自然超妙之趣。夜歸鹿門歌漢末著
2024-11-17 22:45
【總結(jié)】夜歸鹿門歌教學(xué)目標:1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。2、品味詩歌,并背誦全詩,結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。教學(xué)重點:結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵。教學(xué)難點:感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣。
2024-12-09 13:01
【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門歌教學(xué)設(shè)計一等獎 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計瀛湖中學(xué) 張本平 教學(xué)目標 1、了解孟浩然的生平、經(jīng)歷、作品風(fēng)格以及本詩的寫作背景。 2、在反復(fù)誦讀中體味詩歌的意境,把握詩歌的內(nèi)涵。...
2025-10-04 11:13
【總結(jié)】自主賞析夜歸鹿門歌夢游天姥吟留別登岳陽樓菩薩蠻(其二)目標導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀,初步了解作品風(fēng)格。,發(fā)揮想象,品味中國古典詩詞特有的意境美。,感受作者在詩詞中寄寓的思想感情。目標導(dǎo)航文本助讀基礎(chǔ)導(dǎo)練預(yù)習(xí)導(dǎo)讀。孟浩然(689—740),字浩然
2024-11-17 08:09
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、品味詩歌,并背誦全詩.2、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.3、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.學(xué)習(xí)重難點:1、2、[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]學(xué)習(xí)時數(shù):一課時一、.預(yù)習(xí)學(xué)案:1、孟浩然(689~740)____
2024-11-19 04:53
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》教案1(會員上傳)教學(xué)目標1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.[來源:學(xué),科,網(wǎng)]2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和思想,把握詩歌的內(nèi)涵.4、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志趣.[來源:Z+xx+k.Com]教學(xué)重難點:1
2024-11-28 20:24
【總結(jié)】夜歸鹿門歌教學(xué)目的:1、知識與能力:了解作者孟浩然及古詩歌相關(guān)知識的文學(xué)常識;了解意象的特征,掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。注意詩歌朗讀節(jié)奏和本首詩歌的語言特色。2、過程與方法:通過自主、合作的學(xué)習(xí)方式疏通、賞析詩歌,注重學(xué)生詩歌閱讀、理解和表達交流的能力的提高。3、情感、態(tài)度與價值觀:體會詩歌的意境美。感受作者在描寫清
2024-12-09 09:39
【總結(jié)】夜歸鹿門歌,孟浩然,第一頁,編輯于星期六:一點十八分。,第二頁,編輯于星期六:一點十八分。,教學(xué)目標1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的.2、品味詩歌,并背誦全詩.3、結(jié)合詩人的背景和...
2025-10-16 14:57
【總結(jié)】 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標】 1、緣景明情,把握詩歌意象和意境。 2、把握詩歌的主旨和情感,把握對比寫作技巧。 【重點難點】 1、知人論世,明確作者夜歸的復(fù)雜情感。 2、緣景明...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】夜歸鹿門歌 孟浩然 【學(xué)情分析】經(jīng)過前一單元的訓(xùn)練,學(xué)生分析詩歌時已經(jīng)能熟練運用了解作者背景、抓詩歌意象揣摩詩人情感的方法(即“以意逆志,知人論世”)。本課教學(xué)中要讓學(xué)生學(xué)會運用“置身詩境、緣...
2025-04-05 05:23
【總結(jié)】1九歌·湘夫人屈原平和一中語文組張彩云2關(guān)于屈原?名平,字原。戰(zhàn)國末期楚國人。?中國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人,浪漫主義詩人的杰出代表?開創(chuàng)了新詩體——楚辭,突破了《詩經(jīng)》的表現(xiàn)形式,極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力。?1953年,被列為世界“四大文化名人”
2024-11-17 05:59
【總結(jié)】《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 章節(jié)名稱 選修:中國古代詩歌散欣賞第二單元第一課 學(xué)科 語文 授課班級 授課時數(shù) 1課時 設(shè)計者 所屬學(xué)校 依據(jù)標準: 依據(jù)《高中語文課程標準...
2025-04-05 05:42
【總結(jié)】第7課 夜歸鹿門歌 學(xué)習(xí)目標 。。本詩通過對比手法表明自己的人生抉擇——隱居清靜之地。在閱讀時應(yīng)注意作者是如何將俗人與隱士作對比來表明自己的人生態(tài)度的?!驹姾J柏悺克藿ǖ陆虾迫灰浦鄄礋熶?,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。注 建德江:指新安江流經(jīng)建德縣(今屬浙江)的一段江水。泊:停船靠岸。煙渚:指江中霧氣籠罩的小沙洲。賞析 這首詩
2025-04-02 00:54