高一歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-資料下載頁

【總結(jié)】第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1986年在蘇聯(lián)流傳的一則笑話。這則笑話把蘇聯(lián)比作一列因鐵軌已到盡頭，無法繼續(xù)前進(jìn)的火車。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人都以自己的方式處理這場(chǎng)危機(jī)：斯大林下令把司機(jī)和列車員槍決；赫魯曉夫則為他們平反；勃列日涅夫把窗簾拉上并命令左右搖動(dòng)列車，造成列車正在運(yùn)行的假象；戈?duì)柊蛦谭騽t拉開窗簾，把身子探出窗外大聲喊到：‘前面沒有鐵軌了，前

2024-11-10 00:57

二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)與當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)考點(diǎn)3二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)縱觀近幾年全國各地的新課程高考試題，世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域化趨勢(shì)這一專題，以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系、三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化組織、世界貿(mào)易組織、經(jīng)濟(jì)全球化四個(gè)方面為主要考查內(nèi)容，除選擇題外，非選擇題

2024-11-09 02:28

二戰(zhàn)捧紅的十大品牌-資料下載頁

【總結(jié)】一、瑞士軍刀第二次世界大戰(zhàn)開始前，由瑞士人卡爾·埃爾森納研制的軍刀已經(jīng)獲得了專利。二戰(zhàn)期間，“瑞士軍官刀”被美國大批量采購供應(yīng)美國陸軍消費(fèi)合作社和美國海軍、空軍。由于戰(zhàn)時(shí)美軍遍布世界各地，從而也推動(dòng)了“瑞士軍官刀”在世界范圍內(nèi)的廣泛傳播?！叭鹗寇姽俚丁钡牡抡Z發(fā)音“Offiziermesser”很是繞口，粗獷的美國大兵們干脆將它稱之為“Swissarmyknife”，即“瑞士軍

2025-06-27 12:08

高三歷史二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-資料下載頁

【總結(jié)】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，排斥市場(chǎng)；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計(jì)劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟(jì)體制的特征及弊端復(fù)習(xí)：課標(biāo)：概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程，認(rèn)識(shí)

2024-11-11 21:00

高一歷史偉大的歷史轉(zhuǎn)折性勝利-資料下載頁

【總結(jié)】二偉大的歷史性轉(zhuǎn)折1．了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義2．講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系3．概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí)，分析我國對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)1．掌握十一屆三

2024-11-11 06:06

經(jīng)驗(yàn)談;二戰(zhàn)還是就業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)驗(yàn)談;二戰(zhàn)還是就業(yè) 　　2022年研究生考試初試成績已出，一戰(zhàn)失利又放棄調(diào)劑的小伙伴們正處于迷茫之中，擺在面前最現(xiàn)實(shí)的兩條路，二戰(zhàn)或者就業(yè)，應(yīng)該如何選擇? 　　其實(shí)，這個(gè)問題的答案非常簡...

2025-04-14 02:36

高二歷史二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變-資料下載頁

【總結(jié)】二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變【專題概述】在國際經(jīng)濟(jì)方面，二戰(zhàn)使人們認(rèn)識(shí)到建立有效管理機(jī)制，穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)的重要性，在美國倡導(dǎo)下建立了國際貨幣基金組織、世界銀行和關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定，成為支撐戰(zhàn)后世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱，并在此基礎(chǔ)上形成了戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。這反映了世界經(jīng)濟(jì)向體系化、制度化的方向發(fā)展。區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化使生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)了合理流動(dòng)，各種資

2024-11-10 06:40

歷史二輪-二戰(zhàn)后世界政治格局的演變-資料下載頁

【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變考試說明?3．第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?（1）美蘇兩極對(duì)峙格局的形成?兩極對(duì)峙格局的形成冷戰(zhàn)對(duì)戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響?（2）多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展?歐洲共同體的形成日本崛起為經(jīng)濟(jì)大國中國的振興不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起?（3）兩極格局的瓦解和多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)

2024-08-24 21:02

一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界-資料下載頁

【總結(jié)】（一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前的世界、兩次大戰(zhàn)間的世界）（1919-1939）了解巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的不穩(wěn)定性1924-1929年相對(duì)穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)20世紀(jì)30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922年重建戰(zhàn)后秩序，調(diào)整動(dòng)蕩期凡—賽體系的建立凡—賽體系

2024-08-10 14:41

二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢(shì)美蘇爭(zhēng)霸-資料下載頁

【總結(jié)】美蘇爭(zhēng)霸理論構(gòu)建體系建構(gòu)重點(diǎn)突破知識(shí)拓展基點(diǎn)視角上圖提供了哪些歷史信息？以此預(yù)測(cè)二戰(zhàn)后國際關(guān)系局勢(shì)走向。美蘇爭(zhēng)霸Ⅰ理論構(gòu)建國際關(guān)系：關(guān)系構(gòu)成、決定因素、階段特征關(guān)系構(gòu)成：國際格局和國際局勢(shì)、各國政策、矛盾斗爭(zhēng)、維護(hù)機(jī)構(gòu)等決定因素：國家綜合實(shí)力、國家利益、外交策略、國際環(huán)境等階段特征：國際格局、

2024-08-24 20:24

人教版歷史必修2二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革之二-資料下載頁

【總結(jié)】（1）單一的公有制；（2）高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，排斥市場(chǎng)；（3）主要以行政手段管理經(jīng)濟(jì)。⑴片面發(fā)展重工業(yè)；⑵為支持工業(yè)，不惜損害農(nóng)民利益，損害了農(nóng)民積極性；⑶計(jì)劃指令壓抑了地方和企業(yè)的積極性。主要特征弊端斯大林經(jīng)濟(jì)體制的特征及弊端復(fù)習(xí)：課標(biāo)：概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程，認(rèn)識(shí)

2024-11-18 15:08

二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】姓名：祁琳班級(jí)：09會(huì)展學(xué)號(hào)：2023020309512（20號(hào)）1、日本設(shè)計(jì)2、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)3、二戰(zhàn)前日本的工業(yè)設(shè)計(jì)簡介4、二戰(zhàn)后日本工業(yè)設(shè)計(jì)5、日本工業(yè)設(shè)計(jì)史——柳宗理6、日本工業(yè)設(shè)計(jì)的影響7、參考文獻(xiàn)日本設(shè)計(jì)?“日本設(shè)計(jì)”一詞常會(huì)使聯(lián)想到兩類截然不同的東西。一類是傳統(tǒng)的

2025-01-16 22:24

二戰(zhàn)后印度教育政策-資料下載頁

【總結(jié)】二戰(zhàn)后印度高等教育政策述評(píng)及其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)　摘　要：印度經(jīng)濟(jì)以信息服務(wù)業(yè)為先鋒,取得了跨越式的發(fā)展,高等教育在其中功不可沒。文章在對(duì)二戰(zhàn)后印度高等教育政策綜述的基礎(chǔ)上，考察和梳理了印度高等教育政策演變及其制度變遷過程；并對(duì)印度高等教育政策的呈現(xiàn)方式、內(nèi)容的規(guī)定性予以概括和總結(jié)，并闡述了印度高等教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)。關(guān)鍵詞：印度；教育政策；高等教育；特點(diǎn)與趨勢(shì)一、二戰(zhàn)后印度

2024-08-13 12:58

2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃-資料下載頁

【總結(jié)】2022二戰(zhàn)考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 　　對(duì)于理工科和經(jīng)濟(jì)類考生來說，考研失利的主要原因往往是數(shù)學(xué)考得不好，數(shù)學(xué)單科就與其他考生相差幾十分。這里并沒有夸張，因?yàn)閿?shù)學(xué)是一門容易提分，也容易丟分的學(xué)科，...

2025-04-13 01:33

模塊3二戰(zhàn)時(shí)期飛機(jī)的發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】§大戰(zhàn)時(shí)期飛機(jī)的發(fā)展周老師課程導(dǎo)入一戰(zhàn)后,美、英、法、意、日等協(xié)約國成員在法國巴黎凡爾賽宮簽定了《凡爾賽和約》,內(nèi)容包括：德國的疆土問題(德?lián)p失10％)、海外殖民地問題（全部）和戰(zhàn)后賠款問題等.但德國無力償還,于是法國出兵占領(lǐng)了德國的魯爾工業(yè)區(qū),還讓德國支付了大量軍費(fèi)

2025-03-04 15:18

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