【總結】許多賽跑的失敗,都是失敗在最后的幾步。跑“應跑的路”已經不容易,“跑到盡頭”當然更困難。——蘇格拉底第二單元探索世界和追求真理第四課探究世界的本質一、世界的物質性二、認識運動把握規(guī)律第五課把握思維的奧秘一、意識的本質二、意識的作用第六課求索真理的歷程
2024-11-17 05:56
【總結】打官司的人,最怕這三件事打官司的人,最怕這三件事前不久蜀哥和同學出去擼串兒的時候邊吃邊聊打官司的事,聊得正嗨,串串店老板居然跑過來搭訕!原來,老板正準備打官司,心里糾結得很。?不打吧,錢追不回來,?打吧,不知道要拖多久,還不知道錢能不能追回來。打,還是不打,這是個問題。蜀哥總結了一下,先不管是輸是贏,哪怕是
2025-03-25 00:02
【總結】 第1頁共6頁 困難群眾打官司難問題意見 各省、自治區(qū)、直轄市司法廳(局)、民政廳(局)、財政廳 (局)、勞動和社會保障廳(局)、國土資源廳(局)、建設廳(局)、 衛(wèi)生廳(局)、工商行政管理...
2025-08-18 04:26
【總結】高中思想政治(選修5)——《生活中的法律常識》專題六法律救濟第三框《訴訟的基本程序》教案學校:新密市實驗高級中學姓名:吳福章一、學習目標1、知識目標:識記《民事訴訟法》和《行政訴訟法》
2024-12-08 22:35
【總結】什么是知識產權?知識產權,又稱智慧財產權,是指民事主體直接支配其智力成果或商業(yè)標記并得排除他人干涉的一種壟斷性民事財產權。切實保護知識產權制作:羅佳琪案例分析網站、張玲和李銘的行為是否侵犯了著作權?鏡頭一:著作權法規(guī)定,著作權人享有通過網絡向公民提供作品的專有權,即信息網絡傳播權。因此,網站的行為構成侵權。鏡頭
2024-11-17 20:13
【總結】專題五家庭與婚姻總覽知識體系家庭與婚姻家庭成員之間的關系父母與子女間的權利與義務撫養(yǎng)和教育的義務保護和教育未成年子女的權利和義務子女對父母贍養(yǎng)扶助的義務父母和子女間有相互繼承遺產的權利家庭中侵犯家庭成員權利、破壞家庭和睦的主要行為——虐待、遺
2024-11-17 05:55
【總結】?走近合同?1.合同的含義?合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協(xié)議。在合同關系中,享有合同權利的人稱為債權人,負有合同義務的人稱為債務人。?2.合同的內容?合同種類繁多,但無論哪種合同,都必須由兩方以上的當事人在自愿的
【總結】?“拾金不昧”不僅是道德要求,也是法律上的一項義務?!睹穹ㄍ▌t》第79條、92條規(guī)定,拾得人應當將遺失物歸還失主,如果據為己有,就構成“不當?shù)美薄?失主的尋物啟事,明確以特定金額作為報酬,在法律上構成“懸賞廣告”,具有法律約束力,拾得人歸還失主時,可以要求其履行承諾,支付報酬。至于當事人是否接受,則是其行使權利的
2024-11-18 00:23
【總結】?構建和睦家庭?1.要明確父母與子女間的權利與義務?父母對子女最重要的義務是撫養(yǎng)和教育義務。撫養(yǎng),是父母為子女的生活、學習等提供物質條件,在生活上加以妥善照料。教育,是父母從思想文化、科學知識上給予子女一定的指導和幫助。我國推行九年制義務教育,父母必須讓適齡子女按時入學,接受義
【總結】約翰?梅納德?凱恩斯JohnMaynardKeynes(1883-1946))2020/12/25梁文博制作凱恩斯生平(1883~1946年)著名英國經濟學家。1902~1906年在劍橋大學學習數(shù)學。為了應付大學畢業(yè)后的文官考試,學習經濟學,1906
2024-11-18 11:40
【總結】凱恩斯革命與宏觀經濟學的誕生約翰·梅納德·凱恩斯?英國經濟學家,出生與一個大學教授家庭,1894年畢業(yè)于劍橋大學皇家學院。他在1936年發(fā)表的《就業(yè)、信息和貨幣通論》,提出了國家干預經濟的思想,并創(chuàng)立了宏觀經濟學的理論體系;他的經濟思想為國家壟斷資本主義的發(fā)展提供了直接理論依據,在西方國家影響重大。他曾被譽為資
【總結】新自由主義自由主義古典自由主義西方國家的主要思想流派,資本主義國家的主流政治思想。崇尚以理性為基礎的個人自由,堅持個人主義,反對政治的、經濟的、宗教的束縛,維護個性發(fā)展,維護資本主義制度。發(fā)源于17和18世紀。強調個人的權利,提倡“放任個人自由”的社會原則,主張國家放任主義管理模式,限制政府權力,并主張自由放
2024-11-18 11:39
【總結】1929年經濟危機對凱恩斯的影響凱恩斯革命(Keynesionrevolution)在大蕭條的水深火熱之中,經濟學家自己也對所信奉的自由放任的思想產生了懷疑。這時,凱恩斯登場了。他的《就業(yè)、貨幣和利息通論》發(fā)表真是恰逢其時。它第一次向古典思想發(fā)起挑戰(zhàn):因為價格不能迅速調整以適應供給和需求的變
【總結】建設社會主義法治國家?情感態(tài)度和價值觀目標:?①深刻認識依法治國對建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的重要作用,自覺樹立法制觀念,增強守法意識。?②理解認識法律監(jiān)督的作用,自覺樹立監(jiān)督觀念能力目標:①培養(yǎng)守法觀念,在日常生活中自覺維護社會秩序。②提高辨別是非善惡的能力,掌握行使監(jiān)督權的
【總結】人身權,亦稱人身非財產權。是指不直接具有財產的內容,與主體人身不可分離的權利。?它具有以下法律特征:①人身權是與所有權、其他物權、債權等財產權相對稱的一種權利。②人身權可表現(xiàn)為人格權和身份權兩個方面。?人格權是法律賦予權利主體本身所應有的權利,如自然人享有的姓名和法人享有的名稱、字號的權利,自然人或法人享有的榮譽權以及人身不受侵犯的