【正文】 B 得分： 4 A、光化學煙霧 B、光化學煙霧和城市霧霾天氣 C、城市霧霾天氣 二、多項選擇題 (總共 5 題，每題 4 分 ) 2什么是二惡英？ 二惡英實際上是二惡英類的 一個簡稱，它指的并不是一種單一物質(zhì)，而是結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很相似的包含眾多同類物或異構(gòu)體的兩大類共 210 種化合物，這類物質(zhì)非常穩(wěn)定，熔點較高，極難溶于水，可以溶于大部分有機溶劑，是無色無味、毒性嚴重的脂溶性物質(zhì)，所以非常容易在生物體內(nèi)積累。 排放 VOCs 的行業(yè)主要包括：包裝印刷、石油化工、生物質(zhì)燃料燃燒、油品及溶劑儲運（含加油站）、建筑裝修、高分子合成、家具制造、電子制造、汽車制造、機械加工、印染、合成革與人造革、制鞋、制藥及精細化工等行業(yè)。傳統(tǒng)的填埋處理也稱簡易填埋，只是對垃圾進行土壤覆蓋，對解決蚊蠅等衛(wèi)生問題起到了一定的積極作用，但不能從根本上解決污染控制問題。這種大氣層結(jié)容易發(fā)生上下對流運動，可將近地面層的污染物向高空和遠距離輸送、擴散，從而使城市上空污染程度減輕。 正確 您的作答： B 正確答案是： B 得分： 4 A、專家參與內(nèi)容的審查結(jié)果 B、公眾參與內(nèi)容的審查結(jié)果 C、施工參與內(nèi)容的審查結(jié)果 1輻射有哪些類型？ 我們所說的輻射是以輻射與物質(zhì)相互作用為基礎(chǔ)，可以使物質(zhì)引起電離，所以又稱為電離輻射。公眾可以在有關(guān)信息公開后，積極參與到土壤污染修復方案的制定中，以信函、傳真、電子郵件或者按照有關(guān)公告要求的其他方式，向環(huán)境保護行政主管部門，提交污染土壤修復方案方面的觀點和意見，并在 土壤修復方案報告書審查期間進行磋商。 正確 您的作答： B 正確答案是： B 得分： 4 A、 Made in China B、中國環(huán)境標志標識 C、中國質(zhì)量標志獲證企業(yè) D、中國環(huán)境標志獲證企業(yè) 1中國節(jié)能節(jié)水認證標志如何實施？ 中國節(jié)能節(jié)水認證工作接受國家質(zhì)檢總局的監(jiān)督和指導，認證的具體工作由 ( )批準的相關(guān)認證機構(gòu)負責組織實施，是自愿性產(chǎn)品認證。 正確 您的作答： C 正確答案是： C 得分： 4 A、健康 B、節(jié)能 C、環(huán)保 1如何改變餐飲方式才能減少 的排放？ 餐館、家庭烹飪油炸時產(chǎn)生的油煙，會使 濃度瞬間提高。 錯誤 您的作答： C 正確答案是： B 得分： 0 A、電子信息產(chǎn)品污染控制管理辦法 B、電子信息產(chǎn)品污染控制國推自愿認證 C、關(guān)于限制在電子電器設(shè)備中使用某些有害成分的指令 1我們身邊的天然放射性是在增加嗎？ 隨著科學技術(shù)的發(fā)展，由人類活動引起的天然放射性照射水平的 ( )是當前廣為關(guān)注的一個重要問題。通過對日本原子彈爆炸幸存者、接受放射診療的病人、職業(yè)受照人群以及切爾諾貝利核事故受照人群的輻射流行病學研究表明，在全身輻射劑量 低于 ( )毫希沃特時，未發(fā)現(xiàn)明顯的輻射致癌效應(yīng)。 另外 ,有建筑垃圾、生活垃圾、礦渣和爐渣等工業(yè)垃圾大量長期堆放的土壤可能已受到污染 。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：我國 2020 年至 2020 年僅餐飲浪費的食物蛋白質(zhì)就達 800 萬噸，相當于 億人一年的所需；浪費脂肪 300 萬噸，相當于 億人一年所需。但根據(jù)聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員（ IPCC）相關(guān)規(guī)定，未經(jīng)過處理的填埋氣體中二氧化碳為生物質(zhì)分解的結(jié)果，屬于自然碳循環(huán)的一部分，不計入溫室 氣體。由于甲烷爆炸時需要與空氣混合，占到空氣中的 5%～ 15%才會發(fā)生爆炸，因此在封閉的填埋場內(nèi)幾乎沒有爆炸的危險。其實并不是每個用能設(shè)備都是上班就開，下班才關(guān)的，有的設(shè)備每天只使用幾個小時卻保持 8 小時甚至 24 小 時連續(xù)運行。大氣 的長期暴露還與心律不齊、心力衰竭、心跳驟停的風險增加有關(guān)。 還可促進動脈粥樣硬化的發(fā)病和進展。 正確 您的作答： C 正確答案是： C 得分：4 A、運行時間 B、參數(shù) C、運行時間和參數(shù) 什么是填埋氣體？ 填埋氣體是生活垃圾填埋后，在填埋場內(nèi)被微生物分解，產(chǎn)生的以（ ）為主要成分的混合氣體， LFG 為填埋氣體的英文縮寫（ Landfill gas）。但是，當填埋氣體通過土壤的空隙轉(zhuǎn)移到填埋場以外，并與空氣混合時，就有可能發(fā)生爆炸。填埋氣體中甲烷被列入大氣溫室氣體清單。針對于此，有關(guān)人士發(fā)起了一項（ ）的行動，即光盤行動。過量施農(nóng)藥、化肥 ,或長期進行污水灌溉的農(nóng)田土壤也可能受到污染。 正確 您的作答： A 正確答案是： A 得分： 4 A、 100 B、 200 C、 500 D、 1000 什么是中國 RoHS 認證？ RoHS 全稱是《關(guān)于限制在電子電器設(shè)備中使用某些有害成分的指令》（ Restriction of Hazardous Substances），是由歐盟立法制定的一項強制性標準。主要指由于人為活動增加了人類生活環(huán)境中的天然放 射性水平。有志愿者做過實驗，在未開窗和未開油煙機的條件下煎魚， 瞬間最高峰值濃度超標（ ）。認證流程包括：申請認證、受理申請、工廠審查 、產(chǎn)品檢驗等。環(huán)境保護行政主管部門組織對公眾提出的土壤污染修復意見提出審查意見時，應(yīng)當就 ( )提出處理建議，報送審批機關(guān)。按照輻射粒子能否引起傳播介質(zhì)的電離，把輻射分為兩大類：（ ）。在某些天氣條件下，地面上空的大氣結(jié)構(gòu)會出現(xiàn)（ ）的反?，F(xiàn)象，稱之為 ―逆溫 ‖，發(fā)生逆溫現(xiàn)象的大氣層稱為逆溫層。為了防止垃圾填埋對環(huán)境造成污染，需要采用衛(wèi)生填埋處理。據(jù)測算，全國工業(yè) VOCs 排放總 量大于 2200 萬噸 /年。二惡英是（ ）過程中產(chǎn)生的污染物，垃圾露天焚燒或在填埋場垃圾自燃排放的二惡英，是同量垃圾經(jīng)過現(xiàn)代化焚燒排放的很多倍；再生有色金屬、煉鋼、鐵礦石焚燒、煉焦、遺體火化、鑄鐵生產(chǎn)、水泥生產(chǎn)、制漿造紙（ ）等行業(yè)也產(chǎn)生了大量的二惡英；還有汽車尾氣、香煙、燒烤、煙花爆竹、自然界中森林火災(zāi) 和火山爆發(fā)等都能夠產(chǎn)生二惡英，其實二惡英離我們并不遙遠。 財政部對混合動力汽車的補貼按照節(jié)油率分為（ ），最高每輛車補貼 5 萬元；純電動汽車每輛可補貼 6 萬元；燃料電池汽車每輛補貼 25 萬元。 正確 您的作答： B|D 正確答案是： B|D 得分： 4 A、優(yōu)惠政策 B、免稅政策 C、三檔補貼標準 D、五檔補貼標準 2輻射會導致人體細胞的哪些損傷？ 輻射被人體細胞吸收后，可引起細胞內(nèi)物質(zhì)特別是蛋白質(zhì)和 DNA 等生物大分子發(fā)生變化。 正確 您的作答： A|D 正確答案是： A|D 得分： 4 A、基因突變和染色體畸變 B、基因突變 C、染色體畸變 D、遺傳突變 2日常生活中有哪些節(jié)水細節(jié)？ （ 1）培養(yǎng)良好用水習慣，隨時關(guān)緊水龍頭。（ 2）選擇質(zhì)量好的節(jié)水器具。（ 3）（ ）。用洗米水、煮面水洗碗筷，不僅可節(jié)省生活用水，而且可減少洗滌劑污染；清洗瓜果蔬菜用鹽浸泡消毒替代洗滌靈，只需沖洗一遍。銅元素可提高燃油中烯烴的氧化速度，能生成大量的膠質(zhì)，燃油燃燒過程中形成沉積物，使燃燒質(zhì)量下降，污染物排放增加。 正確 您的作答： B|E 正確答案是： B|E 得分： 4 A、排放下降 B、排放上升 C、毒性 D、低毒性 E、高毒性 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 班主任工作總結(jié)專題 8篇 第一篇 :班主任工作總結(jié) 小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。于是，我經(jīng)常利用班會對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲 的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事！” 三、具體要求，指導到位 心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節(jié)?！钡湍昙壍膶W生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心 觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。要求學生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。”教過低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。面對學生，祖國的未來，我們要做一個真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，為學生服好務(wù)，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級管理究竟該如何閱讀學生個體，提升學生學習生活及生命的質(zhì)量呢 ?在過去的一學期里，我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下， 各項工作順利開展，安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下： 一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才 做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會課，開好班會課；二是重視與學生的思想交流，多與學生談心。但開班會課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精悍的班會也能取得良好的效果。用個人的魅力征服學生，用自己的熱情和朝氣感染學生。 二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng) 團結(jié)、嚴格、活潑、奮進 的班集體 四年級的學生思想、心理發(fā)展、變化很快。班主任的管理代表的是學校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 （二）實行班級管理 我們班級發(fā)展的目標都是由師生共同商討確立的，并且分工負責。班主任則激勵和指導學生自主性的發(fā)揮，化解工作中的矛盾。營造良好的學習環(huán)境，對提高學生的德育素質(zhì)，起了相當大的作用。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學不進去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學習生活秩序有一定影響。學校教育是我國主要的教學形式，班級授課制是學校教育的基本形式。下面我談?wù)勛约旱捏w會。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個 集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。 第五篇 :大學班主任工作總結(jié) 見習期剛滿的我，回 顧這一年的工作，除了代理團委書記一職外，另外很重要的一部分工作就是擔任班主任。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學生活，兩個班班委工作認真負責，能起到核心帶頭作用，與我也保持著密切聯(lián)系，作好了橋梁工作。該班學風濃厚，平時堅持早讀，在期 末考試中無一人重修。全班 33 人，有 22 人向黨組織遞交了入黨申請書，形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。在冬季長跑中，報名踴躍，最后有 7 人參加。下學期他們將進入大三，班委要改選，我希望能有跟多的同學得到鍛煉。我是一個比較“苛刻”的人，對人對事都極度的講究“完美”。我們班一共有 87 個人，男生 59 個，女生 28 個，其中少數(shù)民族生共有 6 人，從下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)上來的學生占了本班人數(shù)的 78﹪。鼓勵具有自卑心理的學生向精神方面看齊；鼓勵具有攀比之心的學生也向精神 方面看齊！同時限制家庭條件好的同學要特別注意學校的規(guī)章制度，不能帶手機、帶 MP3 和 MP4 進入教室的，堅決不能讓他們帶入！ 當然，在學生們交往接觸的過程中，難免也會發(fā)生矛盾，主要體現(xiàn)在吵架和