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關(guān)注校園安全珍惜自己生命-wenkub

2023-03-18 15:23:25 本頁(yè)面
 

【正文】 “大哥哥”。 后經(jīng)查明,該嫌疑人曾因編造虛假恐怖信息罪于 2023年 8月被海南省??谑旋埲A區(qū)人民法院判處有期徒刑二年,于 2023年 8月刑滿釋放。一名男子沖進(jìn)校園 ,持刀砍傷 18名學(xué)生和 1名教師 ?? 泰興男子持刀撞入幼兒園砍傷 31人 5人有生命危險(xiǎn) 29日上午 9時(shí) 40分 ,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件 ,一名男子持刀沖入校園 ,砍傷 31人 ,包括 28名幼兒、 2名教師、 1名保安 ,其中 5人傷勢(shì)較重 ,有生命危險(xiǎn) ?? 男子揚(yáng)言“要在小學(xué)殺 100人陪葬”被逮捕 本報(bào)深圳訊 (記者王納 通訊員朱彥、鄧幼珍)“我已經(jīng)策劃好了要在小學(xué)殺 100人陪葬!”天涯社區(qū) 4月 29日的一張?zhí)?,在網(wǎng)上引起了深圳市民和家長(zhǎng)的極大恐慌。 一、當(dāng)前安全形勢(shì) 在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負(fù),甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢(shì)。單位: 深圳市石巖公學(xué) 班級(jí): 高二( 4)班 時(shí)間: 2023年 5月 9日 活 動(dòng) 目 標(biāo) ? 樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。究竟這是一起預(yù)謀犯罪還是無(wú)聊的惡作劇? 昨日,深圳福田檢察院對(duì)外通報(bào),這名揚(yáng)言要在小學(xué)殺 100人的犯罪嫌疑人李某某,已被檢方以涉嫌編造虛假恐怖信息罪依法批捕。 福田檢方表示,由于近期省內(nèi)外發(fā)生多起針對(duì)小學(xué)和幼兒園的惡性暴力案件,已產(chǎn)生非常惡劣的社會(huì)影響,深圳市委、市政府對(duì)校園安全事件高度重視,并加強(qiáng)了該類案件的協(xié)同處理力度。有一天,該學(xué)生被逼急后,偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),被老師查出后,才說(shuō)出了偷竊的原因,此案令人震驚。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),一直不敢告訴老師和家長(zhǎng),而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響。 第一、 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo),主要領(lǐng)導(dǎo)綜合抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他班子成員配合抓,共同參與,齊抓共管。 第三、 開(kāi)展一系列道德法制專項(xiàng)教育。 第四、 開(kāi)展一次校園安全大排查。同時(shí),各校還建立了舉報(bào)制度,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生檢舉刀具及其它危險(xiǎn)器械攜帶者,對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅查處。積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,對(duì)一些參與群體滋事、敲詐勤索、與校外不法人員有聯(lián)系的學(xué)生給予嚴(yán)肅查處。 第八、 對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次大整治。 第二、 加強(qiáng)門(mén)禁制度,外來(lái)人員進(jìn)入校園,未經(jīng)允許的保安不得放行;對(duì)于強(qiáng)行闖入校園追趕不及的,應(yīng)立即通知導(dǎo)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)或其他行政領(lǐng)導(dǎo),及早將闖入者逐出學(xué)校。課間不準(zhǔn)進(jìn)行體育活動(dòng),不準(zhǔn)在大廳打球,過(guò)份開(kāi)玩笑)。 第七、 校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場(chǎng)老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 此外,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),同樣需要關(guān)注心理健康。她說(shuō),現(xiàn)在各高校都配備了心理教師,但前來(lái)咨詢的學(xué)生仍不是很多,希望社會(huì)和學(xué)校加強(qiáng)心理教育的宣傳,讓學(xué)生正確對(duì)待心理健康問(wèn)題,用自然積極的態(tài)度面對(duì)自己的內(nèi)心,面對(duì)挫折。 第三、 要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。 ( 2)如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要 保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件 ,耐心等待救援。 3.“三不” ( 1)“不”乘普通電梯; (
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