【總結(jié)】楞次定律+G如何判定感應(yīng)電流的方向呢?NS+G實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備+G左進(jìn)左偏右進(jìn)右偏實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備NSN極插入N極拔出S極插入S極拔出示意圖原磁場(chǎng)方向原磁場(chǎng)的磁通變化感應(yīng)電流方向(俯視)NNSS
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3《分子間的作用力》教學(xué)目標(biāo)?(1)知道分子間存在空隙;且同時(shí)存在著引力和斥力,實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是引力和斥力的合力。?(2)了解分子力為零時(shí),分子間距離r0的數(shù)量級(jí)。?(3)知道分子間的距離r<r0時(shí),實(shí)際表現(xiàn)的分子力為斥力,這個(gè)斥力隨r的減小而迅速增大。
2024-11-09 03:29
【總結(jié)】理想氣體的狀態(tài)方程【問(wèn)題1】三大氣體實(shí)驗(yàn)定律內(nèi)容是什么?【問(wèn)題1】三大氣體實(shí)驗(yàn)定律內(nèi)容是什么?公式:pV=C11、玻意耳定律:【問(wèn)題1】三大氣體實(shí)驗(yàn)定律內(nèi)容是什么?公式:pV=C12、査理定律:2CTp?公式:1、玻意耳定律:【問(wèn)題1】三大氣體實(shí)驗(yàn)定律內(nèi)容是什么?公式:pV=
2024-11-16 22:27
【總結(jié)】訓(xùn)練4分子間的相互作用力[概念規(guī)律題組]1.(雙選)下列哪些現(xiàn)象說(shuō)明分子之間有引力()A.正、負(fù)電荷相互吸引B.磁鐵吸引附近的小鐵釘C.用粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)留下字跡D.兩鉛塊在壓力作用下吻合在一起2.(雙選)下列說(shuō)法正確的是()A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在
2024-12-06 00:20
【總結(jié)】3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過(guò)程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功.2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直時(shí),粒子在勻磁場(chǎng)
2024-11-28 20:06
【總結(jié)】一.力是物體間的相互作用一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有作用時(shí),同時(shí)也受到另一物體對(duì)它的作用力。物體A物體B相互作用作用力反作用力如果把物體A給物體B的力叫做作用力,那么物體B給物體A的力就叫反作用力。一.力是物體間的相互作用作用力與反作用力間有什么樣的關(guān)系?要從那些方面來(lái)進(jìn)行尋找?
2024-12-07 17:35
【總結(jié)】§一.分子間的作用力?(如:壓緊的鉛塊結(jié)合在一起,它們不易被拉開(kāi))?(如:固體和液體很難被壓縮).?,實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是分子引力和斥力的合力(分子力).注意壓縮氣體也需要力,不說(shuō)明分子間存在斥力作用,壓縮氣體時(shí)需要的力是用來(lái)反抗氣體對(duì)(活塞)產(chǎn)生的壓力.▲引起分子間相互
2024-09-29 19:10
【總結(jié)】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說(shuō)說(shuō)其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個(gè)接觸物體間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞.這兩個(gè)物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對(duì)象稱
2024-11-17 22:43
【總結(jié)】3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會(huì)判斷洛倫茲力的方向。3、掌握垂直進(jìn)入磁場(chǎng)方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計(jì)算。4、了解電視機(jī)顯像管的工作原理。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中受到的作用力,叫做。
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒(méi)有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)平衡位置
2024-11-19 17:13
【總結(jié)】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒(méi)有一定的形狀,具有流動(dòng)性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動(dòng)主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動(dòng),這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動(dòng)情況類似。但液體分子沒(méi)有固定的平衡位置,它們?cè)谀骋黄胶馕恢酶浇駝?dòng)一小段時(shí)間后,又轉(zhuǎn)到另一個(gè)
【總結(jié)】傳感器的應(yīng)用1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門(mén)。符號(hào)_______。斯密特觸發(fā)器1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門(mén)。符號(hào)_______。?1.斯密特觸發(fā)器是具有特殊功能的非門(mén)。符號(hào)_______。?輸入(高電平),輸出(低電平)輸入(低電平),輸出(高電平)
2024-11-17 08:15
【總結(jié)】(時(shí)間60分鐘,滿分100分)1.(8分)(1)如圖1所示,把一塊潔凈的玻璃板吊在橡皮筋下端,使玻璃板水平接觸水面.如果你想使玻璃板離開(kāi)水面,必須用比玻璃板重力________的拉力向上拉橡皮筋,原因是水分子和玻璃的分子間存在________________________作用.(2)往一杯清水中滴入一滴紅墨水,一段時(shí)間后,整杯水都變成了
2024-11-28 05:45
【總結(jié)】[導(dǎo)入新課]《西游記》同學(xué)們都看過(guò),唐僧要去西天取經(jīng),西天指哪里呢?是指古代的天竺,就是現(xiàn)在的印度。印度是一個(gè)什么樣的地方呢?今天咱們也去取一回經(jīng)。第三節(jié)———印度亞洲印度洋北半球、東半球;亞洲南部、南臨印度洋;北回歸線穿過(guò)中部,主要位于印度半島,地跨亞熱帶和熱帶,大部分位于低緯度印度在世界的位置北回歸線
2025-01-13 16:07
【總結(jié)】選修3-1第三章3.5磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用一、教材分析洛侖茲力的方向是重點(diǎn),實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向,再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好機(jī)會(huì),一定要讓全體學(xué)生都參與這一過(guò)程。二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能1、理解洛倫茲力對(duì)粒子不做功.2、理解帶電粒子的初速度方向與磁感應(yīng)