【總結(jié)】實驗:用雙縫干涉測量光的波長【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能1.掌握明條紋(或暗條紋)間距的計算公式及推導(dǎo)過程。2.觀察雙縫干涉圖樣,掌握實驗方法。(二)過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和分析處理“故障”的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀體會用宏觀量測量微觀量的方法,對學(xué)生進行物理方法的教育?!窘虒W(xué)重點】雙縫干涉測量光的波長的實驗原理及實驗操作?!窘虒W(xué)難點】
2025-04-16 12:11
【總結(jié)】一、實驗?zāi)康挠^察白光、單色光的干涉圖樣,測定單色光的波長.二、實驗原理雙縫干涉條紋間距公式Δx=三、實驗器材雙縫干涉儀(由光具座、光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、毛玻璃屏、測量頭組成)、學(xué)生電源、導(dǎo)線、刻度尺.四、實驗操作1.實驗步驟(1)觀察雙縫干涉圖樣
2025-05-12 11:37
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第四章光的折射實驗探究:測定玻璃的折射率?[目標(biāo)定位]學(xué)性質(zhì).“插針法”測定玻璃的折射率.?一、實驗器材?兩對面的玻璃磚一塊、、白紙一張、直尺一把或三角板一個、量角器一個.
2024-11-18 06:52
【總結(jié)】[基礎(chǔ)題]1.從兩只相同的手電筒射出的光,當(dāng)它們在某一區(qū)域疊加后,看不到干涉圖樣,這是因為()A.手電筒射出的光不是單色光B.干涉圖樣太細小看不清楚C.周圍環(huán)境的光太強D.這兩束光為非相干光源答案D解析兩束光的相位差不恒定,且都不是單色光,故不是相干光源,因此不能產(chǎn)生干涉圖樣.2.關(guān)于光的干涉,下列說
2024-11-28 16:41
【總結(jié)】高考物理一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:光的干涉、用雙縫干涉測波長、衍射現(xiàn)象圖16-1-1一、知識點梳理1、光的干涉現(xiàn)象:頻率相同,振動方向一致,相差恒定(步調(diào)差恒定)的兩束光,在相遇的區(qū)域出現(xiàn)了穩(wěn)定相間的加強區(qū)域和減弱區(qū)域的現(xiàn)象。(1)產(chǎn)生干涉的條件:①若S1、S2光振動情況完全相同,則符合,(n=0、1、2、3…)時,出現(xiàn)亮條紋;②若符合,((n=0
2025-06-07 23:52
【總結(jié)】第5節(jié)波的干涉、衍射1.波的疊加原理:在幾列波傳播的重疊區(qū)域里,介質(zhì)的質(zhì)點要同時參與由幾列波引起的________,質(zhì)點的總位移________這幾列波單獨存在時在該處引起的振動________的矢量和.2.________相同的兩列波疊加,使介質(zhì)中某些區(qū)域的質(zhì)點振動________________,另一些區(qū)域的質(zhì)點振動_______
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】第四節(jié)激光第五章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的應(yīng)用.能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時,讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情.激光發(fā)射器一、激光的特點1、相干性好
2024-11-19 16:59
【總結(jié)】 實驗十七 用雙縫干涉測光的波長 實驗知識·自主回顧 SHIYANZHISHIZIZHUHUIGU 一、實驗?zāi)康? 1.了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件。 2.觀察白光和單色光的雙縫...
2025-04-05 05:52
【總結(jié)】1高中物理教科版選修3-4系列課件2《光的折射定律》3教學(xué)目標(biāo)?一、知識目標(biāo)?,并能用來解釋有關(guān)現(xiàn)象.?,并能用來處理有關(guān)問題.?.?,并能用來解釋有關(guān)的光現(xiàn)象和計算有關(guān)的問題.?,并能用來處理有關(guān)的問題.?,并能用來進行有關(guān)的計算.?二、能力目標(biāo)?
2024-11-17 22:41
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第一章機械振動實驗探究:用單擺測定重力加速度?[目標(biāo)定位]原理和方法.?.?一、實驗原理預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)根據(jù)單擺的周期公式T=2πl(wèi)g,可得g=.只要測出單擺的和即可算出當(dāng)?shù)氐闹亓?/span>
【總結(jié)】用單擺測重力加速度【實驗?zāi)康摹俊緦嶒炘怼俊緦嶒炂鞑摹俊緦嶒瀮?nèi)容】【注意事項】【實驗練習(xí)】【誤差分析】【實驗練習(xí)】1、實驗思考題:(1)用單擺測量重力加速度是根據(jù)什么物理關(guān)系?重力加速度的計算式是怎樣的?(2)該實驗需要測量哪些量?各用
【總結(jié)】:用雙縫干涉測量光的波長實驗原理如圖所示的雙縫實驗中,屏離開擋板越遠,條紋間的距離越大,另一方面,實驗所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?思考r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ運用幾何知識當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=177。kλ,(k=0,1,
2025-08-16 02:39
【總結(jié)】第5講波的干涉、衍射多普勒效應(yīng)波的衍射1.在水波槽的衍射實驗中,若打擊水面的振子的振動頻率是5Hz,水波在水槽中的傳播速度為m/s,為觀察到明顯的衍射現(xiàn)象,小孔直徑d應(yīng)為()A.10cmB.5cmC.d≥1cmD.d<1cm解析在水槽中激發(fā)的水波波長為λ=vf=m=m=
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第二章機械波波的圖像?[目標(biāo)定位],知道圖像中縱、橫坐標(biāo)各表示的物理量,能說出圖像中蘊含的信息.像.能畫出下一時刻和前一時刻的波的圖像,并能指出圖像中各個質(zhì)點在該時刻的振動方向.?一、橫波的圖像?1.若以橫坐標(biāo)x表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第一章機械振動簡諧運動?[目標(biāo)定位],什么叫平衡位置.,理解振子的位移.,明確回復(fù)力的概念.、周期和頻率.中的位移、回復(fù)力、加速度、速度、動能、勢能的變化情況.?一、機械振動?物體(或物體的某一部分)在某一位置兩側(cè)所做的運