團隊合作(3)-wenkub
2023-03-17 10:18:41 本頁面
【正文】 作用： ? 完善團隊活動；擔(dān)心出錯或忽視了什么（擔(dān)心者、管理者） 形象： ? 內(nèi)向、易于動感情、認真、務(wù)實、憂心忡忡、緊張 正面素質(zhì) ? 關(guān)心、焦慮 ? 井井有條、高效 可容忍的弱點 ? 過于焦慮、缺乏耐心 ? 不能容忍膚淺的表面性事物 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 各團隊角色的主要作用 第 1步 找出問題 塑造者 第 2步 明確目的 塑造者和協(xié)調(diào)者 第 3步 分析情況 創(chuàng)新者和資源調(diào)查者 第 4步 評估各備選解決 監(jiān)督評估者和創(chuàng)新者 第 5步 針決策付諸 ? ＿“指導(dǎo)”解決方案 資源調(diào)查者 ? ＿建立程序 實施者 ? ＿讓人們能適應(yīng)系統(tǒng) 協(xié)調(diào)者 ? ＿堅持完成 完成者 ? ＿化解沖突 團隊協(xié)作者和協(xié)調(diào)者 第 6步 評價過程 塑造者和監(jiān)督評估者 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” 團隊發(fā)展階段 第一階段：形成“常規(guī)打量” ? “我”的思維方式 ? 互相試探、互相熟悉 ? 找到自己相對與他人的位置 ? 掩飾感情 ? 開始玩弄政治花招 ? 遵循現(xiàn)行規(guī)則 ? 互相之間誰也不聽誰的 ? 個人的弱點處于隱蔽狀態(tài) 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 團隊發(fā)展階段 ? 第二階段：動蕩“建立等級次序” ? 形成等級次序 ? 障礙開始消失，人的本性開始顯露 ? 對控制產(chǎn)生爭議 ? 對價值觀和原則產(chǎn)生爭議 ? 小團隊開始形成 ? 權(quán)威受到挑戰(zhàn) ? 缺乏奉獻精神 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 團隊發(fā)展階段 ? 第三階段：規(guī)范“試驗” ? 情感發(fā)展，關(guān)懷的態(tài)度 ? 個人需求處于次要地位－“我們”的思維方式 ? 團隊合作，開始進行相互交流 ? 認識到各自的長處和短處 ? 意識到他人的貢獻 ? 工作中接受差異 ? 樂于實驗和吸取經(jīng)驗 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 團隊發(fā)展階段 ? 第四階段：行動 ? 共識與有效的程序 ? 長期關(guān)系得到發(fā)展 ? 團隊精神得到加強 ? 自信 ? 關(guān)系確立，技能得到認局，差異被接納 ? 自我約束，自我管理 第 6講 “通過團隊合作提高員工積極性” ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ? 我做的 …… 我了解了。XXX公司經(jīng)銷商特設(shè)課程 模塊一 —— 管理學(xué)概論 Howard ward 教授 “ 管理發(fā)展課程 ” 2023— 200... 模塊一： 管理學(xué)概論 模塊二： 市場營銷課程 模塊三： 非財務(wù)經(jīng)理財務(wù)課程 “模塊一：管理學(xué)概論” ? 管理的最終目的是發(fā)揮人的生產(chǎn)力為大眾謀福利。 ? 一位行為科學(xué)家說過： 你聽到的 留住 5% 你讀到的 留住 10%
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