【總結(jié)】人教新課標五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?知識與技能:要求大家掌握長方體和正方體的特征。?過程與方法:通過觀察實物和動手操作等教學(xué)活動,使大家掌握長方體和正方體的特征,理解長方體和正方體之間的關(guān)系。?情感態(tài)度:發(fā)展大家的空間觀念。找出形狀是長方體或正方體的三種物體。.點線面長方體長方體
2024-11-29 09:22
【總結(jié)】九義教材數(shù)學(xué)第十冊西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長方體有幾個面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長方體有多少條棱?棱的位置、長短有什麼關(guān)系?3、長方體有多少個頂?長寬高長寬
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】第一單元長方體和正方體長方體和正方體的認識教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊第1~2頁例1、例2、“練一練”,第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征,理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動中進一步積
2024-11-24 19:18
【總結(jié)】1會推導(dǎo)長方體和正方體的體積公式2記住長方體和正方體的體積公式3會應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積填空:1、()叫做物體的體積。2、常用的體積單位有()3、計量一
2024-11-29 12:59
【總結(jié)】教學(xué)目標?、操作等活動認識長方體、正方體的面、棱、頂點以及長寬高(棱長)的含義,掌握長方體和正方體的特征。?習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?,發(fā)展變化的辯證唯物主義觀點?!矫鎴D形——————立體圖形討論:?面的位置和大小有什么關(guān)系??棱的位置、長
【總結(jié)】長方體和正方體的認識長方體面棱頂點1、長方體有6個面。2、每個面是長方形(特殊情況有兩個相對的面是正方形)。3、相對的面是完全相同的。4、長方體有12條棱。5、相對的棱長度相等。6、長方體有8個頂點。長方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】長方體和正方體的體積(2)4米3米2米10分米4分米4分米5厘米5厘米5厘米1、根據(jù)條件求長方體和正方體的體積:長方體的長是2米,寬和高都是12分米;長方體的長是20厘米,比寬多8厘米,高是5厘米;長方體和正方體底面的面積,叫做它們的底面積。底面積長方體的底面積
2024-11-06 20:22
【總結(jié)】樂業(yè)一小鄧海英教學(xué)目標:理解長方體和正方體表面積的意義。:理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。:培養(yǎng)和發(fā)展大家的空間觀念。:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】長方體和正方體的體積計算西漢末年我國古代數(shù)學(xué)家編撰了一本不朽的傳世名著《九章算術(shù)》。這本書共九章,書中收集了一些有關(guān)體積計算的問題。書中總結(jié)了有兩個面是正方形的長方體體積的計算方法的:“方自乘,以高乘之即積尺?!本褪钦f,先用邊長乘邊長得底面積,再乘高就得到長方體的體積。底面積=長×寬底面積=棱長
2024-11-29 13:26
【總結(jié)】長方體與正方體的認識1、正方體有()個面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長方體有()個面,它們一般都是(),長方
2025-07-26 11:19
【總結(jié)】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個面相交的邊叫做棱)頂點(三條棱相交的點叫做頂點)長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個頂點。
【總結(jié)】上面下面前面后面左面右面六個面都是長方形。相對的面完全相同。長方體有12條棱。12條棱分為三組,每組4條棱長度相等兩個面相交的線叫棱三條棱相交的點叫做頂點。長方體有8個頂點。長寬高長方體相交于同一頂點的三條棱的長度,分別叫做它的長、
2024-12-11 07:26
【總結(jié)】六年級上冊教學(xué)目標:1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、驗證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握長方體和正方體的體積公式,能應(yīng)用公式正確計算長方體和正方體的體積,并能解決相關(guān)的簡單實際問題。2、使學(xué)生在活動中進一步積累探索數(shù)學(xué)問題的經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思維。教學(xué)重、難點1、重點:會用長方體或正方體體積公式正確計算長方體和正方體的體積。
【總結(jié)】長方體和正方體的認識教學(xué)內(nèi)容第12頁的例3,“試一試”和“練一練”,練習(xí)三的第6、7題及思考題。共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標:通過動手操作,讓學(xué)生知道長方體、正方體的展開圖,加深學(xué)生對長方體、正方體的認識,感受立體圖形和平面圖形的關(guān)系。:在想象、操作等活動中,發(fā)展學(xué)生的空間
2024-12-12 19:18
【總結(jié)】長方體和正方體教學(xué)目標:1.知識目標:使學(xué)生通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,進一步掌握長方體和正方體的基本特征。2.能力目標:通過操作,讓學(xué)生自我感知和發(fā)現(xiàn)特征。3.情感目標:使學(xué)生在活動中進一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,增強空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點:長方體和正方體展開圖的基本特征。
2024-12-11 10:15