【總結(jié)】第一單元做人之本明辨是非第1課時鑄就良知的標(biāo)尺正確判斷與選擇一、單項選擇題:“學(xué)會做人,學(xué)會辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要,一個‘德盲’遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具負(fù)面效應(yīng)?!边@告訴我們()A.學(xué)會辨別是非善惡是十分重要的B.只要學(xué)會了辨別是非善惡,就不會犯錯誤C.學(xué)習(xí)科學(xué)文
2024-11-17 02:11
【總結(jié)】第3單元明辨善惡是非第9課拒絕犯罪第2站遠(yuǎn)離犯罪,受到處罰。;掌握預(yù)防暴力侵害的基本方法。,遠(yuǎn)離犯罪,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。10歲男童小剛,在玻璃瓶中裝滿火藥做“土炸彈”,結(jié)果點燃后炸傷多名圍觀的小朋友。其中,一名傷者的腿部有多處創(chuàng)傷,一塊約4厘米長的玻璃片刺入其背部。傷者家屬稱,此事若
2024-11-17 01:43
【總結(jié)】第一單元做人之本自我負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時培養(yǎng)自己的責(zé)任感課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),把作為生活的常態(tài)和習(xí)慣。,做人。從日常生活的每一件小事到關(guān)乎國家社會的大事,都
【總結(jié)】第二單元待人之道誠實守信課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時拒絕謊言,誠實做人課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),這是父母給我們的最初的。做個誠實的人,是起碼的要求。,不虛不妄,
2024-11-17 10:04
【總結(jié)】第3單元明辨善惡是非第9課拒絕犯罪第1站犯罪與刑罰(犯罪)。,明確其最基本的特征是嚴(yán)重的社會危害性。。觀察漫畫《一個未成年人的犯罪道路》,此未成年人的人生軌跡給了我們什么警示?★互動交流:自從升入中學(xué)之后,我漸漸放松了學(xué)業(yè),開始在校園內(nèi)打架斗毆,和校外不
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】第三單元復(fù)習(xí)單元思維導(dǎo)圖單元思維導(dǎo)圖單元鞏固訓(xùn)練知識點一民法與生活1.以下對《中華人民共和國民法總則》認(rèn)識正確的有()①調(diào)整民事主體之間的民事關(guān)系②調(diào)整社會主義市場經(jīng)濟(jì)的
2024-11-17 02:10
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛社會一.個人離不開社會《魯濱遜漂流記》:英國青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅強(qiáng)的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!?/span>
【總結(jié)】第二單元待人之道第2課平等友善第1課時人格平等,相互尊重消除歧視,平等待人學(xué)習(xí)目標(biāo),屬于社會主義核心價值觀。,平等享有各種權(quán)利,做到平等待人。,做到將心比心。,弘揚平等和友善的美好品德,為營造中國特色社會主義和諧社會努力奮斗。知識梳理一、人格平等,相互尊重。
2024-11-17 20:32
【總結(jié)】第二單元待人之道第2課平等友善第2課時與人為善,將心比心知識梳理___________的_______方式和_______方式。。(1)將心比心就是_________,遇事能夠____________,能夠________別人的處境,_______別人的痛苦,以溫暖的態(tài)度和方式_
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】第四單元讓人生有意義第2課胸懷世界第1課時多元文化,人類財富文化交流,和諧共進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道文化對于人類的意義。、多樣且互相促進(jìn),學(xué)會正確對待文化差異。,人類相互依存,有很多共同的問題需要解決。,珍視民族文化,兼容并蓄,學(xué)會創(chuàng)新,樹立全球視野,了解世界共同問題,培養(yǎng)責(zé)任感,做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)?/span>
【總結(jié)】第四單元承擔(dān)社會責(zé)任第十課勇于承擔(dān)責(zé)任第一站我們的責(zé)任理解并能背會學(xué)習(xí)目標(biāo)一、責(zé)任意識的重要意義。二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、不同的社會角色承擔(dān)不同的社會責(zé)任。四、未成年人的責(zé)任。自學(xué)任務(wù)一、責(zé)任意識有什么重要意義?二、責(zé)任是如何產(chǎn)生的?三、未成年人的責(zé)任是什么?
【總結(jié)】第8課遠(yuǎn)離暴力暴力影響生活知識整理知識概覽、心理發(fā)育尚,不足,自控能力不強(qiáng),的意識較差,有限,因而容易受到暴力侵害。的侵害。家庭是我們最安全、最可靠、最溫暖的港灣,父母為我們的健康成長提供了和。的侵害。學(xué)校是我們成長的。學(xué)校也存
2024-11-17 10:00
【總結(jié)】第4單元承擔(dān)社會責(zé)任第10課維護(hù)公共秩序第2站自覺維護(hù)秩序,遵守秩序是現(xiàn)代人必備的文明素養(yǎng)。。為方便市民過馬路,減少交通擁堵,南昌市近期設(shè)置了多座天橋。但是有個別市民仍然橫穿馬路,沒有從天橋通過。當(dāng)記者詢問起為何不從過街天橋通過時,行人說:“我看到很多人都橫穿馬路,我也就跟隨了。”如果你是行人
【總結(jié)】第4單元承擔(dān)社會責(zé)任第10課維護(hù)公共秩序第1站生活需要秩序。。在生活中,你見過類似的情境嗎?如何才能避免此類現(xiàn)象的發(fā)生?★互動交流規(guī)則多種多樣,人的社會化過程就是認(rèn)識和認(rèn)同各種規(guī)則的過程。請同學(xué)們就以下幾個問題交流看法:(1)你所熟知的社會規(guī)則有哪些?如“村民公約”“市民公約
【總結(jié)】道德與法治粵教版八年級上明明還了4萬卻否認(rèn)常州夫妻當(dāng)庭撒謊被罰3000元一對常州夫妻拿著一張,將借款人告上法院,但借款人卻說借條被動了手腳,他已經(jīng)還了4萬元。面對法官的詢問,債主夫婦當(dāng)庭撒謊,堅稱對方?jīng)]有還錢。2017年8月,鐘樓法院判決賈先生歸還余款4萬元及利息給巠某。另外,法院認(rèn)定巠某和胡某在庭審中存在虛假陳述,妨礙人民法
2024-11-17 10:14