【總結(jié)】第一章:化學(xué)反應(yīng)及其能量變化?一:本章教材的地位和作用?本章教材作為高中化學(xué)的第一章,起著連接初中化學(xué)和高中化學(xué)的“紐帶”作用。本章教材中介紹的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)等知識,都是中學(xué)化學(xué)的重要理論,同時也是高考的熱點知識,因此本章教材在全書中占有特殊地位,是整個高中化學(xué)教學(xué)的重點之一二:本章教材的編寫特點。。。
2025-11-02 02:41
【總結(jié)】高一化學(xué)課件【教學(xué)目標(biāo)】:知識目標(biāo):(1)了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念以及吸熱、放熱反應(yīng)過程中物質(zhì)能量的變化。(2)簡介燃料燃燒的意義及如何充分利用燃料的方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生從能量互變觀點分析化學(xué)反應(yīng)的思維習(xí)慣。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、重視節(jié)能、加強環(huán)保的意識。第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)
2025-10-31 09:34
【總結(jié)】高一化學(xué)第一章問題討論請說出以下四個化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型:①NH3+H2O+CO2=NH4HCO3②2KClO3=2KCl+O2↑③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu④NaOH+HCl=NaCl+H2O1.①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)2.②
2025-11-01 01:09
【總結(jié)】2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學(xué)顏世均1高中化學(xué)第一冊第一章章末復(fù)習(xí)2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學(xué)顏世均2第一章化學(xué)反應(yīng)及能量變化高一化學(xué)多媒體創(chuàng)作人——顏世均2020/6/28創(chuàng)作人:重慶市江北中學(xué)顏世均3第一章
2025-05-13 23:38
2025-10-28 19:31
【總結(jié)】課題2燃料的合理利用與開發(fā)第1課時化學(xué)反應(yīng)中的能量變化化石燃料的利用第七單元燃料及其利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考“不見炊煙起,但聞飯菜香?!爆F(xiàn)在很多地方的村民家
2025-03-13 16:36
【總結(jié)】§1-3化學(xué)反應(yīng)中的能量變化白晝開燈,浪費能源問題1當(dāng)今人類所使用的燃料主要有哪些?問題2是否化學(xué)反應(yīng)均有能量放出?一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化演示實驗1—3、實驗1—4應(yīng)和吸
2025-11-01 01:54
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)能量變化考點分析:化學(xué)鍵鍵能與反應(yīng)熱、反應(yīng)熱與能源的綜合考查;熱化學(xué)方程式的書寫及正誤判斷;利用蓋斯定律進行有關(guān)反應(yīng)熱的計算。知識概括:一、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)1、從宏觀上分析,反應(yīng)熱的形成原因是反應(yīng)物具有的總能量與生成物具有的總能量的相對大??;從微觀上分析,反應(yīng)熱形成原因是斷鍵時吸收的熱量與成鍵時放出的熱量的相對大小,注意從圖示上去理解。放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)
2025-06-08 00:00
【總結(jié)】一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)(實質(zhì))舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成2、化學(xué)反應(yīng)中均伴有能量變化的原因(1)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),需要斷開_________________和形成_____________斷開化學(xué)鍵需要________________形
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】第一章化學(xué)反應(yīng)與能量變化第二節(jié)燃燒熱能源侯馬一中楊俊霞2022-11-16思考與交流(一),中和熱與反應(yīng)熱的關(guān)系,反應(yīng)熱就是燃燒熱的是()A.2H2(氣)+O2(氣)=2H2O(液)△H=kJ/molB.H2(氣)+
2025-07-20 13:41
【總結(jié)】高二化學(xué)階段性檢測題一.選擇題(每小題只有一個選項符合題意每題3分)()A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化都伴隨著能量變化B.任何反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化C.伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化D.即使沒有物質(zhì)的變化,也可能有能量的變化2.下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是()A碳酸鈣受熱分解
2025-08-05 03:26
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)與能量變化電化學(xué)1.(2020浙江,7題)下列說法不正確...的是()A.化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成,并遵循質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律B.原子吸收光譜儀可用于測定物質(zhì)中的金屬元素,紅外光譜儀可用于測定化合物的官能團C.分子間作用力比化學(xué)鍵弱得多,但它對物質(zhì)熔點、沸點有較大影響,而對溶解度無影響D.酶
2024-11-23 00:20
【總結(jié)】保護原創(chuàng)權(quán)益.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境2020年高考化學(xué)試題分類匯編化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1.(09全國卷Ⅱ11)已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=·mol-1CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-890KJ·mo
2025-10-25 05:56
【總結(jié)】1.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是()A.C6H12O6(葡萄糖aq)+6O26CO2+6H2OB.CH3COOH+KOHCH3COOK+H2OC.反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量D.破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所需能量大于破壞生成物全部化學(xué)鍵所需能量2.下列說法正確的是()A.熱化學(xué)方程式中,如果
2024-11-24 12:35
【總結(jié)】張北德智中學(xué)高二化學(xué)11周配餐作業(yè)制作:劉燕霞審核:高二化學(xué)組1.已知下列熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=kJ/molC3H8(g)+5O2(g)=3CO2(g)+4H2O(g)△H=kJ/mol(1)氫氣的燃燒熱是__________________。(2)已知:H2O(l)=H2O(g)△H=+k
2025-08-05 19:24