【總結(jié)】高中同步新課標(biāo)·數(shù)學(xué)創(chuàng)新方案系列叢書第3課時(shí)分層抽樣高中同步新課標(biāo)·數(shù)學(xué)創(chuàng)新方案系列叢書高中同步新課標(biāo)·數(shù)學(xué)創(chuàng)新方案系列叢書[核心必知]1.預(yù)習(xí)教材,問題導(dǎo)入根據(jù)以下提綱,預(yù)習(xí)教材P
2025-01-16 17:15
【總結(jié)】必修③第二章統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)抽樣分層抽樣簡單隨機(jī)抽樣的概念??適用范圍:總體中個(gè)體數(shù)較少的情況,抽取的樣本容量也較小時(shí)。復(fù)習(xí)回顧:一般地,設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過逐個(gè)不放回地抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣。
2025-02-23 12:56
【總結(jié)】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的小學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】抽樣調(diào)查是一種方法,它只抽取了一部分對象進(jìn)行調(diào)查,然后根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況。如果在抽取樣本的過程中,總體的每一個(gè)個(gè)體都有相等的機(jī)會被抽到,這樣的抽樣方法就叫簡單的隨機(jī)抽樣.復(fù)習(xí)回顧?在抽樣調(diào)查中,我們把要考察的全體對象稱為總體。?組成總體的每一個(gè)考察對象稱為個(gè)體。?被抽取的那些個(gè)體組成一個(gè)樣本。
2025-02-22 13:23
【總結(jié)】為了了解某地區(qū)今年高一年級學(xué)生期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科的成績,打算從參加考試的15000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績中抽取容量為150的樣本,怎樣抽取操作性強(qiáng)且更具有隨機(jī)性呢?情境(1)編號:1~15000;(2)分段:樣本容量與總體容量的比為150:15000=1:100,將總體平均分為150個(gè)部分;(3)確定起始編號:
2025-05-13 02:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、什么是簡單隨機(jī)抽樣?2、什么樣的總體適宜簡單隨機(jī)抽樣?3、隨機(jī)數(shù)表法的步驟如何?設(shè)一個(gè)總體的個(gè)數(shù)為N。如果通過逐個(gè)抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣。適用范圍:總體的個(gè)體數(shù)不多時(shí)。1、給總體中各個(gè)個(gè)體編號;(起始號碼選00,而不選01,可使100個(gè)個(gè)體
2025-03-03 18:04
【總結(jié)】(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;(2)它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽?。唬?)它是一種不放回抽樣;(4)它是一種等概率抽樣.一般地,設(shè)一個(gè)總體的個(gè)體數(shù)為N,如果通過逐個(gè)不放回地抽取的方法從中抽取一個(gè)樣本,且每次抽取時(shí)各個(gè)個(gè)體被抽到的概率相等,就稱這樣的抽樣為簡單隨機(jī)抽樣.1、簡單隨機(jī)抽樣
2025-04-30 04:45
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)分層抽樣??高中數(shù)學(xué)必修3第二章練習(xí)()A、從標(biāo)有1—15號的15個(gè)球中,任選3個(gè)作樣本,按從小號到大號排序,隨機(jī)選起點(diǎn)i0,以后i0+5,i0+10(超過15則從1再數(shù)起)號入樣;B、工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間前,檢驗(yàn)人員
2025-01-20 17:41
【總結(jié)】第四章分層抽樣?第一節(jié)分層抽樣概述?第二節(jié)總體參數(shù)的估計(jì)?第三節(jié)總樣本量的分配?第四節(jié)分層與提高精度第一節(jié)分層抽樣概述?分層抽樣是在抽樣之前,先將總體按一定標(biāo)志劃分為若干個(gè)層(組),然后在各層內(nèi)分別獨(dú)立地進(jìn)行抽樣。由此所抽得的樣本稱之
2025-02-20 07:10
【總結(jié)】分層抽樣問題提出?系統(tǒng)抽樣的操作步驟是什么?將總體分成均衡的n個(gè)部分,再按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個(gè)個(gè)體,即得到容量為n的樣本.含義:第二步,確定分段間隔k,對編號進(jìn)行分段.步驟:第四步,按照一定的規(guī)則抽取樣本.第三步,在第1段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始個(gè)體編號l.
2025-01-08 13:44
【總結(jié)】探究?假設(shè)某地區(qū)有高中生2400人,初中生10900人,小學(xué)生11000人,此地教育部門為了了解本地區(qū)中小學(xué)的近視情況及其形成原因,要從本地區(qū)的學(xué)生中抽取1%的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣抽取樣本?806040200近視率%小學(xué)
2024-11-18 08:51
【總結(jié)】分層抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解分層抽樣的概念;(2)掌握分層抽樣的一般步驟;(3)區(qū)分簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣。2、過程與方法:通過對現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問題進(jìn)行分層抽樣,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的方法
2024-11-27 21:39
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】數(shù)學(xué)必修3分層抽樣珠海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一數(shù)學(xué)組數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù),并對所考慮的問題作出推斷或預(yù)測,直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)?,F(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計(jì)中最基本
2024-11-17 22:49
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修3《分層抽樣》教學(xué)目標(biāo)?1.正確理解分層抽樣的概念;?2.掌握分層抽樣的一般步驟;3.區(qū)分簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣,并選擇適當(dāng)正確的方法進(jìn)行抽樣。?教學(xué)重點(diǎn):正確理解分層抽樣的定義,靈活應(yīng)用分層抽樣抽取樣本,并恰當(dāng)?shù)倪x擇三種抽樣方法解決現(xiàn)實(shí)生活中
2025-08-16 01:33