單項填空解題技巧(nx)-wenkub
2022-11-28 17:35:47 本頁面
【正文】 革 ， 以及新的測試理論的指導(dǎo) ， 使測試 中語言知識必然被語言運用所取代 。 2020年高考試卷評價組在評價報告中指出： “ ......即使是從表面上看較為側(cè) 重語言基礎(chǔ)知識的單項選擇題 ， 實際上也體現(xiàn)了知識 能力的綜合測試 的特征 。 ......創(chuàng)設(shè)了具有能力運用空間的特定語境 。 在導(dǎo)向上 ， 單項選擇題更加注重語 言能力傾向 。 在高三總復(fù)習(xí)的前期，仍然需要重視語法、語言知識點的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。即使最簡單的語言表達也少不了語言規(guī)律的支撐，某些試題既需要 借助于語法規(guī)則，她們也還需要其他知識的有效支撐（例如生活常識和經(jīng)歷、判 斷能力和習(xí)慣等）。 因此說在語言環(huán)境中無論是聽 、 說 、 讀 、 寫 ， 當我們所表達的 內(nèi)容 （ 信息 ） 和已有的組織語言的規(guī)律 （ 語法 ） 正確結(jié)合時才能構(gòu)成可理解的 輸入和輸出 （ 交際 ） ， 而任何一種失誤和偏差 ， 都會導(dǎo)致語言運用的失敗 。在高考試題中脫離語境的 知識缺乏測試的信度，既然試題無測試信度可言，在高考復(fù)習(xí)中耗費較多的時間和精力從事對語法知識和語言知識點的無效投入對師生來說都是無畏的犧牲。 縱觀近年高考試題不難看出 ， 高考單項選擇題題干多由小對話 、 列 句或主從復(fù)合句構(gòu)成 ， 創(chuàng)建所需要的語境來活用語言 、 測試語言的正確運用 。 因篇幅所限僅以近年典型試題為例 （ 原試題號不變 ） 24) Hi, Tracy, you look tired. I39。m terribly sorry. ____. [NMET 99] A. I39。t notice 【 語境理解 】 在你提醒我失誤時，我（那時）沒在意。在近年單項選擇題中，這種對比因素加大了測試力度和測試分量 , 2020年試題竟達 10小題之多，內(nèi)容涉及到動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞六大類及短語。m afraid _____day is possible. [NMET 98] A. either B. neither C. some D. any 【 語境理解 】 是星期一還是星期二？恐怕“兩天中哪天都不”可能。 11)It’s always difficult being in a foreign country, _____if you don’t speak the language. [NMET 2020] A. extremely B. naturally C. basically D. especially 【 語境理解 】 “尤其 ” 是不會講外語 ， 生活在外國總是很難的 。t been to Beijing, have you? ____. How I wish to go there! [NMET 98] A. Yes, I have. B. Yes, I haven39。 13) I drove to Zhuhai for the air show last week? Is that ____you had a few days off? [NMET 99] A. why B. when C. what D. where 【 語境理解 】 從上周看航空展覽可推斷出是你請假的“原因”。 4)交際因素 以微型對話形式出現(xiàn)在單項選擇題中已有多年 ， 但某些題應(yīng)屬于口語交際會話 ,此類題旨在功能意念上考查考生在交際的特定環(huán)境中英語口語語言運用的得體 (語用能力 )。 見試題： 15) Can I get you a cup of tea？ _____. [NMET 98] A. That39。s a pleasure D. Oh, I39。 14) Robert is said____ abroad, but I don39。見典型試題： 1． 結(jié)構(gòu)上的干擾 13) When can I e for the photos? I need them tomorrow afternoon. They _____be ready by 12:0
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