【總結】染色體變異染色體結構的變異染色體數(shù)目的變異第二節(jié)染色體變異1缺失染色體的某一片段消失消失染色體結構的變異2重復:染色體增加了某一片段重復染色體結構的變異顛倒斷裂連接3倒位:染色體的某一片段顛倒了180o染色體結構的變異
2025-11-08 15:23
【總結】學校:臨清二中學科:生物編寫人:吳莉莉審稿人:商榮英第五章第3節(jié)人類遺傳病課前預習學案一、預習目標預習人類常見遺傳病的類型,初步把握遺傳病的概念及種類二、預習內容人類常見遺傳病的類型遺傳病的概念:由于____________________而引起的人
2024-12-09 14:59
【總結】第三章基因的本質第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質?遺傳物質的特點作為遺傳物質,必須具有什么特點呢?1)能夠自我復制,使前后代保持一定的連續(xù)性2)能夠指導蛋白質的合成,從而控制新陳代的謝過程和性狀4)能夠產生可遺傳的變異3)具有貯存巨大數(shù)量遺傳信息的潛在能力一、對遺傳物
2025-11-08 07:22
【總結】1第三章基因的本質第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質2科學家們通過分析發(fā)現(xiàn):染色體中含有DNA和蛋白質兩種成分。生物體的遺傳物質是DNA還是蛋白質呢?3②當時認為遺傳物質是哪種物質?為什么會有這樣的觀點?①20世紀二三十年代人們對蛋白質和DNA的認識水平如何?對遺傳物質的早期推測4
2025-11-08 07:21
【總結】第三章基因的本質第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質①染色體的化學成分主要有哪些??[課題引入]?②DNA和蛋白質究竟誰是遺傳物質呢?肺炎雙球菌R型S型[過程探究1]格里菲思的實驗:菌落[過程探究1]格里菲思的實驗:①對比,這說明了什么?
【總結】伴性遺傳色盲是X染色體上的隱性基因控制的遺傳病以下是一個典型的色盲家系。從這個家族的遺傳情況看,你推測色盲是隱性還是顯性遺傳病,色盲基因位于什么染色體上?XHXhXHXhXHXhXHXhXHXH血友病也是X染色體上的隱性基因控制的遺傳病1、伴X隱性遺傳2、伴X顯性遺傳3、伴Y遺傳患者基因型:
【總結】【考綱展示】1.人類對遺傳物質的探索過程(Ⅱ)2.DNA分子結構的主要特點(Ⅱ)3.基因的概念(Ⅱ)4.DNA分子的復制(Ⅱ)【熱點考向】1.肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的實驗過程分析及應用2.DNA分子結構、復制特點及堿基計算3.基因與DNA、染色體的關系
【總結】DNA的復制最早提出的DNA復制模型有三種;一、對DNA復制的推測1、全保留復制:新復制出的分子直接形成,完全沒有舊的部分;2、半保留復制:形成的分子一半是新的,一半是舊的;3、分散復制:新復制的分子中新舊都有,但分配是隨機組合的;復制一次
2025-11-08 17:01
【總結】復習思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結構簡式怎樣?構,也就是具有規(guī)則的()結構。雙螺旋脫氧核苷酸基礎知識簡答1、沃森和克里克于年提出了著名的
2025-11-08 23:11
【總結】第3節(jié)DNA的復制概念:是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程。閱讀P.52第一段思考:1、誰提出DNA復制的詳細假說?一、對DNA分子復制的推測半保留復制沃森和克里克2、假說中DNA的復制方式是什么?二、DNA半保留復制的實驗證據(jù)要分析DNA的復制究
【總結】第3節(jié)DNA的復制課標領航1.概述DNA分子的復制。2.探討DNA復制的生物學意義。【重點】DNA分子復制的條件、過程和特點。【難點】DNA分子復制的過程。核心要點突破實驗探究創(chuàng)新知能過關演練第3節(jié)基礎自主梳理基礎自主梳理一、概念
【總結】高中生物必修二伴性遺傳+遺傳病練習題(含答案)1、右圖為某族甲(基因為A、a)、乙(基因為B、b)兩種遺傳病的系譜,其中一種為紅綠色盲癥。據(jù)圖分析下列敘述正確的是???A.Ⅱ6的基因型為BbXAXa???B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,則表現(xiàn)完全正常???C.甲病為常染色體隱性遺傳,乙病
2025-06-23 03:53
【總結】沃森和克里克在發(fā)表DNA分子雙螺旋結構的那篇著名短文的結尾處寫道:“在提出堿基特異性配對的看法后,我們立即提出了遺傳物質進行復制的可能機理?!钡谌?jié)遺傳信息的傳遞一、對DNA復制的推測如果要你來設計實驗,你認為最基本的思路是什么?親代DNA分子子代DNA分子二、DNA半保留復制的實驗證
【總結】時間場所模板原料條件產物模板去向特點堿基配對遺傳信息傳遞意義復制轉錄翻譯個體生長發(fā)育的整個過程細胞質的核糖體DNA的一條鏈mRNA4種脫氧核苷酸20種氨基酸多肽鏈細胞分裂(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)的間期主要在細胞核主要在細胞核
【總結】能發(fā)熒光的熱帶斑馬魚普通熱帶斑馬魚是不發(fā)熒光的一、基因工程的概念:又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說,就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。原理操作環(huán)境操作對象操作水平基本過程
2025-11-08 18:57