【總結(jié)】1新情境·激趣引航2020年里約奧運(yùn)會賽艇測試賽于2020年8月5日至9日進(jìn)行,然而美國賽艇隊(duì)的40名選手中竟然有13人都生了病。美國隊(duì)隊(duì)醫(yī)阿克曼則表示,感覺是比賽地水污染所致。美聯(lián)社上周公布的一項(xiàng)獨(dú)立水質(zhì)檢測顯示,在里約奧運(yùn)會帆船比賽地——瓜納巴拉灣存在高危病毒和細(xì)菌。導(dǎo)致該水域水污染的原因可能有哪些?2
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復(fù)合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-08-25 01:24
【總結(jié)】第一節(jié)自然資源與主要的資源問題第二章自然資源保護(hù)一、自然資源的涵義可再生資源非可再生資源水資源生物資源土壤資源等礦產(chǎn)資源:自然界中的物質(zhì)和能量,只要它對人類有用的,都屬于自然資源。下列幾種自然資源中,哪些是可再生資源?哪些是不可再生資源?①水②
2024-11-22 01:33
【總結(jié)】高中地理選修5同步練習(xí)及解析讀“我國自然災(zāi)害點(diǎn)位圖”,回答1~2題。1.我國自然災(zāi)害點(diǎn)位的空間分布特點(diǎn)是()A.沿邊境線分布B.沿海岸線分布C.沿緯線分布D.主要分布在中緯度與環(huán)太平洋交匯處2.我國東南沿海地區(qū)點(diǎn)位密集的原因是()A.地形復(fù)雜B.氣候多變C.自然災(zāi)害多發(fā)
2024-12-03 08:58
【總結(jié)】水是生命之源四大文明古國第二章第一節(jié)水污染及其成因地理環(huán)境對人類的發(fā)展具有雙重保障作用,一方面提供資源、能源滿足人類生活、生產(chǎn)的需要,另一方面,環(huán)境具有容納、清除和改變?nèi)祟惔x產(chǎn)物的能力,即自凈能力。?一、地理環(huán)境的自凈能力(以天然水的自凈作用為例)
2025-05-05 01:19
【總結(jié)】江蘇省興化楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二化學(xué)集體備課教案科目化學(xué)年級高二班級時(shí)間課題共價(jià)鍵(第一課時(shí))(知識、能力、品德)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)化學(xué)鍵的概念,能用電子式表示常見物質(zhì)的離子鍵或共價(jià)鍵的形成過程。2.知道共價(jià)鍵的主要類型δ鍵和π鍵。3
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】第二章促進(jìn)身心健康第一節(jié)合理選擇飲食[重點(diǎn)]1、掌握水在人體中的作用。2、掌握食物酸堿性的判斷,知道應(yīng)該怎樣合理安排膳食。3、了解各種食品添加劑的用途[難點(diǎn)]食物的酸堿性的判斷[知識點(diǎn)講解]1、沒有水就沒有生命水是人體中含量最多的一種物質(zhì),約占人體體重的三分之二。水在人體中的作用主要有:
2024-12-05 00:06
【總結(jié)】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應(yīng)用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,而分為物理吸收和化學(xué)吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-07-24 06:39
【總結(jié)】第二章第一節(jié)中國的地勢SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~課前檢測1、我國有個(gè)民族,人口最多的是族;少數(shù)民族中人口最多的是族。2、我國民族分布的特點(diǎn)是,
2025-03-13 16:33
【總結(jié)】高中化學(xué)人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2020高一下·余姚期中)下列說法...
2025-04-05 04:00
【總結(jié)】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊,以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2025-08-01 17:49
【總結(jié)】第八章請示不允許“請示報(bào)告”出現(xiàn)。報(bào)告中可能會有兩件事,請示只能“一文一事”。根據(jù)“請示”的適用范圍(一)請示的分類1、請求幫助的請示關(guān)于撥款重建學(xué)生宿舍樓的請示上游市教育局:市第二中
2025-04-30 12:03
【總結(jié)】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點(diǎn)2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-08 00:09
【總結(jié)】?,從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是()?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液,可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是()AC?:①純凈的空氣②氮?dú)猗哿蚧洽?/span>
2025-08-01 14:48
【總結(jié)】集裝箱運(yùn)輸基礎(chǔ)知識集裝箱主要講授內(nèi)容:1、概述2、集裝箱運(yùn)輸?shù)幕疽?、國際標(biāo)準(zhǔn)集裝箱的尺寸和類型4、集裝箱的標(biāo)記?集裝箱的英文是什么?——Container?集裝箱還有哪些通俗叫法?香港習(xí)慣稱“貨箱”。臺灣習(xí)慣稱“貨柜”。貨代業(yè)務(wù)中也經(jīng)習(xí)慣稱:箱子、柜子
2024-10-19 01:00