【總結(jié)】城市化進程中的問題及其解決途徑【教學目標】一、知識目標1.使學生了解城市化進程中產(chǎn)生問題的原因及解決這些問題的途徑。2.使學生認識保護和改善環(huán)境的重要性。二、能力目標1.培養(yǎng)學生觀察問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力。2.通過分析環(huán)境問題,利用所學知識解決問題,提出解決問題的途徑。三、情感目標1.通過學習,使
2024-12-08 20:07
【總結(jié)】第三單元環(huán)境污染與防治課件一、城市垃圾的構(gòu)成與危害1、城市垃圾的定義2、城市垃圾的特點垃圾是固體廢棄物的統(tǒng)稱,是指在建設(shè)、日常生活和其他活動中產(chǎn)生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物。城市垃圾,主要是指城市居民在日常生活中拋棄的各種廢棄物(1)種類多,數(shù)量達。城市是工業(yè)和人口集中的地域,垃圾數(shù)量龐大。而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展,垃圾數(shù)量
2024-11-19 16:20
【總結(jié)】城市垃圾污染的防治一、城市垃圾的構(gòu)成、危害自主學習構(gòu)成:主要指城市居民在_______中拋棄的各種廢棄物變化:隨著、,城市垃圾排放量也隨之增加;人們不良的、,也使
2024-11-18 07:44
【總結(jié)】一、旅游資源的概念和分類:產(chǎn)生吸引力可被開發(fā)利用經(jīng)濟、社會和環(huán)境效益自然界人類社會(1)自然旅游資源(2)人文旅游資源地質(zhì)地貌景觀水域風光生物景觀天象與氣象景觀遺址遺跡建筑設(shè)施旅游商品
2024-11-17 13:05
【總結(jié)】海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)帶入海中,再經(jīng)過海浪、潮汐、沿岸流等外力作用的搬運與分選,便在海濱適宜地段富集成礦,屬海陸相沉積礦。1.形成:?一、分布廣?二、
2024-11-17 13:06
【總結(jié)】第二節(jié)海底礦產(chǎn)資源及其開發(fā)?隨著人類社會的發(fā)展,生活水平不斷提高,消費的礦產(chǎn)資源越來越多,對資源的需求量也日益加大,陸地礦產(chǎn)資源的有限性迫使人們把目光轉(zhuǎn)向廣闊的海洋。海底礦產(chǎn)資源?濱海砂礦?石油和天然氣?多金屬結(jié)核和海底熱液礦一.濱海砂礦?分布于海岸帶及水下松散沉積層中,是河流和風把陸地上的巖礦碎屑物質(zhì)
【總結(jié)】第一節(jié)旅游資源及其特點旅游資源概念:自然界和人類社會中凡是能夠①對旅游者產(chǎn)生吸引力,②可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,③并可產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素,統(tǒng)稱為旅游資源判斷緊扣概念:旅游活動的三要素:地位及其作用?客體,本質(zhì)特征是:旅游資源自然景觀人文景觀
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑一、中國生態(tài)環(huán)境問題的現(xiàn)狀和形成原因1、現(xiàn)狀:總體在惡化,局部在改善,治理速度遠遠趕不上破壞速度,生態(tài)赤字逐漸擴大。3、特點:類型多區(qū)域性4、主要的生態(tài)環(huán)境問題:森林面積縮小、草原退化、生物多樣性銳減、水土流失、濕地干涸2、形成原因;自然原因:
2024-11-17 04:42
【總結(jié)】第四單元環(huán)境管理與全球行動公眾參與教案[來目標分析理解個人在環(huán)境保護中應(yīng)具備的態(tài)度、責任和行為準則這條“標準”旨在使學生樹立環(huán)境保護的觀念。其設(shè)計落腳點在學生的態(tài)度、責任和行為準則上。在了解了各種環(huán)境問題的產(chǎn)生和危害之后,通過本條“標準”的學習,學生就應(yīng)該內(nèi)省自身應(yīng)該在環(huán)境保護中應(yīng)持有的態(tài)度,應(yīng)擔負的責任以及應(yīng)采取的行動
2024-12-05 05:47
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑【學習目標】1.通過閱讀文本知道中國生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀、成因及其防治措施。2.運用“中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖”分析中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形成的自然背景和人為原因。3.通過閱讀文本以及相關(guān)資料,深刻認識到中國生態(tài)環(huán)境治理的緊迫性。【教學重點與難點】重點:中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布
2024-12-08 18:20
【總結(jié)】第三節(jié)生物災害?知識與能力:1.認識幾種有害昆蟲及其對農(nóng)作物的危害。2.了解鼠類的類型。?過程與方法:1.列舉我國蝗蟲災害的危害。2.列舉鼠類對農(nóng)田、草地、森林的危害及其對人體健康的危害。?情感態(tài)度、價值觀:通過學習,樹立保護生態(tài)環(huán)境的科學觀念。2020年塞內(nèi)加爾
2024-11-17 18:53
【總結(jié)】人們一直在探索著?地殼為什么會發(fā)生運動??地殼運動的力量從哪里來?地表形態(tài)變化地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中。這些變化都是地質(zhì)作用引起的。有些地質(zhì)作用進行得極其緩慢,短期內(nèi)不易被人們察覺,但是,經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代,卻會使地表形態(tài)發(fā)生顯著的變化。在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)
2024-11-17 16:55
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時安排:2課時教學目標:1.了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2.運用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3.理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性,逐步樹立環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學重點與難點:重點:中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問
2024-11-19 00:48
【總結(jié)】第三節(jié)區(qū)域城鎮(zhèn)體系城鎮(zhèn)體系的概念:見P36?城鎮(zhèn)體系的研究對象:城鎮(zhèn)群體?研究城鎮(zhèn)體系的代表人物:德國著名地理學家?主要理論:中心地理論,于20世紀30年代在其著作中首先提出.一.中心地理論及其應(yīng)用?中心地理論的主要內(nèi)容?中心地:提
【總結(jié)】城市垃圾污染的防治一、城市垃圾的構(gòu)成與危害1、城市垃圾的定義垃圾:是固體廢棄物的統(tǒng)稱,是指在建設(shè)、日常生活和其他活動中產(chǎn)生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)廢棄物。城市垃圾:主要是指城市居民在日常生活中拋棄的各種廢棄物自主學習隨著、,城市垃圾排放量也隨之