【總結(jié)】2、液體教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng),但液體分子沒(méi)有固定不變的平衡位置.[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說(shuō)明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡(jiǎn)
2025-11-30 06:56
【總結(jié)】《溫度和溫標(biāo)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2.掌握熱平衡的概念及熱平衡定律。3.掌握溫度與溫標(biāo)的定義以及熱力學(xué)溫度的表示。?(二)過(guò)程與方法?通過(guò)學(xué)習(xí)溫度與溫標(biāo),體會(huì)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?體會(huì)生活中的熱
2025-11-09 11:00
【總結(jié)】第九章1、固體一、教學(xué)要求1.知道固體可分為晶體和非晶體兩大類,了解它們?cè)谖锢硇再|(zhì)上的差別。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]2.知道晶體分子或離子按一定的空間點(diǎn)陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體,通常說(shuō)的晶體及性質(zhì)是指單晶體,多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3.能用晶體的空間點(diǎn)陣說(shuō)明其物理
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《飽和汽和飽和氣壓》第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力?1.知道汽化及汽化的兩種方式和其特點(diǎn)。?2.理解飽和汽與飽和汽壓,能從分子動(dòng)理論的角度解釋有關(guān)現(xiàn)象。?3.理解空氣的絕對(duì)濕度和相對(duì)濕度,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。?4.了解濕度計(jì)的原理。
2025-11-09 10:59
【總結(jié)】固體同步測(cè)試【知識(shí)梳理】1.晶體和非晶體:有的形狀,有的熔點(diǎn)的物體是晶體。無(wú)的形狀,無(wú)的熔點(diǎn)的物體是非晶體。但是要注意,雖然無(wú)確定的幾何形狀,也是屬于晶體。2.各向異性,各向同性:有些晶體沿不同方向不同,屬于各向
2025-11-22 09:26
【總結(jié)】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)的時(shí)候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運(yùn)動(dòng)形式屬于平衡狀態(tài)?2、我們說(shuō)的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個(gè)平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運(yùn)動(dòng)?或者其他的狀態(tài)?請(qǐng)結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識(shí)點(diǎn)來(lái)理解平衡態(tài)。
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-3系列課件《分子的熱運(yùn)動(dòng)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)
2025-11-08 12:20
【總結(jié)】燈泡接入電路中時(shí),燈泡和電線中流過(guò)相同的電流,燈泡和電線都要發(fā)熱,可是實(shí)際上燈泡熱得發(fā)光,電線的發(fā)熱卻覺(jué)察不出來(lái)這是為什么?問(wèn)題:假如在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi)。這又是為什么?導(dǎo)體中有電流通過(guò)的時(shí)候,導(dǎo)體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。探討幾個(gè)用電器的能量
2025-11-09 00:17
【總結(jié)】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與技能:?.?,并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?,掌握歐姆定律并能熟練地用來(lái)解決有關(guān)的電路問(wèn)題.知道導(dǎo)體的伏安特性.?二、過(guò)程與方法:?,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)自我更新的能力.?——控制變量方法,培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn),分析、歸納物理規(guī)律
2025-11-09 11:07
【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說(shuō)明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達(dá)到狹縫處,縫上各點(diǎn)都可看作子波源,作出子波包絡(luò),得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
2025-11-09 10:58
【總結(jié)】第6節(jié)波的干涉學(xué)習(xí)目標(biāo)。,認(rèn)識(shí)波的干涉現(xiàn)象和波的干涉圖樣。件。。一波的疊加原理1、波傳播的獨(dú)立性相遇前,每列波按照自己的傳播方式行進(jìn);相遇時(shí)。介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)的位移是兩列波分別引起的位移的矢量和;相遇后,每列波又按照自己原來(lái)的傳播方式前進(jìn)。疊加?紅綠光束空間交叉
【總結(jié)】交流電復(fù)習(xí)課一、電感和電容對(duì)交變電流的影響應(yīng)用:低頻扼流圈、高頻扼流圈。低頻扼流圈高頻扼流圈通直流阻交流通低頻阻高頻通交流隔直流,通高頻阻低頻。應(yīng)用:.在圖所示的電路中,如果交變電流的頻率增大,1、2和3燈的亮度變化情況是(
2025-11-09 11:01
【總結(jié)】§電勢(shì)差小試身手某電場(chǎng)的等勢(shì)面如圖所示,試畫出電場(chǎng)線的大致分布.◆若以C點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則A點(diǎn)的電勢(shì)為多少?D點(diǎn)的電勢(shì)為多少?A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相差多少?◆若以B點(diǎn)為零電勢(shì)點(diǎn),則A點(diǎn)的電勢(shì)為多少?D點(diǎn)的電勢(shì)為多少?A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)相差多少?D新概念
2025-11-09 11:08
【總結(jié)】2分子的熱運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí):1.物體由大量分子組成。,分子大小的數(shù)量級(jí)一般為10-10m。的運(yùn)動(dòng)。一、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。:不是外界作用(例如:對(duì)流、重力作用等)也不
【總結(jié)】感生電流的磁場(chǎng)總是要阻礙引起感生電流的磁通量的變化。IASNvIIASNvIvII(1)內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率。(2)公式:ΔtΔΦΔtΔΦnE?磁電磁通量變化
2025-11-09 11:02