【總結(jié)】1河南農(nóng)業(yè)大學(xué)養(yǎng)豬教研室2河南農(nóng)業(yè)大學(xué)養(yǎng)豬教研室第二章豬的起源進(jìn)化和生物學(xué)特性3河南農(nóng)業(yè)大學(xué)養(yǎng)豬教研室本章主要內(nèi)容第一節(jié)豬的起源與進(jìn)化第二節(jié)豬的生物學(xué)特性4河南農(nóng)業(yè)大學(xué)養(yǎng)豬教研室總論科學(xué)養(yǎng)豬-把豬的進(jìn)化發(fā)展規(guī)律和在進(jìn)化過程所形成
2025-01-03 02:40
【總結(jié)】第八講變異、進(jìn)化與育種返回返回上上頁頁下下頁頁隨堂精練必考點6??键c11閱考人考前“叮囑”【考綱點擊】1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。基因食品的安全(Ⅰ)。代生物
2025-01-11 00:30
【總結(jié)】?染色體變異內(nèi)容:可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到的染色體變化。結(jié)構(gòu)的改變數(shù)目的改變基因突變是遺傳物質(zhì)在分子水平方面的改變。堿基對數(shù)目、種類改變非常小,若數(shù)目改變幅度過大,超過一個基因的范圍則轉(zhuǎn)化為染色體變異基因突變與染色體變異有何關(guān)系??議一議:如何確認(rèn)生物發(fā)生了染色體變異??答案:染色體變異中的結(jié)
2025-01-25 14:52
【總結(jié)】?第1講生物的變異?2022備考·最新考綱?1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。和數(shù)目變異(Ⅰ)。:低溫誘導(dǎo)染色體加倍。?考點1基因突變的概念、特征、原因及應(yīng)用(5年17考)(2022全國新課標(biāo)Ⅰ、天津卷、海南卷、廣東卷、浙江
2025-01-09 14:05
【總結(jié)】生物的變異與育種一、變異類型基因重組可遺傳的變異基因突變?nèi)旧w變異不遺傳的變異:(環(huán)境條件引起)根據(jù)遺
2025-01-18 02:05
【總結(jié)】一、基因重組原有非等位基因的_________。(1)___________________________自由組合。(2)同源染色體的___________________發(fā)生染色體片段的交換。重新組合非同源染色體上的非等位基因非姐妹染色單體之間產(chǎn)生新基因型,出現(xiàn)_________;為生物變異提
2025-01-18 02:16
【總結(jié)】 專題八 變異、育種和進(jìn)化 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ) (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修2P80問題探討)當(dāng)DNA分子復(fù)制過程中出現(xiàn)...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】1青海大學(xué)生物科學(xué)系普通生態(tài)學(xué)2第五章生物種及其變異與進(jìn)化生物種的概念物種的遺傳變異與選擇物種形成校服、工作服、保安服、醫(yī)務(wù)服裝、職業(yè)裝定制mom3生物種的概念傳統(tǒng)生物學(xué)家的物種(species)概念–真實存在、形態(tài)相似、自由
2025-08-04 16:59
【總結(jié)】專題八生物的變異、育種與進(jìn)化返回目錄高考真題聚焦核心考點整合易錯易混歸納返回目錄考情縱覽考點考例2022年2022年2022年基因突變、基因重組和染色體變異天津T4、安徽T4、海南T19/T20、江蘇T22課標(biāo)全國
2025-01-08 14:06
【總結(jié)】遺傳、變異與進(jìn)化遺傳、變異與生物進(jìn)化專題是高考的重點內(nèi)容,在歷年的高考試題中所占的比例都很高,本專題選擇題和簡答題都有試題的出現(xiàn),在近兩年的高考中本部分實驗類習(xí)題的出現(xiàn)比例增大。從近幾年高考試題看,孟德爾遺傳實驗過程、遺傳圖譜的判定、遺傳病發(fā)病概率計算等內(nèi)容是命制大型綜合題的素材?;蛲蛔?、基因重組、染色體變異等基本概念和基
2024-11-12 18:16
【總結(jié)】第12課時 生命起源和生物進(jìn)化TOPICFIVE主題五 動物的運(yùn)動和行為考綱導(dǎo)讀。。??键c知識聚焦考點一 生命的起源水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成的。原始大氣與現(xiàn)在大氣成分最主要的區(qū)別是沒有氧氣。,在一定的條件下,地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子物質(zhì)的。原始海洋??键c知識聚焦
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】第十章微生物的進(jìn)化、系統(tǒng)發(fā)育和分類鑒定?第一節(jié)緒論?第二節(jié)進(jìn)化的測量指征?第三節(jié)細(xì)菌分類?第三節(jié)微生物分類鑒定的特征和技術(shù)第一節(jié)緒論?地球大約是在45億年前形成的。地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)和地球化學(xué)直接或間接證據(jù)都表明:?大約在地球形成
2024-12-28 15:48
【總結(jié)】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達(dá)爾文:英國博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說,并于1859年出版了震動當(dāng)時
2024-11-17 23:49
【總結(jié)】專題六遺傳和變異【例1】四倍體植株的基因型為AAaa,問它產(chǎn)生的三種配子:AA、Aa、aa的比例是多少?【解析】大家知道基因位于染色體上,四倍體中的同源染色體有四條,減數(shù)分裂形成配子時同源染色體兩兩配對,減數(shù)分裂后形成的配子中仍有成對的染色體,故基因型有三種:AA、Aa、aa,為方便推導(dǎo)其比例將AAaa中
2024-11-10 07:16
【總結(jié)】第七單元第三課時高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物第三課時生物育種知識詮釋思維發(fā)散第七單元第三課時高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物一、雜交育種:將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過①選擇和培育,獲得新品種的方法。:②基因重組。:選擇具有不同優(yōu)良性狀
2025-01-18 02:26