【總結(jié)】欣賞，你們想到了什么？2。春天的景色是美麗的，大家在聽這首個的時候你們是不是也聽到了快樂的鳥叫，看到了美麗的花兒，現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天，與大家一起來分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺曉?Chù
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】兔兒兔兒快進(jìn)來，咱們手把手挽牢。?小兔?大鹿鹿呀鹿呀快開門，林中獵人追來了。1、當(dāng)小兔向大鹿求救時，大鹿正在干什么？2、大鹿往外瞧見了什么？聆聽《大鹿》思考問題：大鹿站在房子里，透過窗子往外瞧。林中跑來一只小兔咚咚把門敲。大鹿大
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】?京劇的藝術(shù)表現(xiàn)手段?四大行當(dāng)?唱腔念,唱,做,打生旦凈丑西皮二黃?今天老師請你們猜一個聲音的謎語，?猜猜哪一首唱的是京劇:?1.?2.京歌
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】粉刷匠小學(xué)一年級下冊教師：張宗媛下面我們就通過對《粉刷匠》的學(xué)習(xí)，來感受勞動的樂趣?！痉鬯⒔澈喗椤績焊杳Q：我是一個粉刷匠出處：波蘭民歌作詞：佳基洛夫斯卡作曲：列申斯卡譯配：曹永生【特點】歌曲只用了五個音，由四個規(guī)整的樂句構(gòu)成。后三個樂句
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】返回主頁關(guān)閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習(xí)（一）返回主頁關(guān)閉（童聲合唱）楊德祥詞戚建波曲
【總結(jié)】猜一猜一個小小游泳家，說起話來呱呱呱，小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。（青蛙）ThefrogWhatcolor？什么顏色？Green綠色Bigmouth大嘴巴Bigeyes大眼睛Longtongue長舌頭Ribbit(呱呱叫)青蛙生活在
2024-12-04 22:50
【總結(jié)】?..\YoukuFiles\download\青春正傳－水木年華!.flv?..\YoukuFiles\download\野百合也有春天(LIVE)-羅大佑.flv?..\YoukuFiles\download\劉惜君《野百合也有春天》.flv?..\YoukuFile
2024-11-17 15:47
【總結(jié)】第三單元3我是小鼓手，鼓兒響咚咚。敲出虎大王，鼓聲好威風(fēng)！江蘇少年兒童出版社義務(wù)教育教科書一年級下冊第三單元猜謎語圓圓一只大木桶，上下肚皮都是空。娃娃見了愛打它，一打就說咚咚咚。大軍鼓小軍鼓ABBAX
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】靈動的四三拍四二拍四三拍23拍號4
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】草原放牧音樂欣賞：感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪，保護(hù)集體財產(chǎn)的內(nèi)容。這個故事曾被拍成電影，搬上舞臺，寫迚小學(xué)課本，還寫成琵琶協(xié)奏曲。當(dāng)時龍梅年僅11歲，玉榮才9歲。
【總結(jié)】第五單元音樂故事會第一課時總課時數(shù)：16上課時間：2020年4月15日教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《大鹿》教學(xué)目標(biāo)：《大鹿》，能唱會歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。，并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。教學(xué)重點：
2024-11-19 00:30
【總結(jié)】課題：《花兒朵朵》課型綜合課課時4-2教學(xué)日期2020上第四周教學(xué)要求用活潑，有彈性的聲音有感情的演唱歌曲《花兒朵朵》，感受音樂的音高，音樂感知力、記憶力獲得一定的發(fā)展。教學(xué)重難點體會樂曲一字一音，節(jié)奏規(guī)律性強(qiáng)，把握樂曲的跳進(jìn)旋律。
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件花之圓舞曲7C中小學(xué)課件選自芭蕾舞劇《胡桃夾子》第二幕7C中小學(xué)課件柴可夫斯基俄羅斯作曲家、教育家，俄羅斯民族樂派的代表人物，代表作品有：歌劇《黑桃皇后》芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》等。7C中小學(xué)課件感受樂曲的節(jié)拍、速度、情緒7C中小學(xué)課件
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】西風(fēng)的話廖輔叔詞黃自曲?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會唱《西風(fēng)的話》，認(rèn)識到歌曲的主旨——珍惜時間，熱愛生活。?（1）歌曲的速度如何？?（2）歌曲可以分為幾個樂句？?（3）歌曲的力度是否有變化？
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】嘀哩嘀哩教材分析《嘀哩嘀哩》是本單元的一首欣賞歌曲。它的第一樂段節(jié)奏平穩(wěn)，旋律近似于兒童的語言音調(diào)，十分親切具有口語化的特點，好像一群孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到田野上，正你一言我一語地說著春天的景象；第二樂段前兩句出現(xiàn)了十六分音符的節(jié)奏，旋律的音程呈跳進(jìn)式?！多至ㄠ至ā肥且皇讱g快活潑，富有朝氣的兒童歌曲。它的旋律給孩子們勾畫了一幅寬廣明媚
2024-12-11 04:02
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