【總結(jié)】剪刀添畫(huà)相似形聯(lián)想添畫(huà)練習(xí)找一找?。òl(fā)現(xiàn)形）認(rèn)一認(rèn)（認(rèn)識(shí)形）說(shuō)一說(shuō)，剪刀有那幾個(gè)部分組成？刀柄刀刃說(shuō)一說(shuō)（認(rèn)識(shí)形）?你認(rèn)識(shí)下面的剪刀嗎？說(shuō)一說(shuō)他們的用途和名稱，他們都是什么形狀組成的？廚房剪裁縫剪園藝剪安全剪不同的剪刀外形稍有不同，它們的用途也不同。小提示?小小提示畫(huà)
2024-11-17 09:12
【總結(jié)】我們的影子執(zhí)教：王強(qiáng)WOMENDEYINGZI猜一猜你有我也有黑身黑腿黑黑頭燈前月下跟你走就是從來(lái)不開(kāi)口你猜對(duì)了嗎？影子找一找教室里哪里能找到影子呢？想一想影子是怎么形成?畫(huà)一畫(huà)一起畫(huà)畫(huà)影子吧涂一涂給影子
2024-12-11 03:44
【總結(jié)】第9課印印畫(huà)畫(huà)設(shè)計(jì)、制作：蔣建偉看看這些工具，說(shuō)說(shuō)它們分別有什么作用。
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】2021大腳丫漂亮的鞋墊紙鞋墊作品欣賞大腳丫繪畫(huà)花一雙對(duì)稱的鞋墊，發(fā)揮自己的想象力，畫(huà)上自己喜歡的花紋和顏色。
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】你能幫老師分分類嗎？民族頭飾舞臺(tái)頭飾我們看了這么多如此精美的頭飾，下面就讓我們一起看看制作頭飾的方法吧！拉設(shè)計(jì)制作步驟作業(yè)：制作一個(gè)實(shí)用、美觀、新穎的頭飾！注意：1、剪刀的
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】吊飾義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)二年級(jí)（下冊(cè)）第7課你們家有小掛飾嗎？材質(zhì)造型色彩用途造型獨(dú)特色彩絢麗嬰兒房里適合什么樣的吊飾？(看書(shū)15頁(yè))為什么有的吊飾上要寫(xiě)“春”字和“?！?/span>
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】有趣的鞋?教學(xué)目標(biāo)：?1.認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生選用多種材料，使用各種方法創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一雙有趣且有特色的鞋。?2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、造型能力、動(dòng)手能力及發(fā)散思維的能力。?3.審美目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)美、感受美。?4.品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。感受生活美和藝術(shù)美。?教學(xué)重點(diǎn)：?設(shè)計(jì)出款式
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】小小要求：？為什么？？美在哪？123456789101112131415制作要求：用組合粘貼成型的方法制作一個(gè)有趣的紙筆插。我的收獲拓展作業(yè)：生活中不少?gòu)U物可以巧加利用，做成與眾不同
2024-12-11 03:41
【總結(jié)】中小學(xué)課件紙的造型任課教師:A中小學(xué)課件剪紙藝術(shù)?剪紙是民間藝術(shù)的一種。是以紙為加工對(duì)象，以剪刀(或刻刀)為工具進(jìn)行創(chuàng)作的藝術(shù)。寓意喜慶，吉祥，歡樂(lè)。剪紙?jiān)诿耖g流傳極廣，歷史也很悠久，新疆曾出土了距今以前四百余年的剪紙作品。中小學(xué)課件我國(guó)最早期的剪紙作品
【總結(jié)】年年有余大魚(yú)和小魚(yú)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第6課播放視頻德國(guó)鏡鯉荷包魚(yú)方形橢圓形蝴蝶魚(yú)鐮魚(yú)三角形半圓形小丑魚(yú)圓形各種各樣的魚(yú)白條雙鋸魚(yú)地圖魚(yú)翻車魚(yú)德國(guó)鏡鯉黃尾雀綢蝴
2024-12-11 03:45
【總結(jié)】9雨后﹙2﹚雨后花朵雨后荷葉雨后小溪雨后彩虹雨后竹葉雨后荷花聽(tīng)課文朗讀，把不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)出來(lái)，借助拼音讀準(zhǔn)確。媽媽，下雨了。當(dāng)然可以。讓我們出去玩會(huì)兒好么？下雨了，伙伴們快出來(lái)玩了！空氣真清新！其他小伙伴都在干嘛
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】10、假如學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的小節(jié)。2、理解詩(shī)歌內(nèi)容。寒風(fēng)襲擊嘆息哭泣假如覓食谷粒饑餓自學(xué)指導(dǎo)一：思考下面的問(wèn)題：“我”想給小樹(shù)畫(huà)什么，為什么？假如我有一支馬良的神筆，
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?你有家，我有家，?小朋友們都有家。?各族（zú）風(fēng)俗（sú）不相同，?豐衣足食樂(lè)萬(wàn)家。?蒙[měnɡ]古族朋友小滿達(dá)（dá），?蒙古包里安下家。?毛氈（zhān）墻壁（bì）圓屋頂，?全家圍坐喝奶茶。蒙古族?
【總結(jié)】猜一猜沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背上房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊躲進(jìn)房里頭。打一動(dòng)物聽(tīng)一聽(tīng)、看一看小朋友們，仔細(xì)聽(tīng)這首《快樂(lè)的小蝸?！?，再看一看小蝸牛。找出蝸牛有什么特征我是快樂(lè)的小蝸牛牛牛背著房子去旅游游游伸出兩只小犄角喲喲
2024-11-17 13:58
【總結(jié)】可愛(ài)的動(dòng)漫形象動(dòng)漫形象的原型大師教你畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我們的畫(huà)我會(huì)畫(huà)你喜歡的動(dòng)漫明星是誰(shuí)？并可以把他畫(huà)下來(lái)。班級(jí)：姓名：動(dòng)漫形
2024-12-13 01:29
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