【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3、懂得g=。4、能運(yùn)用重力計(jì)算公式解決相關(guān)問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號(hào):3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力
2024-11-18 07:03
【總結(jié)】第七章第3節(jié)重力產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢?想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎?以下現(xiàn)象有什么共同特征?一、重力?定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,用字母G表示。注意:地球上所有的物體都受到重力的作用.重力用G表示,單位:牛頓(N)重力的施力物體是地球.衣服上的水落到地面上.
2025-03-12 21:13
【總結(jié)】二、重力力的示意圖宇宙間任意兩個(gè)物體,大到天體,小到灰塵微粒之間,都存在相互作用的吸引力,這就是萬有引力.同樣,地球上的一切物體都受到地球的吸引.這種吸引力的一個(gè)分力,就是我們所說的重力.地球表面的一切物體(無論運(yùn)動(dòng)還是靜止),都受到重力作用.這種由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力.
2024-11-11 07:31
【總結(jié)】重力成熟的果實(shí)為什么落到地上呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):?知識(shí)與技能:?知道重力的產(chǎn)生;重力的三要素。?過程與方法:?①經(jīng)歷探究重力的大小跟什么因素有關(guān)的過程?②會(huì)提出科學(xué)的猜想?③體會(huì)用圖像處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和根據(jù)圖像得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的方法?情感態(tài)
2024-11-09 13:51
【總結(jié)】知識(shí)回顧:1.什么是重力?2.重力的大小方向作用點(diǎn)3.重力的示意圖杠桿生活中的杠桿它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?(力的作用線)動(dòng)力臂阻力臂動(dòng)力阻力(力的作用線)
2024-11-09 06:53
【總結(jié)】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀(jì)末,電學(xué)興起,1897年英國物理學(xué)家湯姆生在研究陰極射線時(shí)發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認(rèn)識(shí)到原子也有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版物理九年級(jí)上重力學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。3.知道重力的方向和作用點(diǎn)重心。學(xué)習(xí)重點(diǎn):重力的定義,重心和重力的方向。學(xué)習(xí)難點(diǎn):探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程:一、思維啟動(dòng):什么是力?哪些因素可能影響力的
2024-12-03 10:36
【總結(jié)】新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ新八年級(jí)(下)物理課本制作:JMZ
2025-07-26 04:36
【總結(jié)】基礎(chǔ)訓(xùn)練怎樣比較運(yùn)動(dòng)物體的快慢(如:人騎自行車與騎摩托車,哪個(gè)快?)?甲方法甲:比較相同的時(shí)間內(nèi)所通過的路程長短。乙方法乙:比較通過相同的路程所需時(shí)間的多少。方法丙:比較運(yùn)動(dòng)物體單位內(nèi)通過的路程多少。這兩種做功的情況哪些個(gè)快?怎樣比較他們做功的快慢?相同時(shí)間內(nèi)做功的做功要快。
2025-06-13 01:42
【總結(jié)】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生_____,不受力時(shí)又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____(選填“能”或“不能”)自動(dòng)地恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)。形變恢復(fù)到原來形狀不能【名師點(diǎn)撥】發(fā)生彈性形變的物體,當(dāng)外力超過一定的限度也會(huì)發(fā)生塑性形變,即不受
2025-06-18 22:13
【總結(jié)】第3節(jié)機(jī)械效率直接提升物體做功,與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎?G/Nh/mW直/JF/Ns/mW機(jī)/J2結(jié)論:使用動(dòng)滑輪比直接提升物體不省功。推論:使用任何機(jī)械不省功。實(shí)驗(yàn)額外功在做有用功的同時(shí),人們不需要但又不得不做的功,叫做額外功。有用功必須
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】帕斯卡實(shí)驗(yàn)帕斯卡在1648年表演了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他找來一個(gè)大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好。他在桶蓋上插了一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管里灌水,結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了。名稱:恒壓潛水服發(fā)明者:哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度:約合660m價(jià)格:270萬美元為什么深
2024-11-17 08:02
【總結(jié)】一乘客從疾馳的火車?yán)锶酉乱粋€(gè)小小的饅頭,正好砸在一位在鐵路邊值班的工人的頭上,這位工人當(dāng)即昏倒。為什么小小的饅頭能把人砸傷?,它具有的能量就越大。能夠?qū)e的物體做功,我們就說這個(gè)物體具有能量或能。:焦(J)什么是能動(dòng)能流動(dòng)的水能夠推動(dòng)水車運(yùn)轉(zhuǎn),說明水具有能量。物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫做動(dòng)能。一切物體
2024-11-16 21:37
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力在雪地上行走靜止在手中的水杯思考:這些現(xiàn)象都與什么有關(guān)?想想議議如圖手持杯子靜止時(shí),杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力,這個(gè)力就是摩擦力。摩擦力動(dòng)手做一做1.手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有
【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí):固態(tài)液態(tài)熔化凝固(吸熱)(放熱)液態(tài)氣態(tài)汽化液化蒸發(fā)沸騰汽化和液化第四節(jié)倒有水或酒精的容器,時(shí)間長了會(huì)變干。下雨后的地面慢慢也會(huì)變干。蒸發(fā)液體在任何溫度下都能發(fā)生只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽
2024-11-17 22:42