【總結(jié)】五代、宋、遼、夏、金的社會(huì)經(jīng)濟(jì)執(zhí)教:張麗紅老師(南寧三十五中)?農(nóng)業(yè)?手工業(yè)?商業(yè)和城市?海外貿(mào)易農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新氣象水稻在淮河和黃河流域推廣種植從越南引入占城稻棉花北宋時(shí),在兩廣和福建普遍種植南宋時(shí),擴(kuò)展到長江流域?絲織業(yè)?棉紡織業(yè)?陶
2025-01-13 22:43
【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)發(fā)展第6課北宋的政治若論人心政俗之變,則趙宋一代歷史最宜究心。中國所以成為今日現(xiàn)象者,為善為惡,姑不具論,而為宋人之所造就,什八九可斷言也。——嚴(yán)復(fù)華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),而造極于趙宋之世,后漸衰微,終必復(fù)振。——陳寅恪在西方和日本學(xué)者中,主張宋代是中國歷史上文
2024-09-28 14:18
【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面。北宋的建立者是()。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信B北宋在政治上最主要的特點(diǎn)是()。A、重武輕文B、節(jié)度使權(quán)力很大C
2025-06-20 23:27
【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課同學(xué)們都看過《天龍八部》吧,那里面的喬峰本來認(rèn)為自己是什么人?后來發(fā)現(xiàn)自己是什么人?而后來喬峰、段譽(yù)、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主?當(dāng)時(shí)漢族建立的北宋、由契丹
2025-06-21 01:14
【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立一、單項(xiàng)選擇題1.他統(tǒng)一契丹各部,任用漢人為官,改革習(xí)俗,建筑城郭,創(chuàng)制文字,發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。10世紀(jì)初,他稱皇帝,建立契丹國。材料中的“他”是()A.鐵木真B.耶律阿保機(jī)C.完顏阿骨打
2025-06-20 01:41
【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立第二單元遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化北宋的版圖遠(yuǎn)不如漢唐時(shí)期。當(dāng)時(shí)與北宋并立的政權(quán),北方有契丹族建立的遼,西北有黨項(xiàng)族建立的西夏。契丹族和黨項(xiàng)族是怎樣發(fā)展起來的?北宋與遼、西夏之間的關(guān)系又是如何呢?、西夏和北宋民族政權(quán)并立的基本史實(shí)。
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】官家:皇帝。圣人:皇后。娘娘:太后。娘子:妃嬪。內(nèi)命婦:宋時(shí)宮中妃、嬪之類稱內(nèi)命婦。外命婦:宋時(shí)官員的母妻等按官位而得的封號(hào),如國夫人、郡夫人等。閣、閣分:宋宮妃嬪的居所。淑人:外命婦,即宮外貴婦的一種稱號(hào)。碩人:外命婦,即宮外貴婦的一種稱號(hào)。安人:外命婦,即宮外貴婦的一種稱號(hào)。令人:外命婦,即宮外貴婦的一種稱號(hào)
2025-08-04 15:40
【總結(jié)】第六章宋遼金元時(shí)期的編輯出版第一節(jié)宋代文化政策第二節(jié)宋代圖書編纂機(jī)構(gòu)和編纂活動(dòng)第三節(jié)宋代的圖書出版事業(yè)第四節(jié)宋代圖書形制及印刷技術(shù)第五節(jié)宋代的圖書發(fā)行行業(yè)第六節(jié)遼金元的圖書事業(yè)第一節(jié)宋代統(tǒng)治者的文化政策(一)注意籠絡(luò)和利用知識(shí)分子(二)恢復(fù)社會(huì)經(jīng)濟(jì),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(三)活
2025-08-01 13:18
【總結(jié)】第7課 遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項(xiàng)族(1)興起:9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國:10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng) 統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在 。阿保機(jī)建國后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國力不斷增強(qiáng)。
2025-06-21 01:13
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第7課遼、西夏與北宋的幵立學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解契丹族和黨項(xiàng)族癿興起和収展,知道遼、北宋、西夏
2025-06-21 05:10
【總結(jié)】第7課 遼、西夏與北宋的并立知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3契丹族與黨項(xiàng)族(?1?)生產(chǎn)生活:契丹族是生活在北方的游牧民族,到9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開始建筑房屋、城邑。(?2?)建立政權(quán):10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng) 耶律阿保機(jī) 統(tǒng)一契丹各
2025-06-20 15:08
【總結(jié)】第11課宋金南北對(duì)峙兩宋時(shí)期,契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古等民族先后在中國境內(nèi)崛起,并建立起遼、西夏、金、蒙古等強(qiáng)大的少數(shù)民族政權(quán),在暴力沖撞與和平交往的滄桑變遷中,農(nóng)耕文化與游牧文化逐漸融合。北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟
2024-11-24 16:01
【總結(jié)】第10課遼、西夏與北宋并立設(shè)計(jì)一張遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時(shí)間建立民族建立者都城西夏遼北宋了解“澶淵之盟”。如何評(píng)價(jià)澶淵之盟?如何看待宋夏之間的和議?契丹族、黨項(xiàng)族與漢族融合的表現(xiàn)有哪一些?遼、北宋、西夏建立簡表政權(quán)名稱建立時(shí)間建
2025-05-13 04:49
【總結(jié)】第九章遼、西夏、金、元朝的法律制度?學(xué)習(xí)要求:了解遼、西夏、金的法律制度的概況;掌握元朝法制對(duì)唐朝的主要變化;思考少數(shù)民族政權(quán)在法制建設(shè)上的特點(diǎn)。?重點(diǎn)難點(diǎn):元代法律的一些變化與特點(diǎn)本章主要內(nèi)容?第一節(jié)遼、金、西夏的法律制度?一、遼國法律制度?二、西夏法律制度?三、金國法律制度?第二節(jié)
2025-08-01 13:00
【總結(jié)】,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹政權(quán)的是()A阿保機(jī)B阿骨打C元昊D趙匡胤------族建立的()A契丹B女真C黨項(xiàng)D回紇()A北宋與遼B北宋與西夏C南宋與金
2024-11-10 09:13