【總結(jié)】質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)教案【教學(xué)目的】:一、知識目標(biāo)1．理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的概念；2．知道運(yùn)動(dòng)的合成、分解，理解運(yùn)動(dòng)合成和分解法則:平行四邊形法則；3．理解互成角度的直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。二、能力目標(biāo)1．培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系；2．培
2024-12-09 10:03
【總結(jié)】《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)崇明縣大新中學(xué)崔建軍【教材分析】：本節(jié)課選自上?？茖W(xué)技術(shù)出版社出版高級中學(xué)課本物理（三年級用書）中《平拋運(yùn)動(dòng)》，這節(jié)課是本單元的重點(diǎn)，是對《運(yùn)動(dòng)的合成》以及有關(guān)知識的綜合運(yùn)用，學(xué)好本節(jié)課對加深理解運(yùn)動(dòng)學(xué)有關(guān)知識是非常重要的?！緦W(xué)情分析】：我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)力都很差，能夠從
【總結(jié)】第五章曲線運(yùn)動(dòng)課時(shí)作業(yè)(05)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)作業(yè)目標(biāo)①學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法描繪出平拋物體運(yùn)動(dòng)的軌跡；②能根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出平拋物體的初速度作業(yè)設(shè)計(jì)限時(shí)：40分鐘滿分：100分一、選擇題(本題有7小題，每小題8分，共56分)1．安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中
2024-11-17 15:41
【總結(jié)】第四節(jié)實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)的概念1、拋體運(yùn)動(dòng)：以一定的初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體所做的運(yùn)動(dòng)叫做拋體運(yùn)動(dòng)。2、平拋運(yùn)動(dòng)：不考慮空氣阻力，物體只在重力作用下以一定的初速度沿水平方向拋出所做的運(yùn)動(dòng)。3、平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：（1）初速度方向?yàn)樗剑?）只受重力作用（3）運(yùn)動(dòng)軌跡
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】vtx?221gty?一.實(shí)驗(yàn)原理：用描跡法該實(shí)驗(yàn)的平拋運(yùn)動(dòng)可以看成是兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合成：一個(gè)是水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度等于平拋物體的初速度；另一個(gè)是豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。利用有孔的卡片確定做平拋運(yùn)動(dòng)的小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的若干不同位置，然后描出運(yùn)動(dòng)軌跡，測出曲線任一點(diǎn)的坐標(biāo)x和y，利用就可求出小球的水平
2024-11-18 22:42
【總結(jié)】：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 【教材分析】 本節(jié)實(shí)驗(yàn)屬于探究性實(shí)驗(yàn)，而不是驗(yàn)證性的。在這一節(jié)中，要求會(huì)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法分析拋體運(yùn)動(dòng)。教材中采用了先理論分析探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思路，再分兩個(gè)...
2025-04-05 05:37
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的實(shí)驗(yàn)中，為減少空氣阻力對小球的影響，應(yīng)選擇的小球是（）“探究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采取下列哪些措施減小實(shí)驗(yàn)誤差?（）“平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，小球做平拋運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)原點(diǎn)位置應(yīng)是（設(shè)小球半徑為r）（）。。。，
2025-03-25 00:36
【總結(jié)】大興區(qū)高一物理作業(yè)：班級姓名課題運(yùn)動(dòng)的合成與分解日期月日次數(shù)知識點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的特點(diǎn)題目內(nèi)容及解答糾錯(cuò)(相對水)向?qū)Π队稳?，河水流?dòng)速度恒定.下列說法中正確的是()
2024-12-03 10:00
【總結(jié)】巢湖六中2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期第一次月考高一物理試題一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分，在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，選對的得4分，錯(cuò)選或不選的得0分）1、最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是
2024-11-29 08:51
【總結(jié)】質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.（2021·北京育才學(xué)校高一檢測）兩個(gè)初速度不為零的互成角度的勻速直線運(yùn)動(dòng)的合成，關(guān)于合運(yùn)動(dòng)的說法正確的是（）【解析】選速直線運(yùn)動(dòng)，即兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合外力都等于零，故它們的合運(yùn)動(dòng)的合外力也為零，合運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)，A對.，下述說法正確的是（）
【總結(jié)】第一篇：4實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)用教案 4實(shí)驗(yàn)：研究平拋運(yùn)動(dòng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道常見的幾種獲取平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法； 2、掌握判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是不是拋物線方法； 3、會(huì)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡計(jì)算平...
2025-10-11 21:20
【總結(jié)】 實(shí)驗(yàn)十四 研究平拋運(yùn)動(dòng)（解析版） (1)用實(shí)驗(yàn)的方法描出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡． (2)判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是否為拋物線． (3)根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡求其初速度． (1)利用追蹤法逐點(diǎn)描出小球...
2025-04-05 06:20
【總結(jié)】如圖所示，不計(jì)所有接觸面之間的摩擦，斜面固定，物塊和滑塊質(zhì)量分別為m1和m2，且m1＜m2．若將滑塊從位置A由靜止釋放，當(dāng)落到位置B時(shí)，滑塊的速度為v2，且與滑塊牽連的繩子與豎直方向的夾角為θ，則這時(shí)物塊的速度大小v1等于（）A．V2sinθB．V2/sinθC．V2cosθD．V2/cosθC如圖所示，岸上
2025-08-15 21:28
【總結(jié)】1．2研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：，什么是分運(yùn)動(dòng)，知道合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)是同時(shí)發(fā)生的，并且互不影響．，會(huì)用作圖法和直角三角形知識解決有關(guān)速度和位移的合成、分解問題．，理解平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．，掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律
2025-07-20 05:55
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)：平拋運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀課本知道用實(shí)驗(yàn)獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法2.知道判斷運(yùn)動(dòng)軌跡是否是拋物線的方法【預(yù)習(xí)內(nèi)容】（為在實(shí)驗(yàn)中得到較準(zhǔn)確的軌跡，請思考下列問題）1．如何保證每次實(shí)驗(yàn)v0相同？2．小球平拋的拋出點(diǎn)在哪？如何確定？3．實(shí)驗(yàn)中與斜面軌
2024-11-19 06:18
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