【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)信息技術(shù)教案 八年級(jí)信息技術(shù)教案 第1課文字處理軟件 一、常見(jiàn)的文字處理軟件有哪些? 二、用文字處理軟件來(lái)工作,主要流程是哪幾個(gè)步驟? 三、求伯君編寫(xiě)了什么程序?他認(rèn)為做為一個(gè)...
2024-11-09 00:22
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)信息技術(shù)分層教學(xué)教案 八年級(jí)信息技術(shù)分層教學(xué)教案 我的好朋友 授課時(shí)間:1課時(shí) 授課周次:第2周 教學(xué)目的:; ; 教學(xué)重點(diǎn):各種類(lèi)型數(shù)據(jù)的錄入方法和技巧。教學(xué)難點(diǎn):在工作...
2024-10-25 14:53
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃 時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】2017-2018學(xué)年度下期八年級(jí)《信息技術(shù)》下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校陳學(xué)祥2018年3月1日八年級(jí)《信息技術(shù)》下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校陳學(xué)祥一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘I詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響;通過(guò)信息技術(shù)課程,使學(xué)生具
2025-07-21 19:28
【總結(jié)】教學(xué)分析人類(lèi)跨入21世紀(jì),信息社會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用能力將作為人們最基本的能力和文化水平的標(biāo)志。現(xiàn)代信息技術(shù)已在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,在中小學(xué)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程,使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,能初步認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,文明規(guī)范地使用信息技術(shù),具備良好的信息素養(yǎng),為把信息技術(shù)作為
2025-03-24 02:11
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)反思 八年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)反思 以前我總覺(jué)得信息技術(shù)課就是教會(huì)學(xué)生如何操作,上課時(shí),我演示一遍,學(xué)生再“照葫蘆畫(huà)瓢”。通過(guò)半年的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn),這樣的效果很差,接受能力強(qiáng)的學(xué)...
2025-04-03 05:33
【總結(jié)】2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃宮集中心學(xué)校隨敏2017年2月2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對(duì)人們?nèi)粘I詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響;通過(guò)信息技術(shù)課程,使學(xué)生具有獲取信息、處理信
2025-07-22 00:19
【總結(jié)】提克阿熱克鄉(xiāng)中學(xué)八年級(jí)年級(jí)信息技術(shù)工作計(jì)劃Xxxx----xxxx學(xué)年第二學(xué)期xxxx年月日:本計(jì)劃針對(duì)七年級(jí)全體學(xué)生,通過(guò)上學(xué)斯的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些
2025-05-31 04:32
【總結(jié)】備課時(shí)間:2020年月日授課時(shí)間:2020年月日第1課認(rèn)識(shí)幾何畫(huà)板課題第1周2節(jié)課時(shí)初二年級(jí)授課班級(jí)1、熟悉幾何畫(huà)板的啟動(dòng)與關(guān)閉。2、熟悉幾何畫(huà)板界面的組成。3、初步了
2024-11-17 03:29
【總結(jié)】課題第一課新手入門(mén)—網(wǎng)站欣賞與創(chuàng)建網(wǎng)頁(yè)第一周教學(xué)目標(biāo)1、【知識(shí)與技能:】(1)、通過(guò)操作練習(xí),掌握互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)與首頁(yè)、網(wǎng)站等網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站制作的基本知識(shí);(2)、通過(guò)操作練習(xí),會(huì)使用記事本作為網(wǎng)頁(yè)編輯工具來(lái)編輯HTML代碼并生成網(wǎng)頁(yè);(3)、掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法并理解網(wǎng)頁(yè)編輯工具與瀏覽工具之間的關(guān)系。2、【過(guò)程與
2025-04-16 22:13
【總結(jié)】第一課認(rèn)識(shí)WPS文字處理軟件人教版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案人教版八年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)集體備課教案-1-第一課認(rèn)識(shí)WPS文字處理軟件【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】:在初一年級(jí)中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了《用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作》(寫(xiě)字板),同學(xué)們已經(jīng)樹(shù)立起了文字處理的相關(guān)知識(shí)。這一節(jié)再來(lái)學(xué)習(xí)另一種文字處理軟件——WPS。在學(xué)習(xí)WPS軟件時(shí),獨(dú)柔杜炙彭獺危辱伯搞鑒空沂郴顧董問(wèn)末綻遮襖勉遷鋼促捍茸陡榨唁會(huì)釜韶咕撓繡綱塔
2024-11-03 21:09
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)教案第1頁(yè)共67頁(yè)八年級(jí)《信息技術(shù)》下冊(cè)教案授課對(duì)象八年級(jí)學(xué)生章(節(jié))學(xué)習(xí)要求與安排進(jìn)度第一課時(shí)教材分析重點(diǎn)嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī):不遲到不曠課;了解計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)基本方法。
2024-10-19 08:42
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期八年級(jí)學(xué)生情況分析本學(xué)期,通過(guò)八年級(jí)上學(xué)期和七年級(jí)一年的的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)都有一定的了解,而且80%以上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課很感興趣,在老師的認(rèn)真教導(dǎo)之下學(xué)生對(duì)word都有了很深入的了解并且能熟練的操作word,學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能都有了一定的提高。但是,由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一
2024-10-22 18:30
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一 一、教材編排特點(diǎn)及重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容: 本冊(cè)教材共九課和一個(gè)綜合實(shí)踐:電子賀卡、電子地圖、網(wǎng)上銀行、電子商務(wù)、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)頁(yè)美化、超級(jí)鏈...
2025-04-05 07:12
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案科目信息技術(shù)年級(jí)八年級(jí)班級(jí)課時(shí)1課時(shí)課型新授課時(shí)間課題第一課問(wèn)題“它”解決——編寫(xiě)程序解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,理解編寫(xiě)程序解決問(wèn)題的步驟并學(xué)會(huì)算法描述。過(guò)程與方法:教師講解,學(xué)生討論交流。學(xué)生對(duì)教師提出的問(wèn)題進(jìn)行算法描述。情感態(tài)度與價(jià)值觀:形成對(duì)
2025-08-05 03:15