【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二3.動量守恒定律的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò)1.知道碰撞的特點(diǎn)和遵循的規(guī)律,會用動量守恒定律解決實(shí)際問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.了解中子發(fā)現(xiàn)的過程.3.知道反沖現(xiàn)象,了解火箭的工作原理,會用動量守恒定律解
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】1、定義:物體的質(zhì)量和速度的乘積,叫做物體的動量p。2、公式:p=mv單位:kg·m/s3、動量是矢量:方向由速度方向決定,動量的方向與該時(shí)刻速度的方向相同;4、動量是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的物理量,是狀態(tài)量;5、動量是相對的,與參考系的選擇有關(guān)。注意:物體的動量,總是指物體在某一時(shí)刻的動
2025-01-18 19:47
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用——碰撞、爆炸及反沖運(yùn)動授課人:高行馳?一、現(xiàn)象:?1、碰撞:交通事故等?2、爆炸:導(dǎo)彈空中爆炸?3、反沖運(yùn)動:發(fā)射火箭、噴氣式飛機(jī)?二、共同特點(diǎn):?1、作用時(shí)間極短;
2025-05-12 09:19
【總結(jié)】請觀察:(1)火箭發(fā)射及星箭分離過程(視頻在相關(guān)素材)(2)旱冰場上兩個(gè)同學(xué)相互推拉過程;導(dǎo)入問題:當(dāng)兩個(gè)物體相互作用時(shí)總動量會有什么變化呢?光滑冰面上質(zhì)量為40kg的甲用100N的恒力拉質(zhì)量為50kg的乙,由靜止開始運(yùn)動,設(shè)連接兩個(gè)人的細(xì)線足夠長,試求出人
2024-11-19 16:27
【總結(jié)】考點(diǎn)23 動量守恒定律 碰撞問題考點(diǎn)名片考點(diǎn)細(xì)研究:(1)動量守恒定律處理系統(tǒng)內(nèi)物體的相互作用;(2)碰撞、打擊、反沖等“瞬間作用”問題。其中考查到的如:2016年全國卷Ⅰ第35題(2)、2016年全國卷Ⅲ第35題(2)、2016年天津高考第9題(1)、2015年福建高考第30題(2)、2015年北京高考第17題、2015年山東高考第39題(2)、2014年重慶高考第4題、2014年福建
2025-03-24 12:55
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)三第2節(jié)動量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道牛頓運(yùn)動定律和動量守恒定律的關(guān)系,能用牛頓運(yùn)動定律推導(dǎo)動量守恒定律.(重點(diǎn))2.理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式.(重點(diǎn))3.知道什么是反沖運(yùn)動,了解它
2024-11-19 16:32
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用(一)例1:2020年,美國《科學(xué)》雜志評出的《2020年世界十大科技突破》中,有一項(xiàng)是加拿大薩德伯里中微子觀測站的成果.該站揭示了中微子失蹤的原因,即觀測到的中微子數(shù)目比理論值少是因?yàn)椴糠种形⒆釉谶\(yùn)動過程中轉(zhuǎn)化為一個(gè)μ子和一個(gè)τ子.在上述研究中有以下說法:①該研究過程
2024-11-09 04:21
【總結(jié)】動量守恒定律的應(yīng)用呂叔湘中學(xué)龐留根基本概念☆1.動量守恒定律的表述☆2.動量守恒定律成立的條件?!?.應(yīng)用動量守恒定律的注意點(diǎn)☆4.動量守恒定律的重要意義簡單應(yīng)用例1、01年全國17、例2、
2024-11-13 11:27
【總結(jié)】第五節(jié)自然界中的守恒定律1.守恒定律不能斷定某種變化是否一定會________,也無法描述變化過程的__________,但它可以判斷某個(gè)變化是否可能________,以及一旦發(fā)生變化,物體初、末狀態(tài)之間應(yīng)滿足的________.2.能量守恒定律說明各種形式的能量可以____________,但總能量保持______.動量守恒定律通常是對相互
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、器材及裝置實(shí)驗(yàn)過程動畫模擬數(shù)據(jù)處理思考與練習(xí)小結(jié)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證動量守恒【實(shí)驗(yàn)器材】天平、刻度尺、游標(biāo)卡尺(測小球直徑)、碰撞實(shí)驗(yàn)器、復(fù)寫紙、白紙、重錘、兩個(gè)直徑相同質(zhì)量不同的小球驗(yàn)證動量守恒定律的實(shí)驗(yàn)
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】精品資源35.動量守恒定律的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會分析動量守恒的條件。2.學(xué)會選擇正方向,化一維矢量運(yùn)算為代數(shù)運(yùn)算。3.會應(yīng)用動量守恒定律解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題(僅限于一維情況),知道應(yīng)用動量守恒定律解決實(shí)際問題的基本思路和方法。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.應(yīng)用動量守恒定律解決實(shí)際問題的基本思路和方法是本節(jié)重點(diǎn)。2.
2025-06-23 16:07
【總結(jié)】動量守恒定律情景模擬一、系統(tǒng)內(nèi)力和外力1、系統(tǒng)相互作用的兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體組成一個(gè)系統(tǒng)。2、內(nèi)力系統(tǒng)內(nèi)部物體之間的相互作用力,叫內(nèi)力。注意:①系統(tǒng)內(nèi)力之和一定為零。②內(nèi)力可以改變系統(tǒng)內(nèi)單個(gè)物體的動量,但不會改變系統(tǒng)的總動量。3、外力
2025-08-15 20:55
【總結(jié)】2022/1/41大學(xué)物理UniversityPhysics第3章動量、動量守恒定律)5()4()3(?????????????????????????????
2024-12-08 01:03
【總結(jié)】精品資源動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):..、解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題.教學(xué)重點(diǎn):動量守恒定律的正確應(yīng)用;熟練掌握應(yīng)用動量守恒定律解決有關(guān)力學(xué)問題的正確步驟.教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用動量守恒定律時(shí)守恒條件的判斷,包括動量守恒定律的“五性”:①條件性;②整體性;③矢量性;④相對性;⑤同時(shí)性.教學(xué)方法:、對比、討論,總結(jié)出動量守恒定律的解題步驟.,結(jié)合碰
2025-06-24 02:05
【總結(jié)】動量守恒定律前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了動量定理,下面再來研究兩個(gè)發(fā)生相互作用的物體所組成的物體系統(tǒng),在不受外力的情況下,二者發(fā)生相互作用前后各自的動量發(fā)生什么變化,整個(gè)物體系統(tǒng)的動量又將如何?引入?從生活現(xiàn)象引入:兩個(gè)同學(xué)靜止在滑冰場上,總動量為0,用力推開后,總動量為多少?猜想:總動量為0演示
2025-07-18 13:04