20xx秋北師大版語文二年級上冊第一單元第2課火紅的楓葉第1課時(shí)ppt課件-wenkub
2022-11-28 02:46:00 本頁面
【正文】 。 助讀資料 字詞精講 初讀感知 當(dāng)堂檢測 火紅的楓葉 2 13個(gè)生字；會寫 8個(gè)生字 （重點(diǎn)） “火紅、朝霞、潔白、美麗”等詞語。“火紅的楓葉”，一看到課文題目，我們就會情不目禁地想到唐代詩人杜牧的經(jīng)典詩句 —— 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 金波： 原名王金波，中國著名兒童文學(xué)作家。 主要作品：詩集 《 回聲 》《 我的雪人 》 等，散文集《 媽媽的愛 》《 等你敲門 》 等，選集 《 金波兒童詩選 》《 金波作品精選 》 等。我國近現(xiàn)代史上設(shè)立過多個(gè)不同日期為教師節(jié)。n 而 書寫指導(dǎo) 上面橫下有一短撇，下框有橫折鉤。 ji249。 měi 送 書寫指導(dǎo) 關(guān)字不能太大，上撇要短，下捺變點(diǎn)。 zǒng zhāo xi225。o（朝著）zhāo（朝霞） 還 h225。 為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。 用在后半句話的開頭，表示轉(zhuǎn)折。 日出時(shí)東方的云霞。 使人看了產(chǎn)生快感的；好看。 關(guān)系密切的，感情深厚的。 尋找 尋覓 意思都是“找”。 尋覓 食物。 寫“我”用楓葉做賀卡送給老師。文章通過“我”在樹林里尋找火紅的楓葉，給老師做賀卡的行為，抒發(fā)了小學(xué)生對大自然和老師的熱愛。 (2)吃過早飯，我迎著朝 ( ch225。n 233。i 上次更紅的一片楓葉。 走來走去 (“ 來 去”式 ): _________ __________
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