【總結(jié)】單價(jià)數(shù)量總價(jià)3×5=15寫(xiě)成兩個(gè)除法算式:15÷3=515÷5=34×25=100100÷4=25100÷25=4一個(gè)乘法算式可以寫(xiě)成兩個(gè)除法算式。酸奶
2024-11-17 01:58
【總結(jié)】法及乘加乘減混合運(yùn)算。。。小朋友,浦東嘉年華又來(lái)了,你們有沒(méi)有去玩過(guò)?沒(méi)關(guān)系,今天小丁丁,小巧,小胖,小亞,就和同學(xué)們一起去玩,好嗎?學(xué)校已經(jīng)幫同學(xué)們買(mǎi)好了門(mén)票,每張門(mén)票60元,那么小丁丁他們四人,需付多少錢(qián)呢?60×4=24060×42404
2024-11-17 10:02
【總結(jié)】長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2?上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎??拿出你的學(xué)具,拼拼看。
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁(yè)的內(nèi)容1、思考:你能仿照求三角形面積的方法,把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過(guò)的圖形,計(jì)算出它的面積嗎?2、拿出兩個(gè)完全一樣的梯形,拼一拼,你發(fā)現(xiàn)了什么?3、用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。這個(gè)平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系?4
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?計(jì)算三角形的面積應(yīng)注意什么?3.上底下底.上底下底上底①①②上底下底下底上底梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。7cm5cm長(zhǎng)7厘米,寬5厘米面積是35平方厘米,你發(fā)現(xiàn)它們之間有什么關(guān)系了嗎?以小組為單位,每個(gè)人選擇一個(gè)長(zhǎng)方形,先量量它的長(zhǎng)和寬并算出它的面積,再用自己喜歡的方法
2024-12-11 05:17
【總結(jié)】你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?5+2=5+3=5+4=5+5=5+6=+1+1+1+1+17891011+1+1+1一個(gè)加數(shù)相同,另一個(gè)加數(shù)增加1,和也增加1。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?7–5=8–5=9–5=10
【總結(jié)】長(zhǎng)方形與正方形的面積小復(fù)習(xí)口算:4×6=6×8=9×7=5×4=8×2=6×6=244863201636文具盒的面積160()一張床的面積是4(
2024-11-17 01:59
【總結(jié)】小數(shù)的運(yùn)算順序××300說(shuō)一說(shuō)每個(gè)題的運(yùn)算順序12×3×6050×7+85150×4-100××6050×+×4-小數(shù)的運(yùn)算順序跟整數(shù)一樣××300
2024-11-17 01:57
【總結(jié)】連乘、連除(一)口答:1、一盒巧克力有6塊,5盒巧克力有幾塊?2、一箱有4盒茶葉,8箱共有多少盒茶葉?3、一盒茶葉有4聽(tīng),32聽(tīng)茶葉要裝多少盒?6×5=30(塊)4×8=32(盒)32÷4=8(盒)探究一1裝了3箱奶粉,一共有幾罐?探究一探究三探究二
【總結(jié)】平行四邊形的面積滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形的面積,同學(xué)們要掌握平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,要能夠根據(jù)平行四邊形的面積公式計(jì)算平行四邊形的面積。物體的表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。每小格邊長(zhǎng)是1厘米。15平方厘米15平方厘米=實(shí)驗(yàn)操作:高高平行四邊形與拼成的長(zhǎng)方形各部分有
【總結(jié)】風(fēng)箏廠見(jiàn)聞——口算除法自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題?一、情境導(dǎo)入平均每天要做多少只才能按時(shí)完成任務(wù)?二、你說(shuō)我講想一想:怎樣列算式呢?÷=(只)品種未完成只數(shù)離交貨
2024-12-11 05:44
【總結(jié)】正推12/24/2020引入:這是兩個(gè)計(jì)算盒,球一旦進(jìn)入通道,就會(huì)發(fā)生變化,發(fā)生怎樣的變化呢?12/24/2020探究一探究一探究二如果數(shù)球7,放入通道中,出口時(shí),數(shù)球是幾?7+5=1212÷6=2?輸出7輸入+5A
【總結(jié)】熱身訓(xùn)練1、一個(gè)數(shù)加8等于10。2、一個(gè)數(shù)減4等于6。3、一個(gè)數(shù)乘4等于12。4、一個(gè)數(shù)除以2等于10。小試身手42654÷7×9708020+10-60挑戰(zhàn)一下下課鈴聲響了,從前門(mén)出去了7個(gè)人,從后門(mén)進(jìn)來(lái)了13人?,F(xiàn)在班里有38人。原來(lái)4班有多少
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】你知道你的紅領(lǐng)巾是什么圖形嗎?你能計(jì)算出圖中紅色三角形的面積是多少嗎?數(shù)格子你還有別的方法嗎?(1)用兩個(gè)完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形?(2)拼出的圖形的面積你會(huì)計(jì)算嗎?(3)拼出的圖形與原來(lái)的三角形有什么聯(lián)系?我們可以這樣拼:長(zhǎng)方形
2024-12-11 05:12