【總結(jié)】科學(xué)探究：杠桿的平衡條件跟蹤練習(xí)：1、使用杠桿時(shí)，若L動(dòng)L阻，杠桿為，如；若L動(dòng)=L阻，杠桿為，如；若L動(dòng)L阻，杠桿為，如。2、釣
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】三千多年前，古埃及人修建金字塔，靠什么搬動(dòng)巨大石塊的。很小的力量，就能撬動(dòng)很重的東西?？玩過蹺蹺板嗎？一、探究蹺蹺板中的道理1、什么叫杠桿支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂阻力、阻力臂2、杠桿的五要素：閱讀課本P23
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】穿越時(shí)空跨過國(guó)界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場(chǎng)面觀禮臺(tái)的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強(qiáng)的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力？壓力的作用效果跟
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】潛水艇都用抗壓能力很強(qiáng)的厚鋼板制成，為什么？帶魚生活在深海中，你見過活的帶魚嗎？§研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)?3、會(huì)利用液體壓強(qiáng)公式計(jì)算液體壓強(qiáng)?4、知道什么是連通器，連通器有什么特點(diǎn)檢測(cè)目標(biāo)一?1、通過事例說明液體能產(chǎn)
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件第一課時(shí)杠桿及平衡條件【新課導(dǎo)思】古希臘科學(xué)家阿基米德有句名言“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球”。他只需要一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的桿,在遠(yuǎn)處就可以將地球撬起。他這是利用什么原理呢?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】,能在杠桿上確認(rèn)支點(diǎn)、動(dòng)力、
2025-06-13 14:45
【總結(jié)】第九章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。一.認(rèn)識(shí)杠桿1.什么是杠桿？2、歸納結(jié)論:在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒，
2024-11-09 07:01
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件1.杠桿(1)定義:在下能繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒。(2)五要素①支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),如圖中。②動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,如圖中。③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力,如圖中。④動(dòng)力臂:
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】縣（區(qū)、市）學(xué)校姓名報(bào)名號(hào)座位號(hào)裝訂線晉中市2020年中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試
2024-11-11 03:20
【總結(jié)】1第九章機(jī)械與人第一節(jié)科學(xué)探究:杠桿的平衡條件2阿基米德曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。3一.認(rèn)識(shí)杠桿1.什么是杠桿？42、歸納結(jié)論:在力的作用下，能繞某一固定點(diǎn)
2024-11-11 07:32
【總結(jié)】同學(xué)們騎自行車時(shí)，人和自行車相對(duì)于地面的位置在不斷變化；火車在鐵軌上行駛，它相對(duì)于地面的位置在不斷變化；飛機(jī)在天空中飛行，它相對(duì)于地面的位置也在不斷變化……物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)；簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。一.什么是運(yùn)動(dòng)和靜止活動(dòng)1P36頁(yè)圖7-1
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】溫故知新?力的作用效果?1、力可以改變物體的形狀。?2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。?力的三要素?力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。思考?力是有大小的，那么怎樣就知道力的大小了?：測(cè)量力的大小的儀器。常用的測(cè)量力的工具：彈簧測(cè)力計(jì)。
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件二力平衡7C中小學(xué)課件觀察：處于靜止?fàn)顟B(tài)的汽車，這時(shí)它受到外力的作用嗎？7C中小學(xué)課件觀察：飛機(jī)受在空中能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受力嗎？7C中小學(xué)課件：物體受到兩個(gè)（或多個(gè)）力的作用時(shí)，能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多
2024-12-08 09:43
【總結(jié)】2、探究蹺蹺板的平衡條件1、認(rèn)識(shí)杠桿只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能移動(dòng)地球！美好的回憶什么是杠桿杠桿：在力的作用下能夠繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒F2阻力o支點(diǎn)支點(diǎn)(o)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)動(dòng)力(F1)：促使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力阻力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力動(dòng)力F1o
2024-11-30 06:37
【總結(jié)】1《探究杠桿的平衡條件》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)●知識(shí)技能目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)有關(guān)杠桿的幾個(gè)概念。2．能從常見的工具中和簡(jiǎn)單機(jī)械中識(shí)別出杠桿。3．知道杠桿的平衡條件?！襁^程能力目標(biāo)：1．觀察和操作杠桿，體會(huì)杠桿的作用，學(xué)生形成的觀察力、抽象概括力。2．通過實(shí)驗(yàn)探究，了解杠桿的平衡條件，掌握初步的科學(xué)探
2024-11-23 14:02
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