【總結(jié)】三元一次方程組解法舉例教學(xué)目標(biāo)①了解三元一次方程組的含義②會(huì)用代入法或加減法解三元一次方程組③掌握解三元一次方程組過程中化三元為二元或一元的思想通過對(duì)方程組中未知數(shù)特點(diǎn)的觀察和分析,明確解三元一次方程組的主要思路是“消元”,從而促成未知向已知的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)觀察能力和體會(huì)化歸的思想.通過用代入消元法或加減
2024-11-20 03:11
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)三元一次方程組的解法學(xué)習(xí)指南
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】三元一次方程組解法舉例導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):了解三元一次方程組的概念,理解解三元一次方程組的基本思路,會(huì)解三元一次方程組,掌握三元一次方程組的解法及其步驟。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):三元一次方程組的解法學(xué)習(xí)過程:一、課前預(yù)習(xí)1、請(qǐng)快速寫出方程組23yxxy??????的解:xy?????;2、請(qǐng)快速
2024-11-21 04:00
【總結(jié)】三元一次方程解法舉例難點(diǎn):針對(duì)方程組的特點(diǎn),靈活使用代入法、加減法等重要方法.一、知識(shí)鏈接:前面我們學(xué)習(xí)了二元一次方程組的解法,有些實(shí)際問題可以設(shè)出兩個(gè)未知數(shù),列出二元一次方程組來求解。實(shí)際上,有不少問題中會(huì)含有更多的未知數(shù),對(duì)于這樣的問題,我們將如何來解決呢?【引例】小明手頭有12張面額分別為1元,2元,5元的紙幣,共計(jì)22元,其中
2024-12-09 01:30
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】巫山中學(xué)鄒澤權(quán)解二元一次方程組有哪幾種方法?它們的實(shí)質(zhì)是什么?二元一次方程組代入加減消元一元一次方程問題小明手頭有12張面額分別為1元、2元、5元的紙幣,共計(jì)22元,其中1元的紙幣的數(shù)量是2元紙幣數(shù)量的4倍.求1元、2元、5元紙幣各多少?gòu)?分析:這個(gè)問題中
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)課件第7章一次方程3.三元一次方程組及解法第7章一次方程3.三元一次方程組及其解法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)三元一次方程組的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】第一章二元一次方程組1.2二元一次方程組的解法*三元一次方程組1.含有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是__,并且一共有__個(gè)方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組.2.解三元一次方程組的基本思路是:通過____或____進(jìn)行消元,把“三元”轉(zhuǎn)化為____,使解三元一次方程組
2025-06-12 12:04
2025-06-12 00:30
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】消元——解二元一次方程組復(fù)習(xí)舊知,鞏固方法【問題1】復(fù)習(xí)提問:⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么?⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些?某種消毒液用1個(gè)大瓶和2個(gè)小瓶可共裝1000克;用2個(gè)大瓶和3個(gè)小瓶可共裝1750克,問1個(gè)大瓶和1個(gè)小瓶
2024-11-17 13:45
【總結(jié)】第八章二元一次方程組第三課時(shí)——二元一次方程組的解法(代入法)一、新課引入1、x+2y=3,用x表示,得y=________;用y表示,得x=________.3122x?32y?一、新課引入2、用代入法解方程組:152553????yx
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的。
2024-11-18 06:50
【總結(jié)】*三元一次方程組1.了解三元一次方程組的概念;2.掌握用代入法和加減法解三元一次方程組.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入設(shè)表示三種不同的物體,現(xiàn)用天平稱了三次,如圖所示,那么這三種物體的質(zhì)量分別為多少克?二、合作探究探究點(diǎn)一:三元一次方程組的解法【類型一】一般方程組的
2024-12-08 19:02
【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師薩淑芝單位達(dá)斡爾中學(xué)授課時(shí)間2020年5月29日課題三元一次方程組的解法教材版本人教版課型新授課教材分析本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)三元一次方程組的解法,由于三元一次方程組相關(guān)知識(shí)與二元一次方程組類似,所以先結(jié)合例子有實(shí)際問題引出三元一
2024-11-24 15:43