【總結(jié)】第七章南方地區(qū)第一節(jié)區(qū)域特征???發(fā)展條件———————學習目標———————讀圖7—1—1找出下列地理事物?地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地?海域:黃海、東海、南海、北部灣?海峽:臺灣海峽、瓊州海峽?三角洲:長江三角洲、珠江三角洲?湖泊:
2024-11-17 13:31
【總結(jié)】八地下第九章青藏地區(qū)第一節(jié)本課知識卡片夕陽下的雪山雅魯藏布江世界屋脊世界第一高峰三江源日光城聚寶盆高原之舟青藏高原【學習目標】1、運用地圖描述青藏地區(qū)的地理位置和范圍。2、運用資料,說明高寒是青藏地區(qū)顯著的自然特征。3、舉例說明青藏
2024-11-16 23:25
【總結(jié)】西江月辛棄疾明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪
2024-11-16 23:26
【總結(jié)】第九章第一節(jié)青藏地區(qū)區(qū)域特征世界屋脊世界第一高峰三江源自然保護區(qū)(中華水塔)“我看見一座座山川,一座座山川相連,呀啦索,那就是青藏高原?!币皇住肚嗖馗咴讽灨?,唱出了青藏地區(qū)山川的壯美和神奇,這里雪峰連綿,冰川廣布,是名副其實的雪域高原。日光城聚寶盆高原之舟青藏高原珠穆朗瑪
【總結(jié)】第二節(jié)生態(tài)環(huán)境保護與資源開發(fā)青藏地區(qū)青藏地區(qū)的位置橫斷山脈青藏地區(qū)的范圍AB青藏地區(qū)與長江中下游的景觀差異?冬寒夏涼?太陽輻射強?降水少高寒氣候高原冰川生態(tài)環(huán)境?青藏地區(qū)海拔高,氣候寒冷,凍土廣布,土層貧瘠,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱。?長
【總結(jié)】1、黃土高原東起____、西至_____、南至____、北抵___。屬于我國四大區(qū)域中的___地區(qū),跨越了____省、____省、_____自治區(qū)、__省等。在這片廣闊的區(qū)域內(nèi)黃土的厚度一般超過100米,這就是世界最大的_________。2、黃土高原的地貌表現(xiàn)為___
2025-01-21 21:52
【總結(jié)】《第4節(jié)黃土高原(第一課時)》一·說教材二·說學生三·說教學目標四·說教學重點,難點五·說教學準備六·說教法學法七·說教學過程八·板書設(shè)計一說教材本節(jié)內(nèi)容選自新課標中圖版地理七年級下冊第七章第五節(jié),
2024-11-17 07:53
【總結(jié)】第五節(jié)黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活一二三一、自然地理概況1.位置和范圍:是世界最大的黃土沉積區(qū),大致北起長城,南至秦嶺,西抵烏鞘嶺,東到太行山,面積約50萬千米2。2.自然環(huán)境:黃土高原的生態(tài)環(huán)境十分脆弱。黃土結(jié)構(gòu)疏松,裂隙較多,缺乏植被保護,在降水集中的夏季,尤其是暴雨期間
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】導入每天清晨,都有來自全國各地的群眾匯聚在北京天安門廣場觀看升國旗儀式。返回返回第六章第4節(jié)首都北京■政治中心■文化中心■古都歷史文化名城祖國的心臟■現(xiàn)代化大都市【學習目標】1、運用地圖說出北京的位置、范圍。(重點)2、運用地圖等資料說出
2024-11-17 16:53
2025-06-21 05:27
【總結(jié)】第八章認識區(qū)域:環(huán)境與發(fā)展黃土高原的區(qū)域發(fā)展與居民生活你能夠看出圖片中反映的是哪里的自然景觀嗎?“千溝萬壑”——黃土高原。。(重、難點)。讀圖,說說黃土
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】第八章不同類型的國家第一節(jié)日本?4大島+數(shù)千個小島及周圍海域半球位置西半球東半球亞洲太平洋海陸位置緯度位置30°N—45°N之間
2024-11-17 08:40
【總結(jié)】第三節(jié)印度唐僧師徒四人到西天取經(jīng),“西天”指哪里?關(guān)于印度,大家知道些什么呢?泰姬陵印度神牛印度手抓飯街頭吹笛舞蛇人一、地理位置與自然環(huán)境10°20°30°
2024-11-17 08:42
【總結(jié)】美國可口可樂和米老鼠形象的原產(chǎn)地是哪個國家?可口可樂米老鼠美國在世界中的位置阿拉斯加州:位于美洲大陸西北岸,東接加拿大,西隔白令海峽與俄羅斯相望,西南為白令海。夏威夷州:位于太平洋中部。太平洋加拿大俄羅斯白令海峽白
【總結(jié)】第六章北方地區(qū)第四節(jié)首都北京(第1課時)課程標準。、歷史文化傳統(tǒng)和城市職能,并舉例說明其城市建設(shè)成就。學習目標1運用地圖說明北京的位置、范圍、河流和地形等自然地理特征,并對北京的地理位置進行簡要評價。學習目標2理解北京作為全國政治中心、文化中心和國際