【正文】 福 EDA6000 EDA實驗箱 EP1C6 64 2 GXEDAEP2C8 EDA實驗開發(fā)板 EP2C8 32 3 康芯 GWDVPB+ EDA開發(fā)板 EP1C3 77 4 泰克 TDS1002 數(shù)字示波器 60M 34 5 盛普 SPF40 函數(shù)信號發(fā)生器 40MHz 4 5 微型計算機 Optiplex745 30 三、承擔(dān)的實踐教學(xué)任務(wù) 實驗教學(xué) 序號 實驗項目名稱 實驗內(nèi)容 實驗類型 實驗學(xué)時 1 DMA 方式 A/D 采樣控制電路設(shè)計 設(shè)計性 3 2 DspBuilder 軟件的使用與 DDS 設(shè)計 驗證性 3 3 Modelsim 軟件的使用與邏輯設(shè)計 驗證性 3 4 SIN 函數(shù)發(fā)生器設(shè)計 設(shè)計性 2 5 單片機與 FPGA 綜合運用 驗證性 3 6 點陣顯示電路設(shè)計 設(shè)計性 2 7 含異步清 0 和同步時鐘使能的 4 位加法計數(shù)器的設(shè)計 驗證性 2 8 矩陣鍵盤顯示電路的設(shè)計 設(shè)計性 2 9 秒表 驗證性 2 10 七段數(shù)碼顯示譯碼器 驗證性 2 序號 實驗項目名稱 實驗內(nèi)容 實驗類型 實驗學(xué)時 11 實驗操作 平臺及編程平臺入門 驗證性 3 12 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的設(shè)計 綜合性 4 13 數(shù)字濾波器設(shè)計與 FPGA 實現(xiàn) 驗證性 3 14 數(shù)字密碼鎖設(shè)計，串行 IP 核設(shè)計 驗證性 3 15 數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計實例 設(shè)計性 3 16 譯碼掃描顯示電路設(shè)計 驗證性 4 17 用狀態(tài)機對 DAC0832電路控制實現(xiàn)SIN 函數(shù)發(fā)生器 設(shè)計性 2 實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計 等 序號 任務(wù)名稱 任務(wù)類型 主要內(nèi)容 學(xué)時 /周數(shù) 1 EDA 技術(shù)專題實驗 課程設(shè)計 30 2 脈沖與數(shù)字電路課程設(shè)計 課程設(shè)計 30 3 畢業(yè)設(shè)計 實習(xí)實訓(xùn) 四、開放運行 實驗室開放預(yù)約情況 ，需特別注明的實驗室安全使用情況 實驗房間號： 實 4505 實驗室管理員： 卓志強 聯(lián)系手機： 18950020305 單片機實驗室 一、簡要介紹 本實驗室主要承擔(dān)全校理工科專業(yè)《單片機原理與應(yīng)用》、《微機原理》、《微機接口與技術(shù)》等課程的實驗、課程設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)任務(wù)。 該實驗室屬于電子通信類專業(yè)性實驗室，承擔(dān)了《 DSP 技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)字圖像處理》、《數(shù)字信號處理》、《虛擬儀器技術(shù)》等專業(yè)課程的實驗，同時承擔(dān)了《 Matlab 語言》、《電子線路 CAD 設(shè)計及仿真技術(shù)》、《 C 語言程序設(shè)計》等課程上機實驗。還擁有一定數(shù)量的電源等常規(guī)的開發(fā)工具。 主要任務(wù)：完成電類 學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，輔助學(xué)生課外開發(fā)性設(shè)計，兼顧其他實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)。原占地 120 平方米，現(xiàn)占地 168 平方米。 每年面向全校 理工科專業(yè) 學(xué)生開設(shè)數(shù)字 電路 實驗和電子技術(shù)實驗等基礎(chǔ)實 驗課程，并承擔(dān) 課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)任務(wù)。 驗證性 3 10 RC 正弦波振蕩 電路 了解雙 T 網(wǎng)絡(luò)振蕩電路的組成與原理，及振蕩條件；學(xué)會測量、調(diào)試振蕩電路。 驗證性 3 序號 實驗項目名稱 實驗內(nèi)容 實驗類型 實驗學(xué) 時 6 比例求和運算電路 掌握用集成運算放大電路組成比例、求和電 路的特點及性能。 驗證性 3 2 基礎(chǔ)元器件的識別與測量技術(shù) 學(xué)習(xí)低頻電路中常用元器件的識別和檢測。現(xiàn)有用房面積 162 平方米。各種低壓電器的作用；了解各種電工工具的使用；了解家庭配電箱正確的安裝方法，掌握電度表的使用等。增強實際連接各種電路的能力和操作能力。 驗證性 2 13 三相異步電動機的點動、自鎖與正、反轉(zhuǎn)控制 通過對三相異步電動機的點動、自鎖與正、反轉(zhuǎn)控制等電路的安裝接線， 掌握有電氣原理圖。 驗證性 2 10 三相負載的連接及負載電壓電流的測量 掌握 三相負載的星形、三角形聯(lián)接方法，驗證這兩種接法線電壓、相電壓，線電流與相電流之間的關(guān)系。 驗證性 2 8 交流電路實驗的注意事項及認識 了解交流電路安全用電常識及注意事項。 2 智能功率、功率因數(shù)表 用于測量交流電路的功率、功率 因數(shù)等 38臺 2020年購買 3 三相鼠籠異步電動機 用于電機實驗 62臺 與 THDD配套 三、承擔(dān)的實踐教學(xué)任務(wù) 實驗教學(xué) 序號 實驗項目名稱 實驗內(nèi)容 實驗類 型 實驗學(xué)時 1 實驗室認識及儀器儀表的使用 注要介紹電工實驗室使設(shè)備 、儀器儀表的使用并進行使用練習(xí) 綜合性 2 2 基本電工儀表的使用及測量誤差的計算 注意測量萬用表電壓、電流各擋的內(nèi)阻及如何理解 測量誤差 及其 計算 方法 驗證性 2 3 基爾霍夫定律和疊加原理的驗證 通過實驗的方法 驗證：電路對節(jié)點流入電流之和為零，回路電壓之和為零。 電子與電氣工程 實驗 中心 始終堅持“知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展”的實踐教育教學(xué)理念， 構(gòu)建培養(yǎng) “ 應(yīng)用型高級專門人才”實驗教學(xué)體系， 營造良好的工程實訓(xùn)環(huán)境， 培養(yǎng)出真正 滿足特區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展 所 需 要 的 高級專門人才。 2020 年 5 月 電工電子實驗中心 正式成立，中心以電工電子實驗教學(xué)基地為主體，同時將與本學(xué)科相關(guān)的主要基礎(chǔ)課實驗室并入，建立了面向全校師生的電工、電子實驗教學(xué)體系，承擔(dān)了全校電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)等課程的實 驗教學(xué)任務(wù)。 2020 年 7 月該中心被福建省教育廳授予 “ 省級 電工電子 實驗教學(xué)示范中心 ”。 實驗中心所屬實驗分室框架圖 電子與電氣工程實驗中心 實驗中心 數(shù)字電路實驗室 單片機實驗室 高頻電路實驗室 生產(chǎn)實習(xí)實驗室 電子創(chuàng)新實驗室 電工學(xué)實驗室 低頻電路實驗室 信號與信息處理實驗室 EDA實驗室 S O P C實驗室 電視技術(shù)實驗室 電機及控制技術(shù)實驗室 過程控制實驗室 電子與電氣工程實驗中心 實驗中心 高級維修電工實訓(xùn)室 通信原理實驗室 電力系統(tǒng)繼電保護實驗室 自控原理實驗室 A B B實訓(xùn)室/電力自動化實驗室 高電壓技術(shù)實驗室 傳感與檢測實驗室 臺達自動化實驗中心 通信基礎(chǔ)/程控交換實驗室 無線通信技術(shù)實驗室 智能家居實驗室信實驗室 通信實驗室 移動通信實驗室 可編程控制實驗室 PLC 實驗中心專（兼）職師資隊伍一覽表 序號 姓 名 學(xué)位 專業(yè)技術(shù) 職務(wù) 所屬二級學(xué) 科 主要承擔(dān)的實驗課程 1 郭建炎 博士 講師 天線與電波 傳播 MATLAB 語言、 DSP 技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 2 蘇慶雄 碩士 高工 科學(xué)儀器工 程 電視技術(shù)、高頻電子線路、 3 陳 金西 學(xué)士 副教授 電子技術(shù) MATLAB 語言、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理 4 陳志英 碩士 講師 智能電器 單片機原理 、微機原理、 EDA 技術(shù)、 5 駱超藝 碩士 講師 電磁場與微 波技術(shù) 檢測與傳感技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用 6 潘可賢 碩士 講師 嵌入式系統(tǒng) 研究 電子系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、 SOPC 技術(shù) 7 王進軍 博士 講師 核技術(shù)及應(yīng) 用 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、數(shù)字信號 處理 8 劉美俊 碩士 教授 電氣自動化 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 9 陳麗安 博士 教授 電器智能化 及應(yīng)用 電機 與電力拖動電路與電機、過程控制 10 陳天翔 博士 副教授 高電壓技術(shù) 現(xiàn)場總線技術(shù)、過程控制 11 趙 晶 碩士 副教授 自動控制技 術(shù) PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 12 鄭雪欽 博士 副教授 電機控制及 IC 設(shè)計 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 13 孫 園 碩士 講師 智能電器 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳 感技術(shù) 14 張 輯 碩士 講師 電力電子 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳 感技術(shù) 15 陳 林 博士 講師 電力電子與 電力傳動 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳 感技術(shù) 16 袁江南 博士 副教授 電子通信 數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 17 張宏怡 博士 副教授 計算機應(yīng)用、 通信 數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 18 劉 虹 碩士 講師 集成電路應(yīng) 用設(shè)計 數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 19 馮陳偉 在讀博士 講師 通信與信息 系統(tǒng) 數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 20 唐 駿 在讀博士 講師 視聽通信 數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 21 富 巍 博士 教授 測試技術(shù) 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳 感技術(shù) 序號 姓 名 學(xué)位 專業(yè)技術(shù) 職務(wù) 所屬二級學(xué) 科 主要承擔(dān)的實驗課程 22 徐 敏 學(xué)士 教授 嵌入式與智 能控制 自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳 感技術(shù) 23 彭彥卿 博士 教授 電氣工程及 其自動化 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 24 關(guān)健生 在讀博士 講師 控制理論與 控制工程 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 25 劉 陽 博士 講師 控制理論與 控制工程 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng) 26 李鵬鵬 碩士 講師 運動控制 低頻電子線路、模擬電子技術(shù) 27 陶希平 學(xué)士 副教授 無線電技術(shù) 電視技術(shù)、高頻電子線路 28 肖雪芳 博士 副教授 半導(dǎo)體光 電檢測 數(shù)字信號處理、模擬電子技術(shù) 29 林永平 碩士 講師 信號處理 低頻電子線路、模擬電子技術(shù) 30 余長青 碩士 副教授 電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù)實驗、脈沖與數(shù)字電路實驗 31 王德明 學(xué)士 高工 電力系統(tǒng)及 其自動化 供配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電氣設(shè)備 32 陳青梅 大專 實驗師 電路與系統(tǒng) 低頻電子線路、電子工程實踐、模擬電子 技術(shù) 33 陳碧珍 學(xué)士 實驗師 電路與系統(tǒng) 電路原理、電工電子技術(shù)、電子工藝實習(xí)、 電工技術(shù) 34 于季剛 學(xué)士 實驗 師 電路與系統(tǒng) 電視技術(shù)、高頻電子線路、生產(chǎn)實習(xí)、畢 業(yè)實習(xí)、 35 紀(jì)華志 學(xué)士 實驗師 通信與信息 系統(tǒng) MATLAB 語言、 DSP 技術(shù)與應(yīng)用、電子電路 CAD、數(shù)字圖像處理、數(shù)字信號處理、通信原理 36 張澤旺 學(xué)士 助理實驗 師 電路與系統(tǒng) 數(shù)字電子技術(shù)實驗、脈沖與數(shù)字電路實驗 37 周承仙 碩士 助理實驗 師 通信與信息 系統(tǒng) 學(xué)科競賽、開放性實驗、創(chuàng)新性項目 38 卓志強 學(xué)士 助理實驗 師 電路與系統(tǒng) 單片機原理 、微機原理、 EDA 技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)、 SOPC 技術(shù) 39 李平凡 學(xué)士 助理 實驗師 電力系統(tǒng)及 其自動化 PLC、自動控制原理、自動控制系統(tǒng)、檢測與傳感技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用 40 鄭運鴻 碩士 高工 電力電子與 電力傳動 電機與電力拖動電路與電機、現(xiàn)場總線技 術(shù)、過程控制 電工學(xué)實驗室 一、 簡要介紹 電工學(xué)實驗室占地面積 218 平方米；擁有實驗設(shè)備臺套數(shù) 63 套。電源對電路共同作用等于各自單獨作用之和。學(xué)會使用三相調(diào)壓器。充分理解三相四線制供電系統(tǒng)中中線的作用。加深對電氣控制系統(tǒng)中各種保護、 自鎖、互鎖環(huán)節(jié)的理解；學(xué)會分析、排除電路故障的方法。 驗證性 2 實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計等 序號 任務(wù)名稱 任務(wù)類型 主要內(nèi)容 學(xué)時 /周數(shù) 1 電子工藝實習(xí) 實習(xí) 電烙鐵的正確使用；手工焊接練習(xí)、電子元器件 的識別，整機的安裝、檢測、調(diào)試整修等任務(wù)。 30/一 周 3 模電課程設(shè)計 課程設(shè)計 根據(jù)課程老師提出的設(shè)計任務(wù)、要求、目的。近年來歷經(jīng)幾次設(shè)備更新，目前有實驗儀器設(shè)備 62 套可供 60 名學(xué)生同時獨立進行實驗。 驗證性 3 3 共源極放大器的設(shè)計 了解場效應(yīng)管靜態(tài) 工作點的測量