【總結】你能舉例說明嗎？導入新課能源的種類是多種多樣的。煤、石油、天然氣等都是埋藏在地底下能夠提供能量的物質。隨著人類社會的不斷發(fā)展，人們對能源的需求量也在不斷地增加。面對日趨嚴重的能源危機，我們既要___________，又要__________。樹立節(jié)能觀開發(fā)新能源1.知識與技能通過實
2025-05-12 13:01
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展班級_________姓名_________一、選擇題:（每題3分，共24分）題號12345678答案1、“能源和環(huán)境”是全世界各國共同面臨的問題。我國各地正在進行“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”兩型社會建設試點。保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起，下列說法中需要
2024-11-28 22:46
【總結】本章結構能源；核能；太陽能；能源與可持續(xù)發(fā)展什么是能源?像煤、天然氣、汽油、水流、風、電、太陽光等能夠提供能量的物質資源，我們把它們都叫做能源.（一）能源1、按能源的產生方式可分為：一次能源：可以從自然界直接獲得。如：化石能耗、風能、太陽能、地熱能、核能二次能源：無法從
2025-03-12 21:04
【總結】《太陽能》課題§22～3太陽能設計思想通過了解太陽結構和太陽能的知識，使學生知道地球上的風能、水能、生物質能、化石質能都來自于太陽，認識到充分利用太陽能的重要性，激發(fā)學生探索新知識的求知欲，初步領略自然現象的神奇。學情分析1．學生已有能源相關的儲備知識；2．對于太陽能的利用有一定的興趣。
2024-11-29 06:33
【總結】學法指導學習的過程中要準確對能源分類，一定要理解它們分類的依據是什么，有助于分類的記憶，并要注意了解現在開發(fā)的新能源，能關注能源與人類生存和社會發(fā)展的關系，有保護環(huán)境和合理利用資源的意識。中考熱點1．了解能源的分類，及常見的能源。2．知道能源的消耗對環(huán)境帶來的影響。3．
2025-05-10 05:57
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)能源家族（一節(jié)一測—）九年級班姓名學號1、煤、石油、天然氣等稱為能源；化石能源、風能、太陽能、地熱能及核能等可以從自然界直接獲取，稱為能源；通過消耗一次能源得到的稱為
2024-11-28 22:35
【總結】第二十章能量與能量守恒定律能源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展課前預習1.能源利用中產生的有害物質造成的危害主要有________、______和_________等.2.全球氣溫變暖帶來的主要不良后果有：___________________、___________、_______________、_________.3.煤、
2024-11-18 19:57
【總結】1關于能源及能源的利用，下列說法不正確的是（）A．由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發(fā)在我國并不十分重要B．能源的利用過程，實質上是能量的轉化和轉移過程C．現在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣D．煤、石油和天然氣等化石能源歸根到底是來自太陽能2下面各種能源中，不屬于常規(guī)能源的是（
2024-12-08 17:35
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展（測試時間：30分鐘，滿分:60分）一、選擇題（每題4分，共40分）1．各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉化，且能量的轉化是有方向的．下面幾幅圖按能量轉化的順序，排列正確的是()A．①②③④B．②③④①C．②①③④D．①③④②2．下面有關能量轉移和轉化的說法中正
2024-12-08 14:28
【總結】九年級物理第十七章《能源與可持續(xù)發(fā)展》導學稿（）執(zhí)筆：臧國軍汪海波胡鏡清審核：教學內容：能源家族教學目標：（1）了解能源、一次能源、二次能源、生物質能的概念。（2）知道不可再生能源及可再生能源及解決能源問題的重要性和主要出路。重點難點：知道能源的分類及解決能源問題的主要方法。一、能源的分類：
2024-12-09 00:28
【總結】第18章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉化，認識
2024-12-03 21:10
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展?jié)i源市湄江鎮(zhèn)中心學校本部李享名能源的分類中國石油危機中國南海發(fā)現可燃冰發(fā)育區(qū)能解人類能源危機月球資源將挽救地球將來出現的能源危機能源的分類１、按其形成和來源分類：（1）來自太陽輻射的能量，如：太陽能、煤、石油、天然氣、水能、風能、生物能等。（2）來
2025-08-01 17:56
【總結】高中物理新人教版選修３-３系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學定律》教學目標知識與技能?。上是能量的轉化和轉移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關系情感、態(tài)度與價值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關系，培養(yǎng)
2025-01-18 01:55
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學生對能源產生危機感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學目標：1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法
2025-08-16 00:07
【總結】能源與可持續(xù)發(fā)展類型之一能源分類1．[2021·桂林]下面所列的各種能源中，屬于可再生能源的是()A．煤炭B．太陽能C．核能D．石油2．[2021·南充]人類生活、生產、學習、研究都離不開能源的消耗，由于人口的急劇
2024-11-28 20:29
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