【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物自學(xué)指導(dǎo)：1.檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉；2.探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件；3.概括總結(jié)光合作用的概念思考：怎樣才能使葉片一部分見光，一部分不見光呢？盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小
2025-08-16 01:04
【總結(jié)】綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn):綠葉在光制造淀粉?條件----光?產(chǎn)物----淀粉變量的控制?設(shè)置對照?有光------------無光產(chǎn)物的檢驗(yàn)?淀粉遇碘變藍(lán)?變藍(lán)-----------有淀粉產(chǎn)生?不變藍(lán)--------無淀粉產(chǎn)生實(shí)
2025-11-29 17:36
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里？綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件？制造的有機(jī)物主要是什么呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的：探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行
2025-11-03 17:35
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！比撕蛣游锏慕^大部分的食物來自哪里
2025-11-15 13:12
【總結(jié)】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第四章綠色植物是怎樣制造有機(jī)物的？制造的有機(jī)物是什么呢？一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物1、1864年德國科學(xué)家薩克斯的實(shí)驗(yàn)（綠葉在光下制造有機(jī)物）提出問題：？?作出假設(shè)：
2025-10-31 03:01
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中與有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)學(xué)案執(zhí)教者：時間：審閱者：時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住光合作用的概念和公式以及原料、產(chǎn)物和條件。2、掌握綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的方法步驟。3、呼吸作用的概念、公式和原料、場所、產(chǎn)物。4、記住光合作用和呼吸作用的意義。5、綠色植物
2025-04-17 08:34
2025-01-16 11:22
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者?綠色植物出了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境，對蛙的生活還有什么重要作用？間接地提供食物來源。（因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲，昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。）翻開課本P116—P118自主學(xué)習(xí)：尋找下面四道問題：1、試驗(yàn)中滴加碘液的作用？2、試驗(yàn)中酒精的作用？3、光合作用的產(chǎn)物是什么
2025-01-16 11:28
【總結(jié)】植物的蒸騰作用一、概念：蒸騰作用指水分從植物地上部分以水蒸汽狀態(tài)向外散失的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用與蒸發(fā)不同，它是一個生理過程，受植物體結(jié)構(gòu)和氣孔行為的調(diào)節(jié)。二、蒸騰作用的生理意義；；3.4.蒸騰作用的正常進(jìn)行，氣孔開放，有利于光合作用中C
2025-07-25 11:17
【總結(jié)】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1、描述呼吸作用過程2、闡明有機(jī)物對生物體的重要作用3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對于生物圈的重要意義能力目標(biāo)：1、通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力2、學(xué)會用歸納法歸納知識，并學(xué)會設(shè)計簡單的實(shí)驗(yàn)情感目標(biāo)：初
2025-11-30 02:28
【總結(jié)】溫故而知新1綠葉在光下制造的有機(jī)物是什么？2綠葉制作造有機(jī)物不可缺少的條件是。3光合作用的場所是。?有機(jī)物主要有哪些？植物制造的有機(jī)物有什么用？糖糖脂類蛋白質(zhì)：植物的六大器官中都含有。有機(jī)物.器官水
2025-06-18 04:59
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第二節(jié)第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)綠色植物的呼吸學(xué)習(xí)了人的呼吸，我知道人吸入氧氣并呼出二氧化碳，那么植物也呼吸嗎？植物的呼吸也和人一樣是吸入氧氣和呼出二氧化碳嗎？導(dǎo)入新課一、種子呼吸時吸入氧氣，呼出二氧化碳新課學(xué)習(xí)探究萌發(fā)種子的呼吸目的要求：探究萌發(fā)的種子能否使密閉環(huán)境中的
2024-12-29 00:27
【總結(jié)】2光照1)光強(qiáng)暗中葉片不進(jìn)行光合作用，只有呼吸作用釋放CO2。隨著光強(qiáng)的增高，光合速率相應(yīng)提高，當(dāng)?shù)竭_(dá)某一光強(qiáng)時，葉片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于CO2釋放量，這時的光強(qiáng)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。開始凈光合的點(diǎn)。光飽和點(diǎn)在低光強(qiáng)區(qū)，光合速率隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而呈比例地增加
2025-01-14 20:42
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