【正文】 （二）舉辦兒童少年親職活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與 子女和諧關(guān)係。其中男性 21人，女性 13人。其中男性 571人為 ％；女性 306人為 ％。 ： 以民國(guó) 91年 1月之 20,693人為基準(zhǔn)計(jì)算，至民 國(guó) 97年 6月降低為不足 2萬(wàn)人，六年計(jì)減少 837 人，顯示 人口外移，呈負(fù)成長(zhǎng) 現(xiàn)象。 0510152025303540國(guó)小 國(guó)中 高中 大專(zhuān) 不識(shí)字百分比7 三、居民概況 （一）宗教信仰：以道教及佛教為主。西側(cè)以 大漢溪為界，東側(cè) 緊臨湳仔溝，過(guò)溝 即可到達(dá)市中心； 南側(cè)以臺(tái)灣縱貫鐵 路為線，可接往樹(shù) 林市方向。1 歡園社區(qū)的社會(huì)福利 服務(wù)與發(fā)展 報(bào)告人： 總幹事 王冠陵 97年 8月 2 歡園社區(qū)的社會(huì)福利服務(wù)與發(fā)展 壹、歡園社區(qū)簡(jiǎn)介 一、社區(qū)史地 二、社區(qū)文教 三、居民概況 貳、明瞭社會(huì)福利需求 一、福利人口群調(diào)查 二、其他弱勢(shì)族群調(diào)查 三、擬訂社會(huì)福利服務(wù) 方向 參 、 進(jìn)行社會(huì)福利服務(wù) 一 、 成立志願(yuàn)服務(wù)隊(duì) 二 、 沒(méi)齒難忘專(zhuān)案 — 老人福利服務(wù) 三 、 新新人類(lèi)專(zhuān)案 — 青少年福利服務(wù) 四 、 守護(hù)家園專(zhuān)案 — 社區(qū)安全服務(wù) 肆 、 結(jié)語(yǔ) 《 大綱 》 3 壹、歡園社區(qū)簡(jiǎn)介 一、社區(qū)史地 （一）歷史 於清朝光緒淡水 縣時(shí)期隸屬擺接 堡境內(nèi) 蕃仔園莊 地區(qū)的 浮洲 。 板橋市歡園社區(qū) 5里位置 5 二、社區(qū)文教 （一）文教機(jī)關(guān)： 本社區(qū) 土地陎積約 120公頃 ，文教機(jī)關(guān)包 括五所公私立帥稚園、板橋市大觀國(guó)小、 大觀國(guó)中、國(guó)立華僑高中及國(guó)立臺(tái)灣藝術(shù) 大學(xué)在內(nèi)， 具有由下而上的完整教育學(xué)區(qū) 。 （二）人口形態(tài) 、戶數(shù)及人口數(shù)： 以 97年 6月止統(tǒng)計(jì)，社區(qū)五里總計(jì) 19,856人、 83鄰及 6,037戶。 8 ： 本社區(qū)屬 傳統(tǒng)工業(yè)與住宅混合型地 區(qū) ，工廠分佈於社區(qū)週圍，領(lǐng)薪水 階層之上班族人口佔(zhàn)絕大多數(shù)，職 業(yè)以勞工為多數(shù)，住家型態(tài)則以集 合式公寓為主，舊式帄房為其次， 尚未有新增及改建高樓大廈出現(xiàn)。 殘障人口男女比率 為 ： 1。 11 二、其他弱勢(shì)族群調(diào)查 （一）中低收入兒童少年： 24人。 （三）查訪關(guān)懷身心障礙者起居，促進(jìn)樂(lè)觀 生活意識(shí)。 （七）不定期照顧中低收入戶，推動(dòng)社會(huì)救 濟(jì)。 。 （四）表?yè)P(yáng)：自 94年起每年榮獲板橋市公所績(jī)優(yōu) 社福志工表?yè)P(yáng)，計(jì) 7人獲頒獎(jiǎng)狀。 （ 2）因與志工相處融洽，長(zhǎng)輩更熱情泡茶招待 或回贈(zèng)禮物給志工，甚至獨(dú)居老人邀約其 朋友一起來(lái)與志工聊天，像似大家庭 。 （ 1）為老人解決理容整髮需求外，了解其身 體狀況，並提醒其注意帄時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣， 給予社區(qū)愛(ài)的關(guān)懷與照顧。 （ 3）活動(dòng)地點(diǎn)：本社區(qū) （ 1）訪問(wèn)長(zhǎng)者除可獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)傳承外，並增進(jìn)社區(qū)厝 邊頭尾一家親情誼，受到居民肯定與讚賞。 21 ▼ 問(wèn)安 80歲的老鄰長(zhǎng) ▲ 志工問(wèn)安 78歲的江先生 ▲ 問(wèn)安 85歲的林沈女士 ▼ 贈(zèng)送餐券給帄均 84歲老夫妻 22 （四）九九重陽(yáng)至尊敬老活動(dòng) 靜態(tài)部分係辦理老人講座，動(dòng)態(tài)部分則有老人摺紙藝術(shù) 教學(xué)、志工帶領(lǐng)老人進(jìn)行歌唱舞蹈及老人表演等多元化 活動(dòng)。 （ 4）活動(dòng)日期：民國(guó) 96年 10月 18日 ： 將適合老人才藝融入活動(dòng)，增進(jìn)長(zhǎng)者樂(lè)趣，讓老人得到 社區(qū)溫馨與關(guān)懷之意，達(dá)到社會(huì)福利社區(qū)化的地步。因考量老人體力及 健康狀況，在避免老人過(guò)勞原則下，特請(qǐng)志工騎機(jī)車(chē)或 開(kāi)車(chē)方式將白米直接送達(dá)中低收入戶老人家裡。 （ 3）實(shí)施對(duì)象：大觀國(guó)中及大觀國(guó)小之中輟學(xué)生家庭。 （ 4）志工自我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。 27 ＜例 1＞ 中輟生 A經(jīng)多次訪談，終於答應(yīng)返校完成學(xué)業(yè)並參與關(guān)懷 弱勢(shì)族群服務(wù)。 （三）外在因素：所交朋友雖然愛(ài)玩，但未有不良前科。 【 經(jīng)歷過(guò)程 】 一、分析中輟原因：個(gè)人不適應(yīng)新環(huán)境因素為主，父母未妥善協(xié)商因素居次。 （三）外在因素： B生原本尌讀非學(xué)區(qū)內(nèi)之板橋國(guó)中 2年級(jí)， 學(xué)校生活與同學(xué)均相處愉快，但父母強(qiáng)迫將其轉(zhuǎn)入學(xué) 區(qū)內(nèi)之大觀國(guó)中後，感覺(jué)無(wú)法適應(yīng)新校園環(huán)境及未能 與新同學(xué)愉快相處，在充滿陌生、孤單與失望下，以 不去上學(xué)的行動(dòng)來(lái)抵制父母意見(jiàn)。第一次訪談時(shí)，家長(zhǎng)及當(dāng)事人均會(huì)認(rèn)為志工是來(lái)做表 陎關(guān)懷工作而已，並無(wú)解決問(wèn)題誠(chéng)意，因此雙方認(rèn)知有差，造成家長(zhǎng)及 當(dāng)事人常會(huì)堅(jiān)持自己意見(jiàn)，毫無(wú)進(jìn)展。 （一）家庭背景：父母已離婚，由父親監(jiān)護(hù)扶養(yǎng)並同時(shí)與祖母共住，父親脾氣 不好及談吐粗魯，在傳統(tǒng)工廠上班，同住之祖母無(wú)從管教孫子。因未能早期明白其家庭關(guān)係及中 輟生個(gè)人狀況，故難以導(dǎo)引重返學(xué)校。 （ 2）以戶為訪視單位，由志工三人一組前往關(guān)懷服務(wù)及家 庭訪視工作。 （ 3）社區(qū)已主動(dòng)發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)金外，並提供獎(jiǎng)學(xué)金給成績(jī)