20xx屆蘇科版物理九年級下學期第二次模擬考試試題-wenkub
2022-11-27 02:33:05 本頁面
【正文】 方向 （ 1）請在圖中畫出該滑輪組的繩子繞法 . （ 2） 完善下列實驗步驟： A．按組裝圖把實驗器材裝配好； B．用彈簧秤測 量出重物的重力； C．在動滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧秤的位置； D． ▲ 拉彈簧秤，使重物上升一段距離，讀出測 力計的示數(shù)； E．用刻度尺分別量出物體和測力計移動的距離； F．由測得的數(shù)據(jù)，求出滑輪組的機械效率 . （ 3）在這個實驗中，若物重 4N,重物上升了 ，彈簧秤示數(shù)為 2N，請計算該滑輪組的機械效率 η ＝ ▲ .若本實驗中沒有刻度尺， ▲ （選填“能”或“不能”）測出滑輪組的機械效率， 若能測其表達式為 ▲ （ 若不能，請寫出理由） （ 4）你能分析一下效率不是 100%的原因嗎？請你試著寫出兩條： ▲ 、 ▲ . 29.（ 8 分） 小華和小海同學為了探究導體中電流與電壓的關系，他們用 A、 B 兩個導體進行實驗，試驗中多次改變導體兩端的電壓的大小，并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中． (1)分析比較實驗序號 3或 6中的電流與 電壓變化的倍數(shù)關系，可得出的初步結(jié)論是： ▲ （ 2）分析比較實驗序號 5的數(shù)據(jù)，他們提出了猜想：在電壓相同的情況下，通過不同導體的電流不相同． Ⅰ：為驗證上述猜想，在已有表一、表二實驗數(shù)據(jù)的基礎上，小華重新預設了 B導體兩端的電壓，并測出相應的電流值．小海分析了小華的測量數(shù)據(jù)后，認為小華的測量數(shù)據(jù)有問題，他未測量便修改了數(shù)據(jù)，如表三所示，你認為小海的修改數(shù)據(jù)的做法 ▲ （正確 /不正確），理由是 ▲ Ⅱ：為了達到驗證上述猜想的目的，請結(jié)合表一、表二的實驗數(shù)據(jù)，分析表三設計的不足之處： ▲ 。 30.（ 7分） 夜幕下 ， 長江路邊的 LED燈將道路照得猶如白晝 ，這種 LED燈 是通過光電轉(zhuǎn)換來供電 的 ． 下 圖是某小區(qū)利用太陽能給 LED燈 路供電 的 自動控制電路原理示意圖．其中，R 是光敏電阻，此光敏電阻 的 阻值 R、流過線圈電流 I與光 照 度 E（單位勒克斯，符號 lx）之間 的 幾次實驗數(shù)據(jù)如表所示 ： 當線圈 A中電流 I≥ 時，動觸點 D與靜觸點 G、 H接觸． （ 1）由表格中數(shù)據(jù)可知，光敏電阻 的 阻值 R隨光 照 度 E增強而 ▲ （ 2）白天，太陽能電池板 將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能 ，這種能量通過再次轉(zhuǎn)化儲存在大容量蓄電池內(nèi)．傍晚，當光 照 度小于 ▲ lx（勒克斯）時，路 燈 開始工作． （ 3）請用鉛筆畫線電路原理圖連接完整，使工作電路能正常工作（與觸點接線只能接在靜觸點上，圖中已給出靜觸點 E、 F、 G、 H四根引線；連線不能交叉）． （ 4）一只功率為 6W的 LED燈 ，通電后其發(fā)光亮度相當于 30W的 日光 燈 ．某間教室有 24盞30W 的 日光 燈 ，每天平均使用 2h，如果能用 6W 的 LED燈 進行 照 明，則一個月（按 30天計算） 可節(jié)約電能 ▲ kw?h． （ 5）據(jù)有關部門發(fā)布消息， 5年內(nèi)全市小區(qū)全面覆蓋路．但目前有部分市民反映路亮度不夠，請你 提出一條能提高亮度合理化建議： ▲ 光 照 度 E/lx 5 10 15 20 25 30 光敏電阻 R/Ω 60 30 20 15 12 10
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