李慧波團(tuán)隊(duì)精神-wenkub
2023-02-15 00:50:55 本頁面
【正文】 ?有責(zé)任心 對組織的作用： 對個(gè)人心理的影響： 對個(gè)體行為的影響和制約： 從眾行為：積極 消極 二、團(tuán)隊(duì)為何如此重要 團(tuán)隊(duì)的結(jié)構(gòu) 團(tuán)隊(duì)的規(guī)模： 團(tuán)隊(duì)績效下降的原因： 團(tuán)隊(duì)成員： 團(tuán)隊(duì)的規(guī)范： 團(tuán)隊(duì)的特性 思考性 ： 自主性： 合作性 ： 三、團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體 ? 團(tuán)隊(duì)中的角色 ? 個(gè)體的不同需求 ? 性格類型及特點(diǎn) ? 個(gè)體差異分析 你知道嗎？ ? 《 紅樓夢 》 中的焦大為什么不娶林黛玉？ ? 獵狗為什么跑不過兔子？ ? 年僅 6歲的女孩為什么要上吊自殺？ 馬斯洛的需要層次理論 (1) ? 生理需要 ： 饑餓、干渴、棲身、性和其他身體需要 ? 安全需要 ： 保護(hù)自己免受生理和心理傷害的需要 ? 社會需要 ： 愛、歸屬、接納和友誼 ? 尊重需要 ： 內(nèi)部尊重需要，自尊、自主和成就 外部尊重需要，地位、認(rèn)可和關(guān)注 ? 自我實(shí)現(xiàn)的需要 ： 一種追求個(gè)人能力極限的內(nèi)驅(qū)力， 包括成長、發(fā)揮自己的潛能和自我實(shí)現(xiàn) 馬斯洛的需要層次理論 (2) ? 一個(gè)需要得到滿足后，下一個(gè)需要成為主導(dǎo)需要，已經(jīng)滿足的需要不能起到激勵(lì)作用。 主講人 簡介 ? 汪中求細(xì)節(jié)管理研究所研究員，北京博士德等公司特聘培訓(xùn)師。團(tuán)隊(duì)精神 李慧波 主講人 簡介 ? 山東大學(xué)文學(xué)學(xué)士； 北京大學(xué)社會學(xué)碩士。 ? 2023年出版專著 《 團(tuán)隊(duì)精神 》 ，已被 160多家報(bào)刊雜志、 120多家網(wǎng)站登載或介紹，被 sina網(wǎng)讀書頻道、新華網(wǎng)、 《 經(jīng)濟(jì)日報(bào) 》 全文連載 . ? 中華企業(yè)管理網(wǎng)全國暢銷書排行榜第 6位。 ? 生理、安全是較低層次的需要，社會、尊重、自我實(shí)現(xiàn)是較高層次的需要，較低層次的需要從外部使人得到滿足，較高層次的需要從內(nèi)部使人得到滿足。 公平可以分為 分配公平和程序公平 公平激勵(lì)的原則 ? 獎勵(lì)和懲罰以績效為基礎(chǔ) ? 相同崗位的分配差異不應(yīng)該太大 ? 上下級的分配差異是合理的 ? 透明清楚的分配制度 ? 遵守公司的規(guī)章制度 ? 對下屬表現(xiàn)出理解 ? 清楚地界定工作界限 ? 目標(biāo)設(shè)置合理 ? 與員工共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) ? 愿意傾聽員工的意見和建議 ? 對問題或挑戰(zhàn)做出回應(yīng) ? 孫悟空 ? 豬八戒 ? 沙僧 ? 唐僧 人和人為什么不一樣？ 性格類型：從 《 西游記 》 說古道今 人和人為什么不一樣？ 個(gè)體差異分析 （ 1）知覺 （ 2）行為模式： A型、 B型和 X型 你知道自己的行為模式嗎？ 下列各選項(xiàng)中，哪個(gè)數(shù)字最符合你的行為特點(diǎn)？ （ 1）不在意約會時(shí)間 12345678 從不遲到 （ 2）無爭強(qiáng)好勝心 12345678 爭強(qiáng)好勝 （ 3）從不感覺倉促 12345678 總是匆忙 （ 4）一時(shí)只做一事 12345678 同時(shí)做好多事 （ 5）做事節(jié)奏平緩 12345678 節(jié)奏極快（吃飯、走路等） （ 6）表達(dá)感情 12345678 壓抑感情 （ 7）有很多愛好 12345678 除工作之外沒有其他愛好 記分：累加 7個(gè)問題的總分，然后乘以 3。同理心 什么是情緒智能 情緒智能的最高境界是：情緒自主 . 情緒智能包括四種能力： 自覺力 理解力 運(yùn)用力 擺脫力 領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 （ 3）、逆商管理 AQ （ 4）領(lǐng)導(dǎo)者的健商管理 教育家 陶行知 說： 忽視健康，就等于拿自己的生命開玩笑！ 法國醫(yī)學(xué)家
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