【總結(jié)】1~5的認識和加減法加法3+1=4+加號+213=2+2=44+1=5加法21435432534一、復(fù)習(xí)舊知□里的數(shù)是多少?111121322
2024-12-12 19:55
【總結(jié)】(人教新課標)五年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷5班級_______姓名_______分數(shù)_______一、填空(14分)1.×4就是求(),×就是求()。×=,由此可以得到:756×=(
2024-11-16 00:48
【總結(jié)】最新北師大版一年級數(shù)學(xué)試卷(A) 題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面3分 總分 分數(shù) 一、數(shù)一數(shù),填一填 。(5分...
2025-04-02 02:30
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期一年級語文期中復(fù)習(xí)卷(A)班別:姓名:分數(shù)一、請幫單韻母“六兄弟”從大到小排排隊。(9分)еuɑoi?
2024-11-12 01:59
2025-04-02 02:27
【總結(jié)】2022學(xué)年度下學(xué)期一年級數(shù)學(xué)知識測試卷一.直接寫出得數(shù)(20分)17–8=11–3=24+5=62–2=4+20=70+6=12–5=7+30=89–9=6+8=16-9=
2025-01-11 02:01
【總結(jié)】 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊期中測試卷 (90分鐘滿分100分) 姓名——班級——分數(shù)—— 一、口算。(共12分,每題1分)。 7-3=4+3=3-2=5-5= 1+4=6-0=4+5=6+2= ...
2025-04-01 01:20
【總結(jié)】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.使同學(xué)們在現(xiàn)實的情境中,自主探索9加幾的計算方法,并在不同算法的交流中,初步理解“湊十法”的計算思路,能正確進行口算。2.使同學(xué)們經(jīng)歷計算方法的探索過程,獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。踢毽
2024-12-13 18:38
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊1-5的認識學(xué)習(xí)目標?1~5各數(shù)表示物體的個數(shù),知道1~5的數(shù)序,能認讀寫1~5各數(shù),建立初步的?。這里有這么多可愛的小動物!跟你的小伙伴講一講,你看到了什么?分別有幾個?12345老師拿出3個蘋果,你能用自己喜歡的方式表示和老師同樣多的蘋果數(shù)嗎?
【總結(jié)】8、7、6加幾人教新課標一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法;使同學(xué)們進一步理解湊十法,并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識。8加5等于……8
【總結(jié)】(人教新課標)一年級數(shù)學(xué)教案上冊用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:教材107頁用數(shù)學(xué)及做一做中的習(xí)題教學(xué)目標:1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。2、養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一個問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、口頭表達能力。3、步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。教學(xué)具準備:掛圖、5個信封、5種數(shù)量
2024-12-13 16:46
【總結(jié)】數(shù)一數(shù)請小朋友們仔細觀察這幅圖,你都看到了什么?跟同桌的小朋友互相說一說。1認真地數(shù)一數(shù),這里有幾面國旗?認真數(shù)一數(shù)23456789女孩有幾個?男孩有幾個?1012345678910從1數(shù)到101234
【總結(jié)】幾和幾人教版小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)314422431514523532541514523541532
【總結(jié)】一、說教材二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計五、說學(xué)習(xí)評價一、說教材二、說教法與學(xué)法三、說教學(xué)流程四、說板書設(shè)計五、說學(xué)習(xí)評價1、教學(xué)內(nèi)容:《認識圖形》是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書一年級上冊第四單元第2課時的內(nèi)容。2、教材地位及作用:
【總結(jié)】?人4+2=67-3=47個?個7-3=4?個4+2=6比較這兩題有什么不同?