人教版20xx屆九年級(jí)語(yǔ)文上期期末聯(lián)考考試題及答案-wenkub
2022-11-27 00:45:11 本頁(yè)面
【正文】 獲取知識(shí)的重要形式。他與一伙好漢在 “ 黃泥岡上巧施功 ” ，干了一件大事是 _______ ____。 下面語(yǔ)段中的句子都有語(yǔ)病 ,請(qǐng)寫出修改意見。 選出下列詞語(yǔ)書寫 全對(duì) ． ． 的一項(xiàng) （ ）（ 3分） A、狼籍 水波粼粼 鋒芒必露 鱗次櫛比 B、旁騖 充耳不聞 翻 來(lái)覆去 莫衷一是 C、媲美 姍姍來(lái)遲 銳不可擋 張皇失措 D、驀然 荒草凄凄 一視同仁 一反即往 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用 正確 ． ． 的一句是（ ） （ 3分） A、京劇中，幾個(gè)演員相互碰一下手中的木槍，吆喝幾聲，就表示打過(guò)一仗了，這對(duì)外國(guó)人來(lái)講，是 不可理喻 ． ． ． ． 的。 B．省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，對(duì)農(nóng)民工除按期 給 (jǐ)付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。 C．科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參 與 (yǔ)。 B、這些具有 穿云裂石 ． ． ． ． 之功的大力士一上場(chǎng)，就把觀眾的目光吸引了過(guò)去。 (4分 ) ①大足是我國(guó)重要的石窟造像之一 ,始鑿于唐景福之年 (公元 89年 ),經(jīng)五代至宋代達(dá)到鼎盛 ,②大約終成于南宋末期左右，明、清僅有一些零星雕刻。這部小說(shuō)的作者是 （填朝代）的 （填人名）。有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來(lái)代替名著。” （ 1）以上兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？（ 2分） （ 2）簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法，并提出合理的建議。珍惜閱讀， 閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流 ；珍惜閱讀， ， ；珍惜閱讀， ， 。《觀刈麥》 ② ，人跡板橋霜。 ⑤《夢(mèng)江南》中表達(dá)女主人公深切思念的句子： ， ； ⑥《武陵春》中描寫哀愁，創(chuàng)意獨(dú)特句子： ， 。受命 以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。謂亮曰： “ 君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。（ 2分） 解釋下列加下劃線詞語(yǔ)的意思。 __________________________________ 1對(duì)諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的，有如下幾種看法，最正確的一種是（ ）（ 2分） A．向劉禪表示自己對(duì)劉氏父子的忠心。 1 讀了這兩段文字，聯(lián)系你所了解的有關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)諸葛亮這一人物的評(píng)價(jià)。 朋友一聽，大驚失色：“松子怎么能用油炒呢？” “在臺(tái)灣，我們都是這樣吃松子的?！薄澳敲矗勺討?yīng)該怎么吃呢？”我疑惑地問(wèn)。那種感覺就像 是在遍地的綠草中突然開起優(yōu)雅的小花 ，并且聞到那花的香氣，我覺得，以松子烹茶，是最不辜負(fù)這些生長(zhǎng)在高山上歷經(jīng)冰雪的松子了。”朋友 說(shuō)。 佛眼和尚在禪宗的公案里，留下兩句名言： 水自竹邊流出冷，風(fēng)從花里過(guò)來(lái)香?！? 仁者，人也。 一些小小的泡在茶里的松子，一聲在夏夜里傳來(lái)的微弱蟲聲，一點(diǎn)斜在遙遠(yuǎn)天際的星光??它們?nèi)菬o(wú)言的，但隨著靈思的流轉(zhuǎn)，就有了炫目的光彩。 14．按要求摘取文中的語(yǔ)句，回答問(wèn)題 。（ 4分） A．極平凡的茶加了一些松子就不平凡起來(lái)了。（ ） “ 靈魂是一面隨風(fēng)招展的旗子，人永遠(yuǎn)不要忽視身邊事物，因?yàn)樗苍S正可以飄動(dòng)你心中的那面旗，即使是小如松子 ” 。作者闡發(fā)的這個(gè)人生道理是： 。 B．本文行文曲折有致，從對(duì)松子食用的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)到領(lǐng)略人生的真諦，作者的思想經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的變化過(guò)程。 （二）閱讀下面選文，完成文后 19— 23題。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。 ③我同樣深深記著另一位音樂(lè)家 —— 杰出的女鋼琴家顧圣嬰。 ④為什么不學(xué)會(huì)愛自己呢？ ⑤學(xué)會(huì)愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。 ⑥學(xué)會(huì)愛 自己。這不是一種羞恥，而是一種光榮。 ⑨學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。 要求： ① 內(nèi)容具體，有真情實(shí)感； ② 除詩(shī)歌外，文體不限； ③ 不少于 600字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用 A、 B、 C等英文大寫字母代替； ④ 不得抄襲。 ” 根據(jù) 上述內(nèi)容， 自擬題目 ，自選文體，不要脫離材料含義作文，不要套作，不得抄襲。建議：學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生更多地閱讀文字作品，開展豐富多才的讀書活動(dòng)。諸葛亮受遺詔。 /鞠躬盡瘁，死而后已。 4分一項(xiàng) 1分 . 1 .面對(duì)生活 小東西（小事物）一空 2分 超出 1字扣 1分 . 1 .人永遠(yuǎn)不要忽視身邊的事物。全選不得分。（ 1分）這里寫女音樂(lè)家毀滅自己的事情，是從反面論證“人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己”，（ 2分）與第二段中的正面論證形成鮮明的對(duì)比，突出觀點(diǎn)。 2（ 4 分）因?yàn)閷W(xué)會(huì)愛自己體現(xiàn)了對(duì)生命本身的崇尚和珍重；因?yàn)檫@是真正懂得珍愛世界的前提。（ 1分）使得說(shuō)理生動(dòng)形象，通俗易懂， （ 1分）更好地論證了“愛自己，就是要我們 學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己 ”這一觀點(diǎn) ?？释麆e人的關(guān)愛（或：需要通過(guò)別人來(lái)
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